第一節
，體能訓練。”
昨天報到的時候，寧遠全程都在，學員們自然認識寧遠這位校長。
有學員忍不住問了：“校長，體能訓練跟表演有什麼關係？”
“這個當然是有關係的。”
寧遠從不打無準備之仗，昨天他就想好了各種應對理由。
寧遠：“咱們這裡大部分都當過群演，我想問一問，咱們同學裡麵，有沒有誰演過被追殺的角色的。”
學員們你看我，我看你，有一個高個子學員站了出來。
高個子學員：“我演過，一個被異族士兵追殺逃難的平民。”
寧遠點點頭：“很好，那你演的時候，導演有說你什麼嗎？”
站出來的學員想了想道：“導演說讓我別逛街了，趕緊跑起來。”
寧遠一拍手：“你看你看，這不就對了嗎，這就是缺乏體驗的問題，被追殺的那個上氣不接下氣的狀態，你們根本就演不出來，所以需要體驗。”
學員們愣住，好像很有道理。
寧遠接著道：“我們必須真實的體驗過，才能真正細膩的表演出來，我再舉一個例子，你們知道吳軍嗎？”
學員們異口同聲的點頭：“當然知道。”
寧遠：“吳軍為了拍好特種兵，特意去部隊訓練了十八個月，這是什麼樣的一種精神，這就是精益求精嘛，現在你們隻是跑五公裡，就要喊苦喊累嗎？”
學員們有些慚愧。
寧遠伸出雙手，發出號召：“同學們，讓我們跑起來吧，用實際的行動來提升我們的演技。”
“當然，實在不想跑，也沒關係，現在去辦退學手續，不過補貼得退回來，我會補償給你們一點路費。”
學員們麵麵相覷。
“校長說的好像很有道理。”
“他是校長，肯定比我們懂，聽校長的準沒錯。”
“那跑唄。”
“跑。”
學員們做通思想工作之後，開始跑動起來了。
教官張衛平同樣跟著學員們跑，一時吹哨子，一時喊口號。
“來，跟我喊口號。”
張衛平：“五公裡啊，我愛你啊。”
學員們：“……”
學員們相視一眼，感覺有些難為情。
張衛平虎目一瞪：“愣著乾什麼？喊。”
學員們眼睛一閉，衝刺起來：“五公裡啊，我愛你啊。”
張衛平滿意點頭：“很好，繼續。”
張衛平：“五公裡啊，我愛你啊。”
學員們：“五公裡啊，我愛你啊。”
張衛平：“一天不跑，想死你啊。”
學員們：“一天不跑，想死你啊。”
……
五公裡跑完之後。
學員們累的，一個個氣喘籲籲的，整個人好像剛從水裡撈出來似的，迷彩服都濕透了。
寧遠早就在終點等著學員們：“你們都是好樣的，記住你們現在的感覺，好好體會，你們又在前往影帝的路上，邁進了堅實的一步。”
學員們：“……”
有被鼓勵到，謝謝。
張衛平：“好了，休息五分鐘。”
“什麼？才五分鐘。”
另一邊。
寧遠在查看著係統屏幕。
【檢測到軍校教學內容，開始評估】
【評估內容：軍校學員參與五公裡跑步，符合軍校新訓標準】
【獎勵宿主特種兵兵王體質】
【是否現在領取】
寧遠眼神一亮。
沒想到除了基本工資之外，還有額外的獎勵。
太妙了。
“不著急，等回去再說。”
現在還得陪學生們訓練。
……
5.
