第15章
:人體噴泉懲罰,高潮地獄
星期一一大早就開始兵荒馬亂,尹浪因為昨天過於激動和開心,導致今天的體力沒跟上。
本來兩天的休息日是讓學生調整狀態的,結果尹浪不僅沒有調整狀態,還玩的比平時更瘋。
也因此,尹浪到學校之後才驚覺自己沒有完成作業。
兩天的作業一共高潮一百次對尹浪來說不是什麼太高的要求,哪怕機器測算的不準會把二次高潮和延遲高潮算成一次,但是尹浪因為要去遊樂園所以壓根就沒帶檢測設備,回到家後還那麼晚了,主腦不知道為什麼沒提醒她,發現的時候已經來不及了。
老師對這件事表示出了出離的憤怒。
老師對尹浪的期待就非常高,尤其是這次的作業留的不多,也是想著是開學的第一周作業輕鬆一點,沒想到本來最被看好的學生居然公然沒完成作業。
簡直帶頭做了一個壞榜樣!
老師陰沉著臉直接在係統裡給尹浪留了一個懲罰任務。
係統裡的懲罰任務及其嚴格,由主腦親自監管,所以沒有任何偷奸耍滑的可能性。
這次老師留的懲罰是人體噴泉,為了讓尹浪長教訓,直接定了一個完成五百次高潮才能結束懲罰的任務。
尹浪被綁在操場中間的露天噴泉上,校醫直接用了一個肌肉鬆弛的藥劑,給尿穴打了一針。
藥劑提高敏感度的同時會讓尿道的肌肉完全放鬆,早上灌滿膀胱的利尿劑自然留不住了,洶湧的尿意讓尹浪紅著臉呢喃:
“要尿了……”
被校醫在屁股上拍了一巴掌,拿過本來一會要塞進尿道口裡的噴射頭堵住了。
校醫將尹浪折過去擺成一個拱形下腰的姿勢,私密處衝著正前方翻出,又拿過一個空氣照扣在口鼻處,在嘴裡塞入一個長長的管子,裡麵有加了水分的營養劑,以防止尹浪體力不支。
正常的營養劑的營養都是剛剛好的,不會產生任何廢物全部都會被人體吸收到一滴不剩,但是加了水分的營養劑會產生水分,儲存在膀胱。
鼻子裡的兩個管子則是連接氧氣的管子。
尹浪的雙手被捆起來從大臂綁到小臂緊緊的捆起來,固定在底麵上,這樣尹浪就隻能後仰著頭,手上的力度稍微鬆懈一點就會讓頭頂直接頂到底麵。
這個時候的呼吸器就起到了作用,沒有呼吸器的話一會噴泉工作,口鼻離底麵隻有頭頂到口鼻的距離,在噴泉的高壓下很容易窒息。
校醫又將尹浪的雙腿分開成大字型,腿間的花穴和陰蒂對著兩個半空中的噴水口,從腿根一直綁到腳趾整個固定在彎曲的三角架上,在固定尹浪動作的同時承擔了一部分力,尹浪就在泉眼中心一動不動的維持這個扭曲的姿勢。
性愛學院的必須課之一就是舞蹈,學生的軟度必須一直保持在能夠達到柔術的水平,以便未來可以像貨品一樣被裝在箱子裡運走的時候可以節省更多的空間。
校醫用噴泉噴出裝置固定了尹浪的陰蒂,讓它衝著前方,將一個小小的水流發射器固定在陰蒂上,這樣水流可以乘一個拋物線射向遠處,同時發射器還有震動功能,會在排水的時候像是跳蛋一樣的貼著陰蒂震動。
這樣的姿勢讓尹浪的小陰蒂就像是小雞吧一樣,有種怪異的色情感。
一切準備好校醫就開啟了噴泉,特意調整過位置的噴泉直直的對著花穴和菊穴裡,後穴的水流伸進去,打在前列腺上。
花穴裡的宮頸被校醫用震動固定器固定著打開,固定器受到衝擊就會持續震動,一直受到水流衝擊就一直震動,大部分水流穿過宮頸擊打在敏感的子宮上,讓尹浪一次又一次的在快感中高潮。
一個泉眼對著陰蒂的直衝著細細水流,透明的泉眼讓這場表演變得更有觀賞性,水流細但是力道不小,柔軟有韌性的陰蒂被水流衝擊一跳一跳的彈動,還被向遠處射出的小噴泉眼震動,每時每刻都傳遞著快感,引起一次次痙攣。
兩個泉眼在半空彎曲,對準兩個乳頭射著水流,兩個敏感的乳頭每高潮一次就跳動痙攣幾下,又回到原處被水流折磨到再次高潮。
這幾個泉眼是固定的,哪怕噴泉表演休息這幾個泉眼也是不休息的,會持續噴水到尹浪結束這次懲罰。
花穴尿道裡的裝置裡噴射的水流力度極大,膀胱收到強烈的壓迫,從尿道射出的水流速度也越來越快,像是圓形的瀑布一樣。
大量的水流流經尿道又被水流快速填滿,膀胱一次被水流充斥擊打,源源不斷的強烈尿液一直持續,被改造的尿道每次尿尿都會感受到及其強烈的快感,甚至直接高潮。而這種高潮要一直持續到這次懲罰結束。
噴泉表演每一個小時表演二十分鐘,這二十分鐘裡陰蒂上的小噴泉眼裡的水流可以順利的射向遠處,讓學校裡的人觀看表演。
再有就是中午休息的時間會表演兩個小時,源源不斷的水流向遠方射去。
因為噴泉在操場中央,午休的時候大家坐在草坪上可以觀看表演,也可以親自體驗一下水流的刺激。
噴泉的水流擊打力度非常的舒適,大部分同學都是喜歡體驗一下的。
有幾個沒穿衣服的同學進入噴泉,坐在泉眼上享受泉眼帶來的刺激,有幾個同學伸手撫摸玩弄尹浪這座人體噴泉。
其中就又一個調皮的學生將手伸進腿間玩弄陰蒂,揪著陰蒂對堵住一直對著陰蒂噴水的泉眼,泉眼感受到阻力就會加大力度,射的尹浪馬上高潮,並被持續的大力度射擊刺激的小腹痙攣,但是因為不能動彈,陰蒂被卡主無法拿出來,隻能被動的承受著針對陰蒂的酷刑。
尹浪幾乎剛結束一個高潮就又接著一個高潮,小腹持續性的痙攣著,但是測量儀器因為無法區分直接就不再計數,隻當是一次高潮處理。
同學津津有味的看了好久,去上課走前還將噴泉噴水的力度都調大,將這場持續性的折磨的力度調高。
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