第5章
除了愛蓮說，沒有其他滿分作文！
而後，眾多閱卷老師便看起了後麵的內容。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
“中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭淨植。”
“可遠觀而不可褻玩焉。”
看完之後，所有的閱卷老師都直接愣住了。
“這……這絕對是千古名篇！！”
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖！這一句話就足以流傳千古！！”
“我覺得還是蓮之愛，同予者何人寫得好，清楚地表達了自己不與世俗同流合汙的誌向。”
“這個學生簡直是神啊！他這一篇作文一出，恐怕蓮花從此就多了高潔神聖的寓意。這是要自己創造一個花的寓意啊！”
“是啊，別人是在花的寓意上升華，而他則是自己賦予蓮花寓意。他真的隻是一個高中生？”
“這首愛蓮說放在這裡正合適，不和其他學生一樣寫梅花桃花，而是出淤泥而不染，寫自己想寫的！”
“他的小作文也是印證了他的話，不堆砌辭藻，和其他學生形成了明顯差別！”
所有的閱卷老師都是十分震驚的說道。
此時，他們為自己剛才的想法感到羞愧。
這種神人，哪裡需要借助別人的寓意？
他自己就能夠賦予花寓意！
而且所有的老師都是十分清楚。
如果這篇作文一出。
恐怕之後的日子裡，蓮花就要與高潔傲岸掛鉤了！
從此成為高潔的代名詞。
能夠做到這一點的，那真是神人中的神人啊！
“我覺得，這篇作文，以及他的小作文，完全可以給滿分。你們覺得呢？”
曹越等到眾人回味完這篇文章以後，也是開口道。
而他的話，引起了所有老師的讚成。
“我覺得沒問題。這種級別的文章理應滿分。”
“我覺得也是，今年應該找不到愛蓮說的對手了。”
“這篇文章實在是太好了，給滿分隻是因為作文的上限是滿分。”
……
見到所有人的同意，那麼曹越也是一拍板就決定了下來。
“那這位同學的大小作文就都是滿分作文了！！”
此時，閱卷組的老師韓俊茂舉起了手。
這讓曹越眉頭一皺。
“難道韓老師你覺得他配不上滿分嗎？”
韓俊茂趕忙搖了搖頭。
“當然配的上。但是我覺得這篇作文寫得實在是太好了！”
“其他作文完全沒有和這篇作文比的資格。”
“所以我在想，要不然我們今年隻批這一篇滿分作文吧？”
“到時候這篇作文出來後，所有人都會理解我們這麼做的原因。”
韓俊茂的話，讓曹越心中也是一跳。
按照常理來說，這種做法是不行的。
但是這篇文章有這樣的資格！
要知道這種級別的文章出世，本身就極為不易。
他們完全可以將其推一把。
畢竟這可是足以載入史冊的文章。
到時候說不定他們也有功勞。
所以在和其他閱卷老師商量完以後。
組長曹越也是直接決定了下來。
“那就按照韓老師說的，今年滿分作為隻有一個。”
“那就是愛蓮說！！”
其他老師都是認可的點了點頭。
……
這個世界上，沒有什麼東西是能夠一直保密的。
就在當晚，柳省高考閱卷組的事情就已經開始傳開了。
“你們聽說了嗎？今年柳省據說是出現了千古奇文，閱卷組直接決定今年的滿分作文隻給這篇文章。”
“是嗎？這麼離譜？學生能寫出什麼千古奇文？不會是柳省為了熱度在炒作吧？”
“嗬嗬，這對其他考生公平嗎？憑什麼隻給他一個滿分？”
“其實如果隻給這篇文章滿分的話，其實對於其他考生來說也是公平的，因為所有人都是降了一分。”
“我不信有什麼千古奇文，就連許多教授都寫不出這種級別的文章，別說是一個高中生了。”
“我倒是覺得有可能，據說古時不少牛人都是從年少時期就崛起了，高中生怎麼就沒有可能寫出千古奇文了？”
一時之間，網絡上分成了兩派。
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