小學，新征程
夏遊決心在小學闖出片新的天地，在校門口和爸媽揮手告別後，獨自邁進了陌生的校園。
校門正對著的，是一棟三層樓高的教學樓，灰色的磚牆上長滿了爬山虎，神秘古雅。
沿路站著許多高年級的值日生，和大家問好。左手是鋪滿綠茵的操場，右手是一個種著辣椒、蘿卜的小花園。校園不大，但對於年幼的夏遊來說足夠新奇。
“昨天帶閨女認過路了，應該沒問題吧。”江晚嘀咕著。
“沒問題，你別瞎操心，閨女隨我，方向感強。”夏彬回答。
兩人目送夏遊的背影筆直地走進了教學樓，轉身離開。
夏遊走在略顯昏暗的走廊裡，默念著“一年級一班”，一個班級一個班級地尋找。
“三年級二班”“四年級三班”……夏遊沿著走廊來回走了一遍，沒有找到自己班級的影子。
眼淚在眼眶裡打轉。她佯裝鎮定，繼續默念“一年級一班”，又找了兩圈，還是沒有，就在她近乎絕望的時候，視野裡忽然出現了一截樓梯。
有沒有一種可能，教室不在一樓？夏遊靈光一現，一層一層地找了上去。
班主任溫老師初次見到夏遊的時候，她正嚎啕大哭地出現在班級門口，連忙問她怎麼了，夏遊回答找不到路。溫老師鬆了口氣，安排她在第三排坐下。
夏遊放下書包，發現周圍的同學都在看自己，慌忙擦乾眼淚。好在開學大哭的學生不止自己一個，大家的注意力很快就被哭得更大聲的同學吸引走了。
第一天的課程沒什麼內容，就是教大家做小學生的規矩。
在幼兒園，上課時需要雙手背後，把後背挺起來。而在小學，需要將兩條小臂完全重疊起來，手掌對手肘放在桌麵上，舉手時抬起右手，同時肘部不能離開桌麵。桌子前麵放著鉛筆盒，左邊放著書，桌上不能有第三樣東西。
夏遊完全適應了這些改變，並驚奇地發現，有很多同學屁股上像長了釘子，坐不到十分鐘就齜牙咧嘴起來，將上半身趴在桌上，抬起屁股左右扭動。更有甚者，上課上到一半突然從第一排跑到最後一排，躺在地上打起滾來。
溫老師是個年輕瘦小的女老師，被這些不守規矩的同學搞得焦頭爛額。
“大家看看夏遊同學，坐得多好。”
夏遊忽然聽到這句話，抬起頭來，看見溫老師向自己走來，把手搭在她的肩膀上。
“都是第一天上學，人家怎麼就這麼懂規矩？”
夏遊不動聲色，心裡驚訝萬分。她在幼兒園乖乖坐了三年，從來沒有受到過表揚。
上課時坐好不亂動，不是世界上最基本的事情嗎？
她很快發現，很多基本的東西，並不是人人都會。比如學校要求大家提前學會拚音和加減法，但很多同學還是空著腦袋來的，老師要從頭教一遍。課上講的內容夏遊都會，於是每個問題都積極舉手，大聲回答。
和同學相處起來也比在幼兒園容易。
班上的孩子王叫錢裕雪，在體育課上帶著女生一起做遊戲。錢裕雪不搞小幫派，看到有人落單，就會邀請她來一起玩。誰領到什麼角色，是根據排隊順序定的。錢裕雪喊一聲“打一”，大家就喊著“打二”“打三”，在她麵前排成一列。讓夏遊頭大的人際交往問題就這麼輕鬆化解了。
思想品德課上，溫老師教大家禮貌、友善、素質、公平。同學們天天把公平掛在嘴邊，夏遊逐漸明白，缺少“公平”正是她在幼兒園痛苦的來源。而在小學，懂禮貌、守紀律、學習好的學生，就可以得到一切。
奶奶看到夏遊每天回家也不玩耍，洗完手就開始寫作業，感到新奇。
“大寶貝兒這麼愛學習？”
“我可不愛學習，學習是件苦差事。”
“那你怎麼這麼刻苦？”
“吃得苦中苦，方為人上人。”這是貼在學校樓道裡的格言，夏遊記在了心裡。人下人的滋味，她在幼兒園已經嘗過了。通過努力有所收獲的感覺，真好。
秋去冬來，夏遊正在家寫著作業，媽媽喊她去隔壁奶奶家吃飯。夏遊來到隔壁，看到餐桌上放了一鍋滾水，擺著滿桌的牛羊，全家人都對著她笑容滿麵。
這是夏遊長到這麼大從未見過的，爺爺奶奶，爸爸媽媽四個人其樂融融的景象。水汽在房間裡彌漫，升到天花板、凝在玻璃上，她有點看不清家人的臉。
“今天家長會，溫老師把咱閨女狠狠誇了一頓。”夏彬給爺爺倒了一杯二鍋頭，又給自己斟滿。
“怎麼誇的？快講快講。”江晚催促著。
“別著急啊，我得詳詳細細，一字不差地給你們講。”夏彬涮了筷羊肉，就著糖蒜吃了，“要不咱先吃兩口？”
“哎呀！”奶奶急得捶他，奪了他的筷子，全家人一起催他快講。
夏彬清了清嗓子，終於不再賣關子：“老師先念了期末考試裡語文考滿分的同學，總共五個人，有咱閨女。”
夏遊鬆了一口氣，這是她人生中第一次經曆正規的考試，緊張了好幾天。江晚雙手捧住夏遊的臉，在她臉蛋上大聲親了一口。
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