第五章
十分鐘後，五位老師一字站在我麵前，等待我訓話。
其中一位是物理老師馬海英，平時在課堂上沒少批評我，甚至有時是故意刁難我。
我見她也一言不發地侍立在我麵前，心中暗叫聲“痛快”。但現在沒空針對她。
我說：“我的媽媽張木白就在隔壁的房間裡。你們現在的任務是令她徹底地向我屈服，我相信經過這麼長時間的調教，這不是什麼難事。但是，一個言聽計從的玩具實在沒什麼意思，就像李若水校長曾經告訴我的，這是一份需要想象力的工作，我還是請大家充分發揮自己的想象力，在一個小時後給我個驚喜。”
大家齊聲說好，我發現自己就是個惡魔。
“你們自己出去商量吧。哦對，秦嵐老師請你留一下。”我把她們都送走，獨留了秦嵐在屋裡。
秦嵐身高165左右，偏瘦，五官輪廓分明，眉清目秀，大氣自然，一臉的精明強乾，雖不是什麼絕色佳人，但也是上層美人。
她現在站在我的麵前，略低著頭，態度謙卑。
“你是育人高中的校長？”我問。
“是的。”她答。
“我在電視，報紙上都見過你，我記得你說過你的信仰是平等什麼的，而且確實改變了育人高中。三年前育人高中是個純粹的貴族學校，現在卻是隻要成績好就可以進入，你做了不少好事。”我複述著自己的記憶。
“是的。”她回答。
“那我就好奇了，你怎麼也在這裡？”我問。
秦嵐臉紅了，說：“其實，我在媒體上說得都是真的，我是想做個好校長。
但我能力有限，你可能不知道，一個校長想改變一所學校絕不是你想的那麼容易的。當年我隻是個普通的數學老師，是李若水先征服了我，然後把我扶上了校長的位置。至於之後的一係列改革，也都是李若水校長在幕後指使的。我……我其實隻是個傀儡，但李校長對教育界的改變，我心裡真的好喜歡。”
“不可能，三年前李若水校長隻有12歲！”我馬上發現了漏洞。一個12歲的小孩控製一所學校，簡直是天方夜談。
“子業大人，別忘了，李校長現在也才15歲。”秦嵐說，“如果不是親眼所見，我也不敢相信。但多虧了李校長，確實很多家庭貧困的孩子接受了最優秀的教育。而且對於有困難的學生，尤其是女孩子，李校長還命令我們特殊照顧，自己卻從來不露麵。”
我疑惑地問：“這麼說，李若水校長，他……他是個好人？我是指大眾意義上的好人，你不要曲解我。”
秦嵐一笑說：“子業大人說話不用這麼小心。如果按照大眾的道德標準，李校長可以說是個聖人。教育界跟其他行業一樣，都早就惡臭不堪了，潛規則，勾心鬥角，官官相護，應有儘有。但李校長卻從不參與任何的暗箱操作，也從未對哪個女老師動任何手腳。”
我差點笑了出來，秦嵐說李若水沒對女老師動過手腳，可現在我們卻在他的地下色情宮殿。
秦嵐看出我的意思，也笑了說：“除了我們幾個。”
我心中思忖一陣，突然想到一個問題：“育畜高中的等級製度是怎麼回事。”
秦嵐說：“根據第三校規，校內人要聽上級的話，這也直接導致了我們這裡的等級製度。你看，隻要邏輯自洽，一條規矩就夠了，是不需要網上那些低能的《奴隸契約》的。有什麼是比被完全服從更絕對的權威嗎？”
秦嵐接著說：“我們的等級是李校長訂的。你來之前，除了校長是一級外，朱小雲二級，馬海英三級，陳雨四級，易書雲五級，我六級，你媽媽張木白七級。
而你來之後，你現在是二級，我們每人往下降一級。”
