第四節
的政治課，臨時有調整。”班主任匆匆走進教室。”
“因為一會兒有市裡的領導來聽課，為了課堂效果，朱老師決定把我們班和文科實驗一班，一起合並到階梯教室上課。”
班級裡的同學們開始小聲討論，班主任用眼神製止。
“接下來的幾點要求認真記好：第一，提前五分鐘，安靜有序地進入階梯教室；第二，帶上政治書、筆記本和筆；第三課堂上多舉手多發言。”
“小耳朵，到時候幫我盯著男主。”
“沒問題，一寶。”
......
沈聽晚和小耳朵剛下課就到階梯教室準備著，打算儘量坐到男主視線範圍內。
讓男主無意中“發現”她的身份。
結果都快上課了男主都還沒來！
“！男主怎麼也喜歡踩點。”
“男主好像來了一寶，我看看，好像是幫你們政治老師複印資料去了。”
沈聽晚抬眸快速掃了一圈四周，文科實驗班的位置都坐滿了，開始思考著要是男主坐到角落她該怎麼被他“注意”到。
身邊的桌上落下一本政治課本，同時一個微微躬身的人開口道。
“同學，抱歉打擾，裡麵有人嗎？”
沈聽晚詫異抬眸，是男主。
她輕輕搖頭，又眨眨眼睛，抬手理了理頭發，露出了好看的眼睛和眼下的淚痣。
是她。
“沒有。”
又重新低頭看書。
今天第二次遇見她了。
早上周硯兮坐在教室裡，看見她從一輛黑色轎車上下來，沒帶傘，手擋著幾下子就跑進教學樓了。
沒想到這麼快又碰見了，他記得這節課是和藝術班一起上的。
原來她是藝術班的。
周硯兮低聲道謝，側身坐下。
一股極淡的、像初綻茉莉般的清香，若有若無地縈繞著。
他身體下意識地朝另一方向微傾，恪守著最標準的社交距離。
眼神卻不受控製的悄悄觀察她。
她沒帶筆記本，帶了一本課本和一冊樂譜夾。
老師在幻燈片上用熒光色標注出筆記部分，周硯兮看著她翻開樂譜夾。
一頁五線譜，兩頁五線譜，五頁五線譜，一頁數學草稿。
翻到最後那頁五線譜背麵還寫了大半頁的英語單詞。
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......
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