名律師入場
看守所，會見室。
“你必須和我說實話，我才能幫你。”陸思雁一身柔和的米色西裝長褲，坐在陳華對麵。以年輕律師來說，她的朗格腕表和栗色頭發顯得稍稍高調。
“我說的就是實話。”
接到陳華電話時，陸思雁正在接受一個律政周刊的采訪。表哥從未主動給自己打過電話，陸思雁判斷發生了什麼大事，暫停了采訪。
電話裡，陳華顯然是受了驚嚇，說話顛三倒四，陸思雁花了五分鐘才理清發生了什麼，讓他鎮定，不要跑，配合警察調查。不知道該不該說的話，就閉嘴，但不要說謊。傳喚期間陸思雁見不到他，等刑拘轉移到看守所後，她就可以在第一時間申請律師會見。
在剛剛過去的一個小時裡，陸思雁讓陳華把案發經過前前後後說了三遍，陳華仿佛又經曆了一次審訊，精力渙散。
“有時律師就是這麼無助，委托人不管說什麼，隻能選擇相信。”陸思雁輕哼一聲。
陳華張嘴要辯駁，陸思雁抬手製止了他。
“你就是殺了人也沒關係。同樣是兩人在樓頂打架，一人墜樓，沒有目擊證人，沒有監控，你知道判決的空間有多大？故意殺人罪，死刑。故意傷害罪，十幾年。過失致人死亡罪，最少三年就出來。你是我哥，你幫過我，現在我也努力幫你，把死刑變成三年，不會讓你吃虧。現在，和我說真話。”陸思雁語速加快，帶著不易察覺的壓迫感，直視著著陳華的眼睛。
“我說過了，我沒有犯罪。”陳華的眼神並未回避。
陸思雁把案卷往桌上一扔，攤開雙手，搖了搖頭。
“哥，說點實際的，行不？”
“我理解你的難處，你是全國最好的律師。你儘力而為，無論結果如何我都會感謝你。”陳華的語氣緩和了下來。
陸思雁看了陳華一眼，重新撿起筆，在卷軸上圈圈畫畫，遞給了陳華。
“我不知道現場勘驗具體是什麼樣子，但如你所描述的話，很難找到轉圜的餘地。唯一的著力點，在你的殺人動機。隻要讓動機不成立，就對我們有利。你給我個名單，和你關係好的，關係不好的學生、老師。我去想想辦法。”
陳華老實地接過紙筆，開始認真地寫了起來。陸思雁閒坐在一旁等待著，看著陳華低下頭的樣子，想到了兩人小時候的往事。
陳華的母親和陸思雁的父親，是姐弟關係。祖父陸佩璋忙於工作，忽視了姐弟二人的教育，一雙兒女都沒出息，讓他這個大律師麵上無光，退休後就把振興家族的期望寄托在第三代身上。
第三代隻有陳華和陸思雁兩個孩子，兩人一直處於被全家暗暗比較的氛圍之中。陳華是外孫，但畢竟是長男，陸佩璋帶在身邊親自培養。他資質平平，但刻苦異常，高考時僅以三分之差沒能考上 A 大，滑檔到普通一本讀了中文係。
那年夏天，年僅九歲的陸思雁也感受到了家中低沉的氣壓。從此陳華好像失去了銳氣，畢業後順其自然來到恒中，做了語文老師。
但是人的命運啊，總是千回百轉，陳華剛工作兩年，去教育局辦事時認識了局長的女兒。他年輕時白淨活潑，又有文采，也算長了張女孩子會喜歡的臉，兩人很快戀愛結婚，這讓陳華在家族中又重新抬起頭來。他逐漸抹去了高考失利讓家人失望的陰影，以極大的熱情投入到教師工作中去。陳老師的聲譽很好，如今已是恒中的招牌。
陸思雁則自小被家人寄予厚望。陸佩璋曾當著全家說過，陳華不笨，但見了陸思雁才知道什麼是聰明孩子。陸思雁在學習上不怎麼上心，總是玩著玩著就考了第一，加上表哥在教育係統消息靈通，提供了不少助力，陸思雁一路都是最好的學校實驗班上來的，不負重望以高分考取了 A 大法律係。收到錄取通知書的那一天，陸佩璋喝多了白酒，偷偷抹了眼淚。