我突然有了個疑問：“你是育人高中的校長，在育畜高中的等級卻僅高於我媽。也就是說我媽來之前，你一直是倒數第一的。那麼，豈不是其他四位老師都可以任意地驅使你了？”
秦嵐咽了口吐沫，說：“是。其實還好，因為第一校規，大家在公開場合都比較給我麵子，以免被人懷疑。”
我說：“這是在公開場合，那麼在這裡呢？”
“在這裡我自然是所有人的母狗，我存在的意義就是給各位主人服務。我相信，張木白過一個月之後，也會成為我的上級。”秦嵐平靜地說。
“為什麼？”
“因為李校長不喜歡我。至於為什麼，抱歉，我不能說，這是李校長的命令，高於一切。”
育畜高中這種組織當然會有些秘密，但是說實話，我現在並不關心。
“行吧，還有一會她們才能出來，你除了是校長，也是數學老師吧，我要作會數學題，你陪我一會。”
“行，有什麼不會的，我可以輔導你一下。”說完，秦嵐想搬個凳子坐在我的身邊。
我立即說：“誒？你要做什麼？”
秦嵐說：“你說要做題，我輔導你啊。”
我獰笑著說：“我的意思是，我做一會卷子，你脫光衣服，趴在桌子底下給我唆唆雞巴。就憑你一個傻逼校長，育畜高中的墊底角色，也配給老子輔導？”
我心中突然激起了一種想羞辱她的欲望。
秦嵐聽了臉一紅，也不爭辯，說：“對不起，是我誤會了。”
然後順從地解開了上衣的第一個扣子。
秦嵐脫衣服很快，畢竟天氣不冷，穿得也不多。她似乎沒有一點羞恥之心，衣褲脫完之後，很自然地解開了文胸。
我咽了一口吐沫，然後看見了她小巧的奶子。秦嵐的奶子隻有A罩，所以也非常挺拔。乳頭和大多數的一樣，呈灰黑色。看著她消瘦弱小的身體，沒有人會想到這就是叱吒長春教育界的育人一中的傳奇女校長。
秦嵐接著脫下了內褲，露出三角形的黑色陰毛。這位大眾心中的女強人的裸體竟然和正常人一樣，沒什麼特別的。
她赤裸著身子鑽到了我的桌子底下。
我脫下了褲子，她一口含住我的雞巴，反複地用嘴輕輕地套弄著。
我從未被人口交過，之前都是看電影。現在真實地被一個高中校長舔弄著雞巴和陰囊，果然是快美無比。
秦嵐的口技似乎很好，因為她嗦我雞巴的每個周期都會發出“嘖嘖”的聲音，像是唾液，雞巴和大氣壓強在有節奏地配合。
我全身的血液似乎有一半流進了我的雞巴，而另一半則是奔騰著湧進了我的大腦。
我驚奇地發現，雞巴在一個數學老師口中，我做數學題的速度竟是飛快無比。
做到最後一道選擇題時，我一時興起，對著胯下的秦嵐說：“若方程sinx+cosx=a有解，則實數a的取值範圍是？秦校長，給我講講吧，嘴可不能離開我的雞巴。”
隻聽秦嵐在下麵含著我的雞巴，含糊地說到：“可以，‘嘖嘖’，可以轉化成‘嘖’，根號2，‘嘖’sin(x)加上45度，‘嘖嘖’，所以答案是正負‘嘖嘖’，根號2。”
“嗯，秦校長說的對。”我笑著說。
就這樣，本來一個半小時的卷紙，我半小時就做完了，對了下答案竟然隻錯了2道題。
我看著下麵拚命套弄我雞巴的秦嵐，閉上眼睛還是思索——三角函數，細胞，動量守恒……之前學過的所有知識竟然變得如此清晰，我竟然從未發現過。
就在一瞬間，似乎有一道白光從我頭腦閃過，我知道了！我知道考全校第一的方法了！
我根本不需要輔導，我現在讀高一，本來就沒有什麼難的東西，隻是我平時根本無法集中注意力而已。
我需要做的就是通過完全放開的享樂，調動自己的想象力，激活自己的頭腦。
