【“坐我旁邊。”】
“行，那就程玦吧。”
時一淇呆愣了幾秒，沒想到霍老師這麼快做了決定，他還沒反應過來便已經點了點頭，“好。”
“那臭小子研二做得太猛了，我都沒讓他帶本科生，”霍老師語氣嫌棄地解釋，神色中卻全是對愛徒的滿意，“正好他最近事情不多，你也能多跟他學點。行了，你先回去吧，我會跟他說一聲這事的。”
“老師再見。”
心中的煙花成簇成簇放起，時一淇調整呼吸，正要走出教室門，聽到了老師中氣十足的聲音，“程玦還有林峻，你們倆留一下。”
他裝作不關心，快步走出了教室。
時一淇的腦袋裡亂亂的，一直持續到吃過晚飯。他坐到自己的書桌前不知道做些什麼，想了想，用電腦找了一集英文演講看了起來。他一邊聽一邊心不在焉地玩手機，突然，微信提示他有人添加他為好友，時一淇點開消息框，添加備注寫著“我是程玦”。
瞬間，時一淇神經緊繃了起來，他關掉惱人的演講背景音，明明是備考時期最愛看的學習資料，現在卻遠沒有程玦吸引他的注意力。
程玦的頭像十分簡單，是以黑白為底色的簡約圖形，類似於家裝時客廳背景牆上會掛的裝飾畫，名字則更簡單，隻有一個“玦”字。時一淇對他的微信並不陌生，他曾經偷偷在課題組的群裡點進去看過很多次了，卻從沒勇氣按下“添加到通訊錄”的按鈕。
他快速通過好友請求，禮貌地發了一句招呼過去。
“程師兄好，我是時一淇。”
與時一淇想象中不同的是，程玦回複很快。
“嗯。”
“老師今天跟我說了，以後你跟著我學習。我已經與林峻溝通過了，決定下學期集中兩到三周把你的畢設做完，其餘時間都由我帶你做我的課題，正好實驗室裡另一個研二師兄的實驗計劃有改變，他原本帶的本科生交給林峻。”
“你有什麼問題嗎？”
時一淇連忙表態，“沒有問題，以後麻煩師兄了，我會認真做的。”
“不用客氣。”
時一淇捧著手機，看著程玦最後發來的四個字，不知道自己該回複什麼了。幸好，不到兩分鐘，程玦又發來了消息。
“我給你發了一篇文獻、一份實驗思路和一個壓縮包，壓縮包裡一共是六篇文獻，你待會檢查一下。”
“這三天你不用來實驗室，認真把第一篇文獻和實驗思路讀完，讀完以後到實驗室找我。其餘的六篇在你下學期開學之前讀完就可以，如果有能力的話可以再看一下它們的參考文獻。有什麼問題隨時問我。”
時一淇先連忙回複了一個“收到”。他用電腦把文件都下載下來，檢查了一下壓縮包裡的文獻是否完好，又回複了一句，“壓縮包裡的文獻沒問題。”
他看著自己的電腦桌麵，突然想起什麼，“師兄，我的畢設開題報告初稿已經寫完了，您能幫我看一下嗎？還是我去找林師兄？”
本來林峻已經答應時一淇幫他改開題報告了，但是他當時在忙著做組會彙報，兩人便定下來組會結束後林峻再改。時一淇想到程玦說現在已經給林峻安排了其他本科生，而且自己應該算是由程玦負責了，便決定還是先問程玦一下。
程玦回複道，“發給我吧。”
文件傳輸的過程中，程玦又發來一句，“不用叫‘您’。”
“好的好的。”
“收到了。”
“好的，謝謝師兄。”
程玦沒有再回複。
無論是線下還是線上，與程玦的交流對於時一淇而言都像一場壓力麵試，他隻顧著自己的禮貌有沒有到位，表現是否令程玦滿意，都暫時忘卻其他雜七雜八的想法了。
時一淇打開跟林峻的對話框，語氣放鬆了很多，“師兄，程師兄說他幫我改開題報告，就不麻煩你啦。”
“小時，你以後就不是我的人了。”林峻開玩笑道。
緊接著，他又發了一個偷笑的表情包，“程師兄可比我嚴格多了，估計你的開題報告要返工了。”
時一淇回複了一個悲傷哭泣貓貓頭的表情包，“是呀，他已經給我布置作業了。”
