女兒把自己鎖在房裡，哭到渾身發抖。
我撬開門，她手裡攥著一張被撕碎又拚起來的試卷。
那是一張奧數選拔賽的卷子，滿分的答案，刺眼的零蛋。
“媽媽，”
她哭著說，“老師說3x5不等於5x3，是投機取巧。她當眾撕了我的卷子，取消了我的參賽資格，還讓全班同學都不要理我......”
我看著女兒手腕上那道深紅的抓痕，拿起電話直接打給了校長。
“我隻問一句，逼死一個熱愛數學的孩子，對貴校的聲譽有什麼好處？”
......
電話被掛斷，聽筒裡隻剩下嘟嘟的忙音。
女兒的抽噎聲停了，她隻是看著我，眼睛裡空洞洞的。
我給她套上衣服，拉起她冰涼的手，直奔學校。
推開奧數班辦公室的門時，裡麵的說笑聲戛然而止。
幾個老師的視線投過來，那個姓王的老師正靠在椅背上，她上下打量了我一眼，嘴角撇了一下。
“你是哪位家長？現在是休息時間。”
我一言不發，走到他桌前，將那張拚湊起來的試卷甩在他麵前。
碎紙片散了一桌。
那個紅色的“0”在燈光下格外醒目。
她哼笑一聲，用兩根手指捏起其中一張碎片，舉到眼前：“哦，這個啊。怎麼，對我的評分有意見？”
“3乘以5，和5乘以3，結果是不是15？”
我盯著他的眼睛問。
“嗬，當然是。”
她把紙片扔回桌上。
“但解題思路錯了，就是零分！我教的是奧數，是邏輯的嚴謹！不是菜市場算賬！今天她解題不按規矩，明天她做什麼事不按規矩？我撕了卷子，就是要讓她，還有全班同學都知道，什麼是規矩！”
她猛地站起來，俯視著我，聲音陡然拔高。
“你們這種家長我見多了！自己一知半解，就敢對專業教學指手畫腳！孩子就是被你們這種人教壞的！思維懶惰，投機取巧，都是從家裡學來的！現在孩子出問題了，你還有臉跑到學校來鬨？！”
她每說一個字，就用手指點一下桌麵，唾沫噴到我的臉上。
女兒在我身後抖得更厲害了，她的小手死命地攥著我的衣角。
“你再說一遍。”
我瞪大了眼睛，怒吼道。
“再說一遍又怎麼樣？”
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