第9章
抱歉，我全自己種了
愛蓮說三個大字，直接占據了全網平台的熱搜。
而後緊跟的便是蓮花！
無數人在看完了蘇宇的愛蓮說以後。
都被出淤泥而不染，濯清漣而不妖這句話所吸引。
“我居然一直都沒發現，蓮花居然是這麼美麗的花，如果不是蘇宇，我就一直被蒙在鼓裡了。”
“我也是，我現在就想種點蓮花，到時候看看它的美！”
“你們還在做打算，我已經開始找人挖池塘了，過不了多久我就能看到蓮花了！”
“我靠！居然動手這麼快！我也要找地方種蓮花！”
無數網友直接開始在網上買起了蓮花的種子。
這讓賣蓮花種子的客服小姐姐都驚呆了。
“怎麼突然之間這麼多人買蓮花種子？”
要知道以前一周都不一定能夠賣出多少。
而現在她的後台都要被擠爆了。
到處都是問她蓮花種子怎麼賣的網友們。
“你好，我想問一下你為什麼要買蓮花種子啊。”
客服小姐姐疑惑地問道。
“我們是看了蘇宇的愛蓮說所以來買的。想看看到時候蓮花是不是真的那麼美。”
看到網友的話，小姐姐直接懵了。
“蘇宇是誰啊？愛蓮說又是什麼？”
“啊？”對方打來了一個問號。
“你連蘇宇和愛蓮說都不知道？”
隨後，這位網友便是和客服小姐姐科普起了蘇宇的信息。
並且把愛蓮說全文發給了客服小姐姐。
“怎麼樣？寫得是不是很好？”
“簡直是太美了！”客服小姐姐說道。
“那能不能給我來點蓮花種子？”網友焦急的說道。
“不行！看了愛蓮說以後，我決定這些種子全部自己種了！你還是看看別家吧。”
小姐姐話說完，隻留下了網友一個疑問句。
“啊？？？”
……
京城，教育部。
此時會議室當中，一堆教育部大佬聚集在了一起。
這些人每個單拎出去，那都是教育界抖三抖的人。
不過，這些人此時在會議室當中，卻愁眉苦臉的。
“大家都說說今年該怎麼辦吧？”
“近年來國家與人民對於我國古典文化越來越渴望，但是如今的教材當中古詩文隻有那麼幾首。”
“如果今年依舊維持和往年一樣，對教材不做任何變動的話，那我們不就成了在這裡吃乾飯嗎？”
“再這樣下去，我都沒臉麵對信任我們的國民了！”
“這次叫大家過來，也是為我國初高中生的教材想想辦法。”
教材部的部長賀剛手指敲著桌子沉聲說道。
看著一言不發的眾人，賀剛也是揉了揉眉頭。
他也知道眾人的難處。
如今夏國大量作品缺失。
教材裡麵幾乎已經將能夠填進去的古詩文全填了。
其餘的都是一些沒有教育意義的文章，放進去也沒有什麼意義。
所以說如今他們已經束手無策了。
“要不我們就放進去幾篇普通的古詩？應該也沒有人能夠看出來……”
此時一個人提議道。
他話還沒說完，賀剛便是狠狠地拍了下桌子打斷了他的話。
“這怎麼行！教材關乎一個國家青年的未來！”
“難道我們要用糊弄的態度去對待這件事情嗎？這種事情絕對不可能！”
賀剛話一出，剛才說話的那個人直接噤聲不語。
他也沒有什麼好的辦法了。
此時，有一個人突然說道。
“今年據說柳省一個學生寫出了一篇千古奇文。”
“柳省更是為了他，將今年的滿分作文隻給了一篇。我覺得我們可以考慮一下把這篇文章放進去。”
此話一出，在場的眾人都愣了。
他們也聽說這件事情了。
不過因為這幾天眾人都在忙著教材的事情。
所以這篇作文究竟是什麼樣，他們還沒有來得及看。
“會不會不太合適，畢竟這隻是一個高中生寫出來的作文。”
“是啊？一個高中生應該也寫不出來太出彩的文章吧？”
“滿分作文也不是什麼稀奇的事情，到現在也沒有人有資格能夠進課本。”
一時之間，眾人都是反對聲響起。
實在是這個建議太不靠譜了，一個高中生？
就算再牛能夠牛到文章寫進課本？
“還是先看看這個學生寫得作文到底怎樣再說吧。”
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