然後再以專注的狀態學習就好了。這幾個老師不是我的學業輔導員，而是調整自己注意力的工具！當然，適當的時候也需要她們的點撥。
李若水，我找到了正確的學習方法！你給我的謎題我已經解開了！
我看下鐘頭，已經過去55分鐘了，她們應該已經完成對媽媽的調教了。我命令秦嵐起來穿好衣服，去看一下她們的成果。
片刻之後，5個人一排站在了我們麵前。
我享受著眼前的場景，甚至感覺古代的帝王也未必有這種待遇。我說：“你們哪位給我告知我一下進度？”
五位美女麵麵相覷，直到生物老師朱小雲開口：“陳雨老師，你來說吧。”
我剛得知朱小雲在她們中等級是最高的，自然是她下命令。
陳雨說：“張木白其實早已經被我們徹底調教過了，這點子業你應該是清楚的。其實不用我們，你就憑三言兩語她一樣不敢不配合。因此我們隻是來增加一點戲劇性而已。”
我點了點頭說：“各位老師聰明，然後呢？”
陳雨說：“所以，我們在她身上做了一個小遊戲，供你消遣。首先，張木白現在已經穿上了個貞潔內褲，就是陰戶和肛門都被皮革擋住，並鎖了起來。鑰匙在你手裡，她的必須用儘一切辦法求你解開，而且限時15分鐘。如果15分鐘後沒有脫下內褲，則在她的屁眼中將會發生一次小小的爆炸，她當然不會受傷，但是會有點痛。這是物理老師馬海英的主意。”
“哦？有意思，爆炸是怎麼做到的？”
隻見馬海英微微一笑，一改平時的嚴肅，用套好的語氣說：“報告……報告子業大人，隻是一個微型計時開關，時間一到就會變成通路。而所謂的爆炸，也就是15分鐘後，電路一通，張木白屁眼中的過氧化氫會與二氧化錳混合，產生一些氧氣，撐破橡膠外皮而已。隻是物理上的爆炸，絕不危險，很簡單，子業大人聰明過人，海英……海英不敢獻醜。”
我心中一凜，想到馬海英果然有兩下子，至少有些學以致用的本領。我讚賞地點點頭，然後說：“還有嗎？”
陳雨說：“還有的，隻是現在不好說，除了馬海英意外，我和朱小雲，易書雲老師都各自出了一道題，遊戲都在張木白身上，就等子業大人自己發現了。當然，如果子業不喜歡這種形式，直接強上也是可以的，木白現在可是非常聽話呢。”
我無不興奮地說：“好，過癮！那我就進去了，各位，謝謝你們的配合，請回吧。”
我推開門，還沒等走進房間，就看到媽媽跪在我的麵前。與之前不同的是，這次是五體投地，像清宮劇裡的奴才一樣。渾身赤裸，唯獨穿著一個貞操褲。
我進屋，關門。
隻聽得媽媽卑微地說：“媽媽知錯了，媽媽是這種地位，竟然敢用語言搪塞陳子業大人。請兒子狠狠地教育不懂事兒的媽媽。請兒子儘情地享用媽媽的身體和靈魂。媽媽的嘴可以用來口交，就是嗦雞巴；媽媽的奶子可以用來揉搓，也可以用來夾兒子的大雞巴；媽媽的逼是一線天，看起來是一條縫，媽媽的陰唇很小，而且是粉紅色，可以把兒子的大雞巴吸得很爽，不吸雞巴，用手或者用腳插也是可以的；媽媽的屁眼兒有二十五個褶，應五五梅花之數，因此又稱梅花穴，受過擴張訓練，已經可以插進直徑6厘米的物體，也請兒子檢閱。”
我在A片中都沒有見過這種場麵，更何況說話的是我的媽媽，差點直接射了出來。
我心想：媽媽之所以這麼放得開，這是想速戰速決，我可不能頭腦一熱，直接結束遊戲，不能辜負各位老師的一片用心。
