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第4章

吉他與晴天

千禧年初的那個九月,除了滿大街循環播放的周傑倫,空氣中還彌漫著一種讓所有小學生聞風喪膽的狂熱風潮。

補課興趣班。

那個年代的家長們剛嘗到經濟騰飛的甜頭,一種「不能讓孩子輸在起跑線上」的集體焦慮便悄然蔓延。

不管是國企大院還是機關家屬樓,一到周末,大人們碰麵打招呼的第一句話準保是:“你家娃報了啥班啊?”

理所當然的。

難得迎來轉學後的第一個周末,我就被我媽一把掀了被子。

“方洛,趕緊起來刷牙!今天帶你去少年宮報名!”

我頂著一頭雞窩似的亂發,坐在床上深深地歎了一口氣。

小學生是沒有人權的,更沒有周末自由。

哪怕我是心理上都成熟男性,但在這個家裡依然隻能聽命於父母。

不過倒也無可厚非啦。

畢竟是我的父母,我也很珍惜他們。

上輩子沒讓他們少操心,這輩子還是多多聽話吧。

已經重生了一周,我逐漸接受了自己是小學生的狀況,正在努力以樂觀的精神在這個世界上生活著。

總之,視線一轉。

陽光烈烈,縣少年宮的大廳裡人山人海,喧鬨得像個菜市場。

紅色的橫幅掛得鋪天蓋地:奧數尖子班、少兒劍橋英語、少兒跆拳道、少兒硬筆書法、珠心算、鋼琴、手風琴……

報名大廳裡可謂是人山人海。

我媽拉著我在各個展台前穿梭,指著一架黑色鋼琴:“學鋼琴怎麼樣?你看電視上那些彈鋼琴的多有氣質,優雅!”

我掃了一眼那密密麻麻的五線譜,頭搖得像撥浪鼓。

上輩子敲鍵盤敲到腱鞘炎了都,這輩子讓我天天坐在琴凳上練車爾尼?

饒了我吧,我的親媽。

“那跆拳道呢?哈哈強身健體,以後在學校不受欺負。”老爸在旁邊喝著保溫杯水提議。

我的腦內立馬跟上幻想畫麵——

天天在墊子上‘哈!喝!’地翻跟頭,一身汗臭味,然後踢木板。

想來還是不夠休閒。

我再次無情拒絕。

最後,東轉西轉。

我們一行三人,準確說,我的目光落在了角落裡那個支著木吉他的展位上,海報上印著一個留著披肩發、抱著民謠吉他的酷哥,背景是飄著落葉的秋天街道。

“就這個吧。”我指了指。

老爸一愣:“吉他?這玩意兒不是街頭賣唱的……”

“怎麼說話呢!這也是音樂,最近不是說有什麼民謠藝術嗎?”老媽倒是直接打斷了老爸古板的偏見。

對此,我這個小學生隻能用認真的眼眸表達自己的想法。

其實學這個沒別的深奧理由,吉他這玩意兒攜帶方便,耍帥成本極低,最重要的是——前世大學那會兒為了在迎新晚會上裝杯,我可是正兒八經練過吉他,甚至還混過校十佳歌手的前三名。

報這個班,我完全可以正大光明地摸魚劃水,思考人生……

其實也沒什麼好思考的。

小學生能有什麼煩惱呢?

見我態度堅決,我爸媽便當場交了二百八十塊錢的學費,一共二十個課時。

老爸在之後更是領著我直接殺奔縣城唯一的樂器行,斥巨資三百大洋,買了一把紅棉牌的單板民謠木吉他。

背著沉甸甸的吉他包,我心裡那點敷衍,頓時變成了沉甸甸的感動。

老兩口對自己省吃儉用,給我花錢倒是真的一點都不含糊。

時間很快來到周日上午。

少年宮初級吉他班的第一堂課。

老吉他老師在講台上唾沫橫飛地講著六線譜和持琴姿勢,底下一群八九歲的小孩被沉重的琴身壓得齜牙咧嘴,手指按在鋼絲弦上,疼得直喊媽媽要退錢不練了。

而我,指尖在琴弦上輕攏慢撚,精準地順了一遍基本的C大調音階。

啊~熟悉的感覺。

老師走過來巡視了兩圈,看我姿勢標準、節奏奇穩,直接認定我是個百年難得一見的音樂神童。

拍了拍我的肩膀讓我自己練,轉身去拯救其他哭爹喊娘的熊孩子了。

課間休息二十分鐘。

教室裡鬨哄哄的,我溜達出了走廊,打算去少年宮中庭的花園裡吹吹風透透氣。

畢竟悶在教室裡麵也很熱。

九月的陽光落下,斑駁地灑在中庭的木製長椅上。

我花架長椅坐下乘涼,閉上眼睛。

這樣的休息很舒服。

不知過去了多久。

“方洛?”