要說陸思雁對這個表哥的看法，實話實說，心裡是看不起的，既沒有聰明的頭腦，又沒有高尚的人格。心狹肚窄，睚眥必報，乾什麼都憋著口氣，把一腔蠻力揮灑進去。但要說他殺人，陸思雁也實在無法想象。以他在電話裡驚慌的狀態，很難想象還有腦筋對自己撒謊。
如果陳華說的是真的，那隻有一種可能：如他所說，夏遊患有嚴重的精神疾病，分不清虛幻與現實。在沒有遇到人身危機的時候，就自己從樓上跳了下去。
這種猜測不是完全沒有可能，但精神病患者能考取狀元嗎？要用它說服法官，談何容易？必須有詳實的證據才可能一搏。
“你見過夏遊服用精神類藥物嗎？”
“沒有。”
“那你為什麼確定她有病？”
“眼神。她的眼神和我家樓下的瘋子一模一樣，睜著個大眼睛不知道看什麼，根本對不上焦。”
“她這樣怎麼聽課？”
“幾乎不聽。”
“不聽能考上 A 大？”
陳華沉默了，說不出話來。
“法官不會聽取你的臆測，你必須給出一個合理的解釋。”
陳華煩躁地抓了抓腦袋：“你讓我說我也說不清，你上過 A 大，每個班上不都有一兩個精神不正常的？你問我他們怎麼考上的 A 大，我怎麼知道？”
這說的倒符合實際，現在的學生們承受著巨大的生存壓力，經常有學生重度抑鬱躲在寢室不上課，甚至崩潰跳樓的事情發生。A 大這樣的頂級名校也不例外。如果夏遊發病的時間較晚，靠吃老本也有可能在高考中正常發揮。
“給我一個準確的，她開始發病的時間點。”
“我從高二開始接手九班，她已經不正常了。獨來獨往，沒有朋友，眼神渙散。但她安靜不惹事，成績還行，我也沒太關注過她。高三時她的狀態轉好，成績一路拔高，極少有人在高三進步這麼多。問題真正惡化，是高考之後的事了。暑假裡學生組織 ktv 叫我一起去，夏遊病得很明顯，一整場下來沒有和任何人說話。”
“高考後發生了什麼？”
“不知道。”
“是否可以推測，暑假裡發生了一些事情，導致她精神狀態急劇惡化？”
“可能吧。”
“我不方便去聯係她的家人，她家裡發生了什麼變故嗎？”
“沒聽說……”
”？了戀失……是者或？嗎場一病大也不時休退爺爺。病重發突會常經時來下鬆氣口一，累勞間時長過經人“
”。明之知自有……麼這到想沒，的情激有挺得當師老當你看我“，眉皺了皺，看來過接雁思陸，單名了好寫華陳，兒會一不。著答應地糊糊含含，否可置不華陳，性能可種種著舉列雁思陸
。係關會社些一有還外此。仇過結沒也問自，人的友朋上得稱能麼什沒然雖，對應商情高意注來向，處相導領、事同和華陳。個幾十了列卻，邊那的好不係關。幾無寥寥欄那生學的好係關華陳和，裡單名
”？付對不誰和，好係關誰和上班在遊夏“
”。盾矛過鬨人和有沒也，人的好別特係關有沒，僻孤很她“
”。想想好好你“
。口出說想不他……字名些這但，友朋有沒非並遊夏。字名個幾了出冒裡心華陳
”。袋件文個三第，班九二高，裡櫃書，吧看家我去你？吧隊組學同的好最係關己自和會該應她。單名的隊組兩兩業作組小份有裡家我“
：向方作工個兩了出理梳，路思理整雁思陸
。機動人殺有沒華陳證求 、1
。病疾神精的重嚴有患遊夏證求、2
。監探次這了束結，單名了起收，題問些了問又雁思陸。做去力儘要總，事的做該但……刑減華陳幫握把有沒也，點兩這明證利順便即。度態觀悲持中心雁思陸
覺感的》時年少沌混《點了有來下看章一這
？像裡哪講求，呢過看沒我
？嗎結完會問想，看好
吧股入心放，尾爛能可不絕。結完後天04，字萬41書全！了完寫經已我
激刺感頗，了考高上馬
哈哈哈了爽最說小本這讀生學中得覺我！心開好？嗎者讀生中高是
師老梅梅的跡混三高在是
。章一下看想人由不章一這完看，入深層層，扣緊環環，淅清路思者作
！人家謝謝嘿嘿
了門生羅有章兩著連
