第二節
課是曆史。我完全沒聽，一直在計劃待會兒的細節。
數學課是
第三節
，十點二十分開始。還有四十分鐘。
曆史課結束，課間休息二十分鐘。美湖坐在座位上沒動，似乎在調整狀態。
我走過去，假裝借筆記。
“怎麼樣，緊張嗎？”我小聲問。
“……嗯。但是……也很興奮”
“記住，動作要小。手放在桌子下，慢慢來。如果覺得快忍不住了，就停下來”
“……嗯”
“還有——”我湊近她耳邊，“如果順利完成，晚上給你獎勵”
“……什麼獎勵？”
“秘密”
她臉紅了，點點頭。
上課鈴響了。數學老師走進教室，是個五十多歲的老頭，講課很無聊，但人很好。
“好，把課本翻到第85頁。今天講三角函數……”
我坐在最後一排，拿出手機，打開錄像模式，對準美湖。
開始幾分鐘，她沒什麼動作。坐得筆直，認真聽課，偶爾記筆記。
過了大概五分鐘，我看到她的手慢慢放到了桌子下。
開始了。
鏡頭裡，她的肩膀微微起伏，呼吸似乎變得急促。另一隻手還拿著筆，假裝在記筆記，但筆尖根本沒動。
我調整焦距，想拍得更清楚，但距離太遠，隻能拍到她的背影。
不過這樣也好。萬一手機被沒收，也不會有直接的證據。
又過了幾分鐘。美湖的身體開始微微顫抖。她低著頭，長發垂下來遮住了側臉。
（到關鍵時候了嗎……）
我屏住呼吸，仔細觀察。
突然，她的身體猛地一顫，然後僵住了。幾秒鐘後，她趴在了桌子上，肩膀劇烈起伏。
（高潮了？）
我關掉錄像，保存文件。
美湖趴了大概一分鐘，然後慢慢坐起來。她整理了一下頭發，重新拿起筆，但手還在微微發抖。
數學老師還在講課，完全沒注意到異常。
我靠在椅背上，鬆了口氣。
任務完成。
剩下的半節課，美湖一直很安靜。偶爾會偷偷回頭看我一眼，眼神迷離，臉很紅。
下課鈴響時，她幾乎是逃也似的跑出了教室。
我收拾好東西，準備去下一節課的教室。在走廊上，我收到她的消息。
“完成了……”
“我知道。看到了”
“現在……身體還在發抖”
“正常反應。午休老地方見”
“嗯……”
午休時，我來到中庭。美湖已經在那裡了，坐在長椅上，低著頭。
“主人大人……”她小聲說。
“坐吧”
我在她旁邊坐下。她今天沒帶便當，大概沒心情吃。
“感覺怎麼樣？”我問。
“……很可怕。但是……也很舒服”她抬起頭，眼睛濕漉漉的，“差點就忍不住叫出來了……”
“但你沒叫。做得很好”
“真的……嗎？”
“嗯。作為獎勵——”
我從書包裡拿出一個小盒子。
“這是……？”
“打開看看”
她打開盒子，裡麵是一條銀色的項鏈，吊墜是個鎖的形狀。
“這是……”
“奴隸的證明。戴上它，就表示你是我的東西”
美湖愣住了。她看著項鏈，又看看我，然後臉慢慢紅了。
“……幫我戴上”
“轉過去”
她轉過身，我撩起她的頭發，把項鏈戴在她脖子上。鎖形的吊墜落在鎖骨之間，很合適。
“好了”
她轉回來，摸著吊墜，笑了。
“……喜歡”
“那就好”
我們沉默了一會兒。午休的校園很安靜，隻有遠處操場傳來的打球聲。
“友仁”她突然說。
“嗯？”
“……想接吻”
“在這裡？”
“嗯”
我看了看周圍。沒人。
“好吧”
我湊過去，吻住她的唇。很輕的吻，隻是嘴唇相貼。
但美湖很投入。她閉上眼睛，微微張開嘴，邀請我深入。
我加深了這個吻。舌頭探進去，糾纏著她的。她的手抓住我的衣襟，身體微微顫抖。
吻了很久，我們才分開。她喘著氣，臉很紅。
“……謝謝”
“不客氣”
午休結束的鈴聲響起。我們站起來。
“下午的課……還能專心嗎？”我問。
“不知道……腦子裡全是剛才的事”
“那要再來一次嗎？”
“……暫時不要了。一次就夠我回味好久了”
我們分開走回教室。下午的課很平淡，美湖看起來很累，一直在打哈欠。
放學後，我在校門口等她。她今天要參加學生會會議，讓我等她一會兒。
大概半小時後，她出來了。換了便服，白色T恤和牛仔褲，看起來很清爽。
“久等了”
“沒事。走吧”
我們一起往地鐵站走。路上沒什麼話，但氣氛很舒服。
“友仁”她突然說。
“嗯？”
“……今天的事，不要告訴別人”
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