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第八章

——

“你嘴巴那裡有顆痣誒。”在我給顧瑾瑜不厭其煩講狀語從句的時候,他冷不丁冒出這樣一句話。

“你不要跑神好嗎?專心聽講。”

“我沒跑神,”他湊近我,“我說你嘴巴那裡有顆痣,這不恰好說明我很認真嗎?”

他確實認真,不過不是在認真聽我說話,而是認真盯著我的嘴巴,這傻孩子總是搞不清楚重點。

被強製要求坐在這裡聽我講繁瑣的英語語法,他很不開心,蔫蔫地坐在那裡,無精打采。

他心不在焉地聽著,我卻不能敷衍了事地講,畢竟我得拿出我作為年級第一的水平。

顧溫綸說我是一個無論做什麼事都認真負責的人,怪不得成績那麼好。

因為我知道自己天賦有限,別人十分的努力我得做到十二分,否則我憑什麼得到第一這個殊榮呢?

我要讓顧瑾瑜知道我這個第一不是水貨,所以進行了周密的備課。

可是我精心準備的內容卻沒有讓我唯一的學生產生興趣,他竟然開始打哈欠。

我大聲道:“讓步狀語從句,屬於狀語從句中的一種。一般翻譯為“儘管……”或“即使……”等,就是我們日常生活中用的“退一步說…”的感覺,引導讓步狀語從句的連詞主要有though,although,while……”

他不滿道:“你吵到我了。”

我耐心地說:“因為我看到你快要睡著了。”

“你適合去當老師。”

“是嗎?謝謝。”我笑了。

顧瑾瑜不愧是顧瑾瑜,連誇張都這麼恰到好處。

他今天很放鬆,這種放鬆說明他在慢慢習慣我的存在,這是好兆頭。

夕陽的餘暉灑進窗戶裡,他懶洋洋地趴在桌子上,用手比成相機的樣子,將我框在鏡頭裡麵。

他在打量我。

我不自然地坐直上半身,嘴巴裡機械地念著講義,顧瑾瑜難得把目光聚焦在我身上,但我今天坐在他的右首,對著他的是左側臉,我左側臉頰不好看,我擔心他嫌棄我。他原本就不喜歡我,要是再嫌棄我的長相……

顧瑾瑜道:“你的脖子挺得太直,你不難受嗎?”

“哦,好。”我立馬調整下巴,放鬆脖頸。

“算了,沒意思。”顧瑾瑜說:“剛剛的角度覺得你還挺耐看,還想把你畫下來,但從你意識到我在看你的時候,你就僵硬的像個木頭。”

我抓住了重點:“你喜歡畫畫嗎?”

“嗯,喜歡,我想下學期就去學藝體。”

“我覺得你的文化課還行啊?雖說不是特別優秀,但也在年級前五百,也是大有前途的。”

“閉著眼誇的吧你。”

“哈哈,我聽說藝體是……”

“是什麼?”顧瑾瑜似笑非笑地看著我:“是笨蛋才去學的?”

“不是不是不是,我不是這個意思。”

“那你是什麼意思?”

我語塞了。

我隻是覺得,像顧瑾瑜這家庭出身的孩子,沒必要走藝體這條外人看起來很辛苦的路。他喜歡畫畫,家裡肯定也有條件培養他的藝術修養,關於顧瑾瑜會畫畫這一麵,我還從沒有看見過。

“那你加油!”我乾巴巴地說。

顧瑾瑜的反應是從鼻子裡哼出一聲笑,我不知道這是什麼意思,但肯定不是冷笑,因為我覺得他做這個動作很可愛,一定不會是冷笑這個略帶刻薄的含義。

“我媽不許我畫畫。”他突然說,“從小就不許,可她不許,我就偏愛!”

“為什麼?阿姨為什麼不許你畫畫啊?”

“誰知道呢?”

他說是這麼說,但他的表情告訴我他知道媽媽阻止他畫畫的原因,他隻是不願意告訴我。

他繼續說:“我爸支持我,但我爸拗不過她,不過沒關係,我已經搬出來住了。”

“你和你媽媽關心不好嗎?”

他斜睨了我一眼:“你今天話很多啊?”

不,我今天話不多,倒是他話挺多的,不過我可不敢指明這一點。

他把臉扭向一邊,我也不敢叫他。

我等著他繼續往下說,可我等了半天,也沒等到他後來的話,我把講義合上,陪他靜靜地坐著。

顧瑾瑜思維跳躍,說明他右腦發達,適合做一個藝術家。

隻是說起媽媽,顧瑾瑜明顯不開心。

我安靜地等待著,屋子裡太安靜了。不知過了多久,忽然聽到了顧瑾瑜綿長的呼吸聲,他竟然睡著了。

夕陽曬得人暖融融的,我也趴在桌子上打起盹來。

睡夢中我覺得有人在扯我的睫毛,醒來時映入眼簾的是一張大臉,被嚇一跳,原來是顧瑾瑜。

“你睫毛怎麼這麼長?”他不滿地說。

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