於是，我穩了穩心神說：“媽媽，你剛才不是說過嗎，別忘了你是我媽媽啊。
兒子剛才思前想後，覺得你說得對，這麼做實在有悖人倫。要不這樣，媽媽繼續教我英語吧。”
說完，我走過媽媽，坐在椅子上，拿出英語書，擺出一副要學習的姿勢。
隻見媽媽四肢著地，像狗一樣地爬到我的腳下，說：“兒子，你想乾什麼都行，能不能把媽媽的內褲上的鎖解開？媽媽求你了。她們在我屁眼裡放了一個炸彈，過十五分鐘就要爆炸了！”
馬海英已經對我說了炸彈的威力很小，所以我當然不著急。
我說：“哦？這可不行。其他老師們說了，除非張木白特別聽話，我才能解開。你現在可是一點都不聽話。”
媽媽趕緊以乞求的口吻說：“媽媽怎麼不聽話了？兒子你下命令，你看媽媽做不做？”
“是嗎？媽媽會聽我命令？”
“當然，兒子說什麼媽媽都做！”
我思忖一陣，然後說：“媽媽，你會跳豔舞嗎？”
媽媽馬上回答：“會啊，當然會，媽媽跳給你看好嗎？”
我說：“不，不止這些。你之前不是對我說過‘別忘了我是你媽媽’嗎？這樣，你每跳到一個最淫蕩的動作，你都要把這句話大聲喊出來，而且要配合你肢體動作的節奏。”
媽媽說：“這……這有什麼聯係嗎？”
我笑著說：“沒什麼關係，我隻是想看，行不行？”
媽媽連忙說：“行，當然行，我試試看。能不能給我放個音樂？”
我打開電腦，心想：放個什麼音樂好呢，哦對，就放這個！
“你入學的新書包，有人給你拿~”我選了《母親》這首歌。
媽媽聽了一怔，麵露痛苦地說：“一定是這首嗎？”
我心中也起了一絲波動，但隨即平息，取而代之的是一種難以名狀的邪惡，我獰笑著說：“是啊，我喜歡這首歌，有什麼不妥嗎？”
媽媽黯然地搖搖頭說：“沒有，這首媽媽也很喜歡。”
隻見媽媽隨著音樂扭動了起來。豔舞與平常的舞蹈不同，正常的舞蹈為了展示舞者的形體美，往往更注重肢體動作的舒展與靈動，胳臂和腿的動作居多。而豔舞更重視胸，腰，屁股和麵部表情，以便更高效率地誘惑觀眾，因此更注重身體局部的扭曲。
這時媽媽正對著我，隨著音樂的節奏，輕柔地扭動著穿著貞操褲的屁股。
扭動屁股的同時，腰向反方向搖擺，以儘顯身材的曼妙。同時，雙手從下至上撫摸揉搓著裸露的胸脯。
當音響播到第四句“你委屈的淚花有人給你擦”時，媽媽的手剛好遊走到乳頭。隻見媽媽雙手捏住自己的乳頭，向外輕輕地拉扯，使乳房從竹筍型變成了三角形。然後聽媽媽有節奏地大聲說：“別忘了——我是——你媽媽！”
當音響第一次播放到“這個人就是娘，這個人就是媽”時，媽媽剛好跪在床上，撅著屁股對著我。隻見媽媽用力掰開自己雪白的屁股蛋，由於貞操褲的遮擋，我隻能看到她屁眼兒旁的一些褶皺。媽媽隨著節奏掰開，合攏自己的屁眼兒，像是屁股在呼吸一樣，然後大聲地說：“別忘了——我是——你媽媽！”
最後當唱到“到什麼時候也不能忘咱的媽”時，媽媽已經隨著舞步跨到了我的腿上，然後媽媽夾著我的大腿，屁股節奏地上下起伏，像是在模擬做愛一樣。
隨著屁股的起伏，媽媽又一次喊出了：“別忘了——我是——你媽媽！”
歌曲結束。我微笑著拍拍媽媽的屁股，看著媽媽說：“媽，我不會忘的。”
媽媽雖然已經經過了一係列恥辱訓練，這時還是被臊的滿臉通紅，眼淚在眼眶裡打轉。這正是我要的效果。
媽媽哀怨地說：“兒子，現在可以幫我打開貞操褲了嗎？”
我說：“當然可以，媽媽的命令我怎麼敢不聽呢？”
