她稍微加大了手上的力度，作為演示：“在這種姿勢下，手臂的力量傳導被阻斷，我們唯一能依賴的，就是手腕的旋轉和手指的獨立活動能力。所以，我們不能再追求大麵積的包裹，而應該專注於對敏感點的精準打擊。比如，用無名指和小指的指腹，對根部進行持續按壓，模擬緊致的穴口；用中指和食指，以螺旋狀的方式，刺激中段的神經；而拇指，則負責對最敏感的頂端，進行輕柔的、羽毛般的挑逗。”
她的講解清晰而透徹，仿佛她不是一個初學者，而是一個研究這個領域多年的資深導師。龐玥和劉美瑜等人聽得目瞪口呆，她們這才意識到，原來自己從一開始，思路就錯了。她們還在試圖用之前的方法去應對全新的挑戰，而徐心蕾，早已洞悉了新規則的核心。
“很好。”何老師點了點頭，“你的預習，讓你領先了所有人。大家按照徐心蕾說的方法，重新練習。”
女孩們恍然大悟，紛紛開始模仿徐心蕾的方法。教室裡的氣氛，也從之前的混亂不堪，逐漸變得有序起來。
沒有人知道，這個“預習”，徐心蕾付出了多少代價。早在半個月前，她通過向一位中級生學姐請教，得知了後續課程的大致方向後，她就開始了自我加練。每天深夜，當所有人都進入夢鄉時，她會用自己的腰帶，將雙手模仿著背縛的姿勢捆起來，然後跪在床邊，對著那根被她盤得油光發亮的木棒，一遍又一遍地練習。
起初，她的肩膀和手腕因為這種反關節的姿勢而劇痛無比，好幾次都差點抽筋。她隻能咬著被子，任由冷汗浸濕睡衣，也不發出一絲聲音。她不斷地調整角度，感受肌肉最細微的變化，摸索著在這種極限狀態下，如何才能最高效地運用自己手指的力量。那根木棒，見證了她無數個痛苦而堅韌的夜晚。正是這無人知曉的、地獄般的自我折磨，才換來了今天在課堂上的風輕雲淡。
下午的課程，難度再次升級。
“潤滑劑，是你們的拐杖。但真正的服務，不可能永遠依賴它。”何老師站在教室中央，宣布了新的指令，“從現在開始，收走所有的潤滑劑。你們要學會用自己的身體，去製造‘潤滑’。”
這個指令，比上午的背縛式更讓女孩們絕望。沒有了潤滑劑，手掌與矽膠之間的摩擦力會變得極大，不僅難以操作，稍有不慎還會磨破皮膚。
“用你們的汗水，用你們手心分泌的微量油脂，去戰勝乾燥！”何老師的聲音不帶一絲同情，“如果連一根死物都無法征服，你們將來如何去麵對那些活生生的、更加挑剔的客人？開始！”
教室裡再次陷入了一片死寂，隨後響起的是更加生澀、更加刺耳的摩擦聲。女孩們的手掌在乾燥的假陽具上艱難地移動，每一下，都像是在用砂紙打磨自己的皮膚。沒過多久，就有女孩因為疼痛而停下了動作，手掌被磨得通紅。
而徐心蕾，再一次成為了那個唯一的例外。
她深深地吸了一口氣，將手掌覆蓋在假陽具上。她沒有立刻開始動作，而是先用自己的體溫，去預熱那冰冷的矽膠。同時，她調動著自己的情緒，回想著那些最能激發她欲望的畫麵，強迫自己的身體進入一種興奮狀態。很快，一層細密的、帶著鹹味的汗珠，從她的掌心滲出。
這就是她找到的“潤滑劑”。
她利用這層微薄的汗液，開始了緩慢而堅定的動作。她的速度比之前慢了很多，但每一次摩擦，都充滿了韌性。她將手掌的壓力控製得恰到好處，既能產生足夠的刺激，又不會因為過度摩擦而產生劇痛。她的額頭、鼻尖、後背，都滲出了汗水，她甚至會有意識地將額頭的汗珠，甩到自己的手背上，以增加那來之不易的濕潤。
她的動作，與其說是在手交，不如說是一場與乾燥和疼痛的角力。她的每一次成功推進，都伴隨著肌肉的輕微顫抖和意誌力的巨大消耗。
當其他人都已經因為疼痛和疲憊而不得不停下休息時，徐心蕾還在堅持。她的手掌已經通紅一片，甚至有些地方已經磨破了皮，滲出了細小的血珠。汗水混著血絲，形成了一種比任何潤滑劑都更加真實、更加觸目驚心的“體液”。
何老師站在她身後，靜靜地看著這個如同苦行僧般修煉的女孩，眼神中第一次流露出了難以掩飾的震驚與讚歎。這個女孩的堅韌、智慧和偏執，已經遠遠超出了她對一個初級生的預期。
“停一下，徐心蕾。”何老師終於開口。
徐心蕾的動作停了下來，她喘著粗氣，抬起頭，眼神中帶著一絲不解。
何老師沒有解釋，而是轉身從一個櫃子裡，拿出了一樣東西——一雙嶄新的、薄如蟬翼的肉色短絲襪。
“你的進度，已經可以進入下一個階段了。”何老師將絲襪遞給她，“穿上它。”
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