第1章 男女主的初見(1.87K字)

蘇默初見李墨，覺得他身上洋溢著才華與自信。李墨初見蘇墨，覺得她溫柔纖細又勇敢充滿魅力。他們的感情就像是湖水中的魚兒，彼此就是對方最溫暖的家。玻璃窗外白鴿的翅膀翻飛，鳥兒們順著明媚的陽光一躍而起，飛馳掠過的影子驚動了屋子中略顯沉悶的學生們。而其中有一個女孩子，正有點苦悶的滑著手機，一邊托著下巴唉聲歎氣。“這次辯論賽，觀眾就抽單數學號的同學去參加昂，都要去，會有老師點名的。”班長在群裡直接發布了通知。單數啊……那不就還有我嗎？看到消息蘇默內心不免腹誹，原本就上了一天專業課了，一會下課了還不能回宿舍休息，又被拉去觀眾席充人數，這麼想來著實令人頭痛。而且，辯論這個詞似乎永遠都和她無緣。也可以說不是無緣，是她自己故意的去規避了很多不必要的爭論。當她還小的時候，父母經常性的爭吵，讓她對咄咄逼人、惡從口出這些詞語感受頗深，當時她想如果兩個人的接觸一定會是這樣子的交流，那大可不必開口說話。慢慢的，她變得越來越不愛說話，蘇默的默就像是枷鎖深深地箍住了她的嘴巴，使得每一次的爭辯的交流都顯得萬分困難。不過，不幸中的萬幸是，她很喜歡與小朋友說話，每當看到小孩子們亮晶晶的眼眸時，她總會從他們的眼睛中看到自己，那個在麵對家長們尖銳爭吵聲而捂起耳朵的自己，於是她也在與他們的交流中一步步的拯救自己。辯論賽嗎？去看看吧，如果不聽的話，也能選擇閉目養神。不過不知道，是不是老天故意和她開玩笑，她下了課因為走神就走錯大會堂了，那個會堂在教學樓的最西邊，於是當她氣喘籲籲的跑到辯論賽的地方時，辯論早已開始了。蘇默快步找到了個離門最近的地方，就近就坐下了。與此同時，從看台上傳來一道充滿磁性的聲音。“我是正方四辯，法學專業的大二學生——李墨。”蘇默眨眼看向傳來聲音的方向，一個身著黑色襯衫的男人正在起身做著自我介紹，她離看台不算遠，但也不算太近，她隻是大體看到了他烏黑的發絲與他白皙的肌膚有著鮮明的對比，挺拔的身體與寬闊的肩膀，以及發言時的氣息，讓她不免有些心裡嘀咕，“我們學校還有長得這麼好看的人嗎？”。辯論賽有條不紊的進行著，正方與反方的辯論都很有看點，引經據典、條理清晰，讓第一次看辯論的蘇默“真香”了。不過，蘇默更多還是更支持正方。這場辯論的問題是“女性（男性）比男性（女性）更需要關懷。”正方觀點是“女性比男性更需要關懷”。終於，在經過幾十分鐘激烈的角逐後，這場辯論賽終於迎來了盛大的結束。“現在是正反四辯進行總結陳述的時間，限時五分鐘，首先是正方四辯進行總結。”主持人宣布著進程。李墨緩緩站起身，帶著略顯進攻性的直視對方的四辯手，開口沉聲說道：“對方辯手一直在強調，在當代社會中尤其是社會結構來說，男性占據主體地位，大部分人的思想觀念還是‘男主外，女主內’，受製於觀念的嚴格限製，使得男性們受著社會與家庭的壓力，所以男性更需要關懷。在這裡我要反駁的地方是，您方提出的這個觀點難道不是更可以說明女性更加需要關懷嗎？”“拋開以上這些，首先，從教育歧視來看，女性受教育的內部收益遠遠低於男性，也就是男女受到同等教育之後，女性得到的絕對收益要少於男性。” “第二，從社會觀點來說，女性總是被刻上持家與奉獻的觀念，這難道不是一種很明顯的精神壓迫嗎？作為妻子與母親，總是被社會賦予對家庭無私奉獻的高期待與高壓力。母愛與父愛同樣偉大，但是我們對父親幾乎沒有無私奉獻的期待。無論妻子是否有自己的工作，都被‘應當’看做是全部家務勞動的承擔者，而成功女性卻會因為繁忙的工作對丈夫與家庭產生愧疚。這難道不是很可笑嗎？ ” 他的聲音仍在繼續，因為據理力爭使得他白皙的臉龐略帶一絲紅潤，但是沒變的是他的犀利而明亮的眼睛，沒變的是他的自信與果敢的姿態，沒變的是他的簡明和富有感染力的語言，沒變的是他清晰的發言邏輯與紮實的知識儲備。終於，他的發言接近尾聲。“今天我們和對方辯友在進行男性女性的關懷態度時，我覺得我們最大的狹隘就是隻專注於當前辯論的性別而忽視對方辯友所講述的對方所代表的性別的壓力與歧視，我們不能一葉而障目，我們需要的是通過辯論真切的理解到當前社會存在的問題，當我們陳述因為性別所受的壓力時，不更應該理解他方性別的痛苦與磨難嗎？當我們高呼以人為本的口號時，關懷承擔生命重任的女性，不恰巧是人本精神的核心體現嗎？當我們高舉政治文明的大旗時，給女性一個更加完善與公平的社會體製，不也正是社會進步的體現嗎？我的發言完畢，謝謝。”隨即鞠躬坐了下來。一語終了，滿堂掌聲。而蘇默沒有鼓掌。她隻是愣愣的看著看台中的男人，第一次覺得滿堂熱鬨中，她的心靜靜地，靜靜地但又不可忽視的在跳動。在愉悅。下一章