說完我用鑰匙打開了媽媽貞操褲上的鎖，內褲隨即掉下，露出了媽媽柔嫩的下體。
媽媽屁股趕緊用力，隻聽“噗”地一聲，拉出了一個直徑有5厘米的藍色塑料小球，然後鬆了一口氣。
媽媽見自己的下體暴露著，也沒有遮掩，反而對我說：“兒子，媽的下麵好看嗎？”
。過剃剛剛前天幾為因，淨乾常非戶陰的媽媽。唇陰小的嫩粉些著翻地無若有若邊兩，縫條一的細細，天線一是然果逼的媽媽，看一睛定我
”。了走以可你，了習學要在現我？嗎好恥廉些道知也你，媽媽。恥羞很得覺我，子兒個一為作，看想不我“：說樣模的靜平出裝意故，沫吐口了咽我
”。了腳跺手剁被要就媽媽時那，’規校三第‘反違是算就務任成不完媽媽果如，說們師老他其，了你求媽媽？了做我合配能不能你，做要務任個三他其有還我，了道知也你想我，業子“：說我對地求哀臉一，前腳的我了在跪聲一”通噗“是又媽媽見隻
。合配得樂是也我，恐惶麼這媽媽見但。的算得說我時令命的級上反違算不算，說是就也，級先優的高更有然自令命的我，級上的師老他其是我，規校據根。強太是不力能輯邏的媽媽來看，笑暗中心了聽我
”。上身你在說們她？啊麼什是題三下剩道知不我，媽媽，是隻？的報回要麼什有還忙媽媽幫子兒，外另；你合配意願然當我，媽我是你？話的兒哪是這你，媽媽“：說地屈委臉一，媽媽起扶緊趕我
。了題道三是就然自，條紙張三了出蹦麵裡。半兩了成炸球小色藍的出拉中眼屁從媽媽被剛個那，聲一的”啪“聽隻，落剛音話
。看一看開拆想，條紙起拿緊趕狀見媽媽
。聲一了嗽咳是於，目題的有所道知前提媽媽讓想不我
”。看先子兒請……請“：說地敬恭後然，條紙過遞手雙，前麵我在跪，來身過轉後然，聽一體身了聽媽媽
”。題出雨陳。》好媽媽有隻上世《寫默，下導指與意同的子兒在“：著寫麵上見隻，張一第。遍一了覽瀏，們它開打我
？嗎我衍敷麼這就師老雨陳，吧了單簡太免未這：想，凜一中心是先，題道這了看我
。師老文語的秀優是愧不，雨陳啊雨陳，了妙太，妙，”下導指與意同的子兒在“：想心，來出了笑然突我，中秒01了考思
”？嗎了始開以可我，子兒，樣麼怎，到做能媽媽，難不個這“：說，來出了笑也，讀一媽媽。媽媽了給遞條紙那把我，後然
”。了以可然當“：說著笑我
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”？麼什做在你，媽媽？誒“：說緊趕我
”？嗎以可說是不你子兒，啊寫默“：說愣一媽媽
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”。我給手雙，媽媽“：說地真認麵表但，笑竊中心我
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”。吧寫“：說我
”？寫麼怎手了沒，這“：說媽媽
”。了的你看就寫麼怎，了你導指經已我，寫默下導指和意同的我在是目題“：說我
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。看難是很，的斜斜歪歪，”有隻上世“字個四了寫上紙在地吞吞慢媽媽。袋腦著動移地拙笨，紙近靠尖筆把後然，筆根一了起叼嘴用，子桌近湊頭的媽媽見隻，著接
