第12章
自帶軍訓服，得有個軍人樣！
看著龐大的隊伍。
教官們一個個咽了咽口水，自覺地往旁邊挪了挪。
現在不是他們怕不小心傷到學生了。
是他們怕學生傷到自己！
直播間徹底沸騰。
【勇敢向前衝！】
【666，我閨蜜看完這個直播都以為自己是軍人了，坐高鐵非要走軍人通道。】
【這戰術演習難道還沒有意義嗎？】
【其實我們學生最能吃苦了，隻是受不了吃無意義的苦。】
【好啊好啊，桂西大學，我看你是想要升本了呀。】
【剛才哪個專家說他們跑不出去的？出來挨打！】
【我一個985的，看得想去桂西複讀了。】
【看得我都想跟著跑兩步，結果低頭發現自己還在工位上。】
直播間的觀眾們都很興奮。
而操場上那幾個戴頭套的大二學生。
看著新生成群結隊地從自己麵前衝過去。
那叫一個痛心疾首。
“別啊！”
“我的校園卡！”
“你們快回來！辦一張再走啊！”
劫匪頭套不甘心。
咬著牙摸出一枚催淚彈，拉開架勢就要往人堆裡扔。
他手一揚。
罐子脫手而出，在半空劃了一道歪歪扭扭的弧線。
“啪嗒。”
不偏不倚，正中一個人的腦門。
正是剛從主席台下來、正往操場外走的副校長。
陳雷：“餓啊！”
大二學生們：“……”
他們雙手抱頭，呆呆地看著這一幕。
劫匪頭套咽了口唾沫。
“馬槍了……”
“跑！“
幾個人拔腿就溜。
……
主席台上，江楓低頭看了一眼手機。
倒計時：1分32秒。
他點了點頭，這場考驗學生們算是通過了。
服從可以練。
但判斷力、組織力、在最亂的時候敢站出來的那股勁，站軍姿站不出來，隻有真實的處境能給。
就在這時。
係統提示音在腦海裡響了起來。
【叮～宿主開展強軍教育，收獲強軍值108000點！】
【當前累計強軍值：121000，已滿足抽獎條件。】
【請問宿主，是否進行抽獎？】
“一下10多萬？”
“抽。”
江楓沒有猶豫。
【叮～恭喜宿主，抽中「內務整理技能包」×1！】
【內含：豆腐塊疊被法、全屋清潔規範、洗漱用品定位擺放、衣物收納……】
江楓挑了挑眉。
這技能，夠實用。
軍訓時能給學生做示範，平時自己收拾房間也用得上。
他側頭看了一眼旁邊的張偉。
“走吧。”
“去寢室看看他們的特訓裝備，順便讓他們做好內務。”
“哎，好！”
張偉答應的很快。
他可是親耳聽見電話裡那聲“江老弟”的人。
現在天大的事。
都不如跟緊江校長的腳步重要！
……
演播廳。
“歡迎回來。”
小董的聲音把畫麵拉回了主舞台。
“剛才各位共同見證了，桂西大學這場別開生麵的突圍考驗。”
“截至目前，三所學校的實時票數，已經出現了新的變化。”
大屏幕上，三組數字同時亮起。
第一名，桂西大學：160000票。
第二名，山河大學：130000票。
第三名，川蜀大學：90000票。
“砰“的一聲，刁曼手裡的筆掉在了桌上。
刁曼猛地坐直。
“憑什麼？”
“桂西大學憑什麼有這麼多票？！”
小董沒有理她，轉身麵向鏡頭。
“各位觀眾，剛才那十分鐘，我反複在想一個問題。”
“如果這幾萬名學生是在真實戰場，結果會怎樣？”
“演習一開始，他們是一盤散沙，亂跑，尖叫，等著被抓。”
“可短短幾分鐘後，他們有了指揮，有了戰術，有人主動吸引火力，有人回頭扛起了崴腳的同學。”
“這就是這場演習最了不起的地方。”
“它讓學生知道，怎麼組織、怎麼協作、怎麼把後背交給同伴。“
“我想，這也是許多觀眾願意把票投給桂西大學的原因。”
演播廳裡。
不少現場觀眾重重點頭，有人已經開始鼓掌。
小董微笑點頭，稍稍提高了音量。
“接下來。”
“我們將進入本次軍訓活動的第一個競賽環節——內務整理！”
“我們會跟隨鏡頭進入學生寢室，檢查整理情況，進行評判打分。”
“當然，如果學校校長願意以身作則，給大家做內務整理示範，校長的表現也會加入綜合分數中。”
“綜合分數最高的學校，將獲得一麵衛生紅旗。”
“為學校爭取最終前往京都觀看國慶閱兵，大大增加優勢！”
她停頓了一下，繼續道。
“另外，我們的隨校攝影老師，都曾在駐京部隊服役，是經過選拔的優秀退役軍人。”
“他們既負責記錄，也具備專業的評判能力，請大家放心。”
“趁這個機會，我們也一同看看，三所學校為學生準備的軍訓服裝，分別是什麼樣的？”
“接下來，跟隨鏡頭前往山河大學。”
畫麵切換。
……
山河大學，宿舍樓前。
攝影師扛著攝像機，一路跟著校長李大海往宿舍走。
比賽內容他已經在路上告訴過對方了。
李大海背著手，一臉驕傲。
“放心，我們學生的內務，早就整理好了，根本不用現在再去通知他們，更不需要我演示。”
“真要演示的話，就讓我們的總教官、學生會主席陳立來。”
“我最近手受傷了，不太方便。”
攝影師看了看他那隻剛剛還在端茶杯的手。
點了點頭。
又開口問道。
“那李校長，不知咱們學校今年的軍訓服是什麼樣的呢？”
提起這個。
李大海笑容燦爛。
“這個，是我們學校一直堅持的傳統。”
“學生穿的軍訓服，都是上一屆留下來的。”
攝影師腳步一頓。
“上一屆？”
“嚴格說，可能不止一屆，是好幾屆的。”
李大海背起手，語氣頗為自豪。
“軍訓服又不是時裝，能穿就行，哪能年年換新的？”
“通過這種方式，讓學生懂得勤儉節約，改掉攀比的毛病。”
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