一聲輕柔、帶著幾分訝異的呼喚在耳邊響起。

我轉過頭,隻見一個穿著米白色棉布連衣裙的小女孩正站在旁邊,烏黑順滑的長發柔順地披在肩頭,手裡還提著一個用來裝毛筆和墨汁的精致小布袋。

溫書瑤。

她顯然也是剛從教室裡出來透氣,白皙光潔的額頭上沁著一層細細的薄汗,幾縷碎發貼在耳邊,整個人透著一股如水般溫婉的氣質。

不同於同桌楚涵雅那種小大人模樣,溫書瑤是那種很純粹、很少女心的文靜,非常安靜,眼神裡沒有半點拘謹,反而帶著一種天然的親和力。

但是,歸根結底還是小學生。

一般來說小學生在少年宮裡麵見麵會怎麼樣呢?

我隻好絞儘腦汁的回憶了一下,選擇表達一些友善說道:

“你也在少年宮啊?”

我往長椅旁邊挪了挪,很小很小。

原諒我還是不知道小學生該如何打招呼,但是,在大人的世界裡麵一般這都是客套,基本上沒有人真的會留下來,打完招呼就可以分道揚鑣了。

但是,顯然這和小學生的邏輯不是一回事。

“嗯。”她抿嘴甜甜一笑,大方地提著裙擺坐在了我身邊,把我給擠開了。

呃,好像碰到她裙子了。

然後她還用指了指手裡的布袋:

“我爸媽給我報了毛筆書法班,在三樓。”

“難怪。”我隻好裝作恍然大悟,硬著頭皮尬聊,“開學那天我就看見你寫的字了,全班就你的名字寫得最工整漂亮,原來是練過書法的。”

被我這麼一誇,溫書瑤長長的睫毛微微顫動了一下,臉頰上飛起兩抹淺淺的紅暈:

“哪有……老師還總說我的筆鋒不夠蒼勁呢。”

欸,我隻是隨口客套,畢竟在大人的世界裡麵聽到對方做什麼誇讚什麼準沒錯,這是很正常的客套話,實際上我都沒親眼見過她寫字。

難不成小學生實際上很不擅長客套?啊,想來這是大人成熟又生僻的一點吧。

但總之,她回答完後。

溫書瑤好奇地打量著我懷裡抱著的紅色大吉他,眼裡滿是驚奇與向往:

“方洛,你報的是吉他班呀?好厲害……這個琴看起來好大。”

“還行,打發時間。”我示意撥了一下琴弦,發出一聲清脆的空弦音。

溫書瑤雙手托著下巴,眨巴著那雙清澈的大眼睛,問道:

“方洛,你現在能彈一首曲子聽聽嗎?我還沒在現實裡聽過別人彈吉他呢,電視上那些彈吉他的人都好帥氣的。”

看著她那副滿懷期待的少女模樣,我有點兒猶豫。

要是換了胖子或者班裡其他男生起哄,我高低得回一句“一邊玩泥巴去”,但麵對這麼一個溫柔又可愛的文藝小同窗,何況之前她還幫我拉起來數碼寶貝的書包拉鏈,嗯。

這應該算是可以隨便滿足的小請求吧。

古語有言,滴水之恩當湧泉相報,給辣條什麼的我不愛吃就算了,就這樣吧。

“好,正好剛調完音,給你露一手。”

我調整了一下坐姿,將琴身穩穩架在右腿上,左手按在琴頸處,指尖輕輕搭在琴弦上。

彈什麼好呢?

前世那些複雜的指彈名曲以我現在的這雙九歲小短手彈起來實在太吃力,腦海中旋律一轉,不由自主地就想起了昨晚在小賣部門口聽到的那首歌。

右手食指與拇指輕輕交錯,熟練地撥動低音弦與高音弦。

清澈、略帶憂傷卻又無比明朗的木吉他聲音。

音樂的和弦在陽光下流淌開來。

《晴天》的前奏。

前世在大學草坪上不知道練過幾千遍的旋律,哪怕換了一具幼小的軀體,那種刻進骨髓的節奏感依然分毫不差。

我輕輕清了清嗓子,用這具尚未變聲、還帶著幾分童音卻咬字清晰的嗓音,輕輕跟著吉他的節拍哼唱起來:

“故事的小黃花,從出生那年就飄著……”

“童年的蕩秋千,隨記憶一直晃到現在……”

微風拂過頭頂,斑駁的陽光灑在琴板和我的指尖上。

溫書瑤整個人都在安靜傾聽。

她眼睛一凝視著我撥弦的雙手,原本溫柔的眸子裡,逐漸被巨大的驚喜所填滿。

“……刮風這天,我試過握著你手,但偏偏,雨漸漸,大到我看你不見……”

“……Re So So Si Do Si La,So La Si Si Si Si La Si La So……”

一段副歌唱罷,我右手掌心輕輕在琴弦上一按,切斷了最後的泛音。

收工。

周圍安靜了足足三秒鐘。

“啪啪啪啪!”

溫書瑤像個狂熱的小粉絲一樣,鼓起掌來,聲音裡滿是掩飾不住的崇拜:

“天呐!方洛!這也太好聽了吧!”

她微微有些語無倫次,長發隨著她激動的動作在肩頭輕輕晃動:“你……你真的太厲害了!這首歌叫什麼名字呀?旋律好棒!而且你唱得比磁帶裡還要好聽!”

接著,她像是重新認識了我一遍一樣,驚奇地說道:

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