“加油，”林峻繼續偷笑，“沒事，以後你們兩個一起做實驗的實驗台估計就是我們課題組最賞心悅目的實驗台了。”
看到林峻這麼說，時一淇沒忍住開始幻想自己和程玦並肩做實驗的場景，他怕自己由於過於緊張而表現不好，又怕自己不經意間流露出那大膽妄為的喜歡來。時一淇歎了口氣，心想，習慣了應該可以脫敏吧？
他關閉微信，打開程玦發給自己的文件開始看了起來。時一淇突然恨不得程老師給自己布置一堆作業，這樣自己這個叛逆的學生就不會把心思都放在老師本人身上了。
過了兩天，時一淇基本把程玦發的兩個文件看完了，隻是程玦還沒有把開題報告的修改意見發給自己。
他漸漸開始心急，因為後天就要交了，等程玦提完意見後自己還要留一點時間修改。由於之前時一淇沒好意思催林峻，拖到了組會後，現在又拖到了最後。
然而，現在已經不留給時一淇糾結的時間了，他想了一會兒措辭，給程玦發了一條消息。
“不好意思打擾師兄了，因為我的開題報告後天就要交了，所以想問一下師兄有什麼修改意見嗎？”
。了複回玦程，右左時小個一了等
”。我找室公辦到腦電著帶，半點八上晚“
。去過趕後澡個洗再飯個吃備準，包拾收緊趕他，右左點六是在現，間時眼一了看淇一時
。裡間房的室公辦導霍著挨在正子桌的玦程，室公辦的師導為作分部小一了出分間房個一中其，成組間房個兩由也，像很局格的室驗實與，壁隔室驗實在室公辦組題課
。形隱帶會也候時有，鏡眼戴候時的腦電看在爾偶，視近度輕有玦程，知得淇一時來後。息氣術學富更也，離疏和致精的臉俊張這顯更，什物了上架上梁鼻的挺高，鏡眼戴玦程到看次一第淇一時是這。幕屏腦電看在鏡眼著戴，衫織針的色灰深件一了穿日今玦程。影身的前桌在坐玦程了到看便門進一他，門敲需無室公辦組題課，了到鐘分十前提淇一時
”。了來我，兄師“，好問聲小，邊旁玦程到走，門上關輕輕淇一時，姐師兄師他其有還裡室公辦於由
”。邊旁我坐“，眼一淇一時了看頭過側玦程”，嗯“
。喜竊禁不他，裡這到想。了的玦程蹭以可能可後以，杯水和包的己自放子桌的峻林蹭是都前之他，的位座有沒是然自淇一時
。玦程向看地乖乖，處空的子桌玦程到放來出了拿裡包從腦電把後邊身玦程到搬子凳的人無把淇一時，下意示的玦程在，來有沒兄師的桌壁隔玦程晚今
”？交天後告報題開“：道問，神眼的淇一時了入盯接直眸黑雙那用，鏡眼了掉摘他。淇一時向麵，子椅動轉玦程
”。室公辦的院學到交前之天後大是求要“，答回地實誠淇一時”，對“
三o〇瀏壹三四輑峨起長笙蠻e（。考思在是像，頭點了點玦程”……嗯“
。光目的玦程了進撞好正，玦程看頭抬偷偷他，起一了在摳地覺自不也手，頭了下低，張緊點有子樣的話說不玦程著看他 ，思意麼什是玦程道知不淇一時
”？交要候時麼什說不麼怎候時的我給發你“，說地情表無麵，淇一時著看他，足十感迫壓間瞬一軀身的大高，裡子椅在靠玦程
”……兄師催想不我為因“，釋解地識意下他，問發被然突淇一時”，啊“
”。交要天後我訴告你，在現？嗎白明你，點一了看劃計作工的己自我照按天每，務任的急著項一是不並它認默就我，交候時麼什西東份這我訴告不你，劃計驗實的己自有我“：釋解的淇一時了斷打言直玦程
”。告報題開份這你改，來過趕要也你，作工的己自下停要我，在現了致導為行的你。你給發完改能就天二第我，期日我訴告天當的我給發你果如。題問的催不催是不這“：說著接玦程，話說不著愣淇一時見
”。間時的己自你費浪是更，間時的我費浪在是這，道知不知你“
”？要重多有間時，道知不知又你“，問地句一字一玦程
。好做沒就事件一第的習學他著跟、處相他和己自然果，道想，色臉的肅嚴玦程著看他。去下了沉點點一心的淇一時