”。筆下放，停，媽媽“：了住打我被，寫著接想還媽媽
”？嗎好不得寫媽媽，子兒，了麼怎“：說，筆的液唾是滿了下放，嘴開鬆媽媽
”。嘴開張，好很得寫，不“：說笑了笑我
。裡嘴的媽媽了進塞後然”。住含“：說後然，球紙個一成揉紙草張一把手隨我。嘴開張地話聽得隻是但，解不是還媽媽
。話出不說是然顯，聲兩了”嗚嗚“，頭了點媽媽
。手的媽媽住握再手雙後然”。吧續繼，好“：說我
。看好常非，縫條一的滑滑光光，了前麵我在示展都戶陰個整，時腳抬媽媽。上子桌了在搭，腳右起抬後然，會一了豫猶媽媽。嘴用再能不然自，球了塞裡嘴媽媽
”。下一助輔手用以可“：說手了開鬆狀見我。了敗失都次幾了試但，筆住夾腳右用想地拙笨媽媽見隻
。字個三”好媽媽“了下寫地扭扭歪歪後然，筆了住夾腳用於終下助輔的手在媽媽
。操人著等出露的意故是像戶陰和眼屁，斜傾我向地由不子身，腿著叉於由，蕩淫其及作動的媽媽時此
”。上子桌在蹲，來出拿紙的中口把，在現，了好“：說，停叫次一又我
”。了咐吩子兒用不次這，了做麼怎了道知媽媽“：說後然，團紙的濕潤被已早中口了出拿，了會神領心於終次這媽媽
。體下扭了扭我著衝地惑誘，完說”。了逼騷的媽媽用能隻那？對不對嘴和腳用能不也，手用能不既次這“：說我對地蕩淫媽媽後然。臉的我著對好剛戶陰，來下了蹲我朝麵，子桌了上爬媽媽見隻
”。唱邊寫邊要你，次這是隻。也教可媽孺“：說，了笑我
。下兩了叫地”嗯嗯“又，下兩了插抽還，我逗挑了為是能可。中逼的己自了入插筆鋼把後然，頭點了點媽媽
。去回插手用地次一次一得隻媽媽，落滑下向地住不它得使低降的數係擦摩，了濕漸漸體下的筆鋼著夾媽媽。詞歌的麵下著寫地字一字一，體下著動扭地媽媽後然”……好媽媽有隻上世“：了腔開後然，心開得看我見媽媽
。替代情心的靡淫和虐暴被即隨愧羞種這但，狀名以無得愧羞然竟間時一。情事的瑣猥微卑最做子兒生親己自對作動的蕩淫最以媽媽著看我，中聲歌得馨溫最在
。了力賣更媽媽。令命地聲大，背椅著靠我”！些顯明再的搖“
。問地聲大我”！誰是我“
。答回地蕩淫，綿綿軟卻，晰清字字媽媽”。子兒的白木張我是你“
”！點楚清說？麼什做子兒你對在你“
。歌唱續繼，後之話番一這完說，我好討地力用媽媽”！此如是就性本的我為因，奮興常異卻心內我但。容形言語的類人用法無經已微卑的我，愧羞的比無覺感子兒的我對麵我。下底率效字寫的我致導，水淫著流裡逼的我。著唱還裡嘴，》好媽媽有隻上世《寫默在，筆鋼的子兒著夾逼騷天線一的己自用。上子桌的子兒在蹲地裸赤身渾，掛不絲一我“
。癮過實著但，的字好不寫是筆著夾逼。歌首整了完寫媽媽著看地爽舒比無我
”？吧體逼夾叫就，好不好字名個取它給我，啊致別挺體字個這你，媽媽“：說說著笑，品作的媽媽著詳端我
”。了人明發的體逼夾是就後以媽媽，名賜字的媽媽給子兒謝謝“：說緊趕媽媽
。邊身的我在立侍，來下了爬上子桌從完說
”。啊玩著接們我，麼什是題道二第，子兒好“：說來下了跪便，趣知媽媽，話說沒也我，會一了站
”吧你訴告都題道兩把接直性索就我，話聽麼這媽媽“：說我
。題出雲書易。屎拉麵的子兒著當，下意同的子兒得爭在“：著寫麵上見隻，條紙張兩媽媽給遞我
”。題出雲小朱。兒女做己自，爸爸做業子陳子兒認，下意同的子兒在