五分鐘之後。
張衛平吹著哨子，讓學員們集合了。
學員們邁著灌了鉛般的腿，花了兩三分鐘才集合完畢。
張衛平：“下一個項目，400米障礙。”
“不是，教官，為什麼要跑400米障礙？”一位學員忍不住問了。
張衛平皺了一下眉頭：“請叫我老師。”
說話學員呃了一聲，對哦，他為什麼要喊教官？
代入感太強了，他都以為他在軍訓。
張衛平：“對了，以後說話之前，先喊報告。”
學員：“……”
學員甲：“報告。”
張衛平：“講。”
學員甲：“老師，咱們不是學表演嗎？為什麼要跑400米障礙？”
現在是網絡發達時代，就算沒當過兵，也聽過400米障礙的大名。
張衛平看向一旁的寧遠。
寧遠知道，又到自己出場的時候了。
寧遠清了清嗓子，站出來道：“是這樣的，同學們，假如你們飾演一位特種兵兵王，現在正在參加400米障礙跑，如果你跑得太蹩腳的話，是不是畫麵很不好看，導演肯定會喊ng，讓你重來，如果你跑幾次都達不到導演要求的話，導演就會換掉你，讓別人上，你想想，這是不是又錯失一個寶貴的機會。”
學員們：“啊？”
寧遠：“我在招生的時候就說清楚了，我們戲劇學院，專門培養軍事題材方麵的角色演員的，所以在這一方麵，我們會加強訓練，總之一句話，都是為了藝術。”
學員們很多都是群演出身，有些還是為了藝考做準備的，還沒有接受過正規的專業培訓。
聽到寧遠的講話，學員們大受震撼。
“這就是戲劇學院的專業培訓嗎，真的好有道理。”
“校長為了我們能夠提升演技，真的是煞費苦心。”
“那還說啥，跑唄。”
400米整完之後。
學員們感覺自己……已經沒什麼感覺了。
一點力氣都提不起來了。
張衛平吹著哨子：“好，接下來，下一個項目，刺殺操。”
“全體都有，整隊，去槍械庫，領裝備。”
裝備區。
學員們整隊來到槍械庫。
此刻，槍械庫之外有好幾名教官在值守。
其中有一位穿著迷彩服的教官，正在大聲喊話。
“一個個報名字，登記，領槍，誰領的誰負責，槍不離手，都記住了嗎？”
看著教官們嚴肅的表情。
學員們有些懵逼，又有些不以為意。
整這麼嚴肅乾嘛。
直到他們領到了自己的槍。
槍剛一入手，他們就察覺到異樣了。
怎麼這麼重。
有學員嘗試著拉動了一下槍栓。
哢嗒一聲，聲音還真帶勁。
“哎，你在乾什麼？不準碰槍機。”學員剛一動槍栓，便被一位眼尖的教官拉出了隊列。
“我……”這位學員是位女生，叫周明月，高三，考過一次藝考了，沒過，正為明年的複試做準備。
聽說這裡有個戲劇學院，集訓居然不要錢，她提著包就來了。
被教官吼了一句，周明月眼睛一下子紅了。
教官也沒有看她，抬頭看向其他學員。
“都給我記住，沒有我的命令，不準動槍機，也不準打開刺刀，聽見沒有？”
“知道了。”學員們心頭一凜，連忙回道。
這時候，教官才看向眼前眼睛發紅的女學員：“入列。”
“是。”女學員周明月紅著眼眶退了回去。
此刻還沒有領完裝備。
學員隊列裡麵。
剛剛那位女學員周圍，幾個學員摸著手中的槍，在小聲交流著。
“這槍真奇怪，我在衡店摸了兩年假槍了，從來沒有這種感覺。”
“我也是，感覺跟真家夥似的。”
“槍真不真不知道，這把刺刀好像是真的。”
周明月：教官好凶，這槍好重，我想回家。
領完裝備之後。
眾人在操場集合。
“全體都有，坐下。”
張衛平拿著一把56式半自動，向眾人介紹道：“今天帶你們認識一下，你們接下來三個月都要用的家夥。”
張衛平把槍舉起來：“56式半自動步槍，全長1.02米，重3.85公斤，10發彈倉，有效射程400米，你們知道拿到槍的第一件事是什麼嗎？”
學員們搖頭。
張衛平：“那就是驗槍，不管誰給你們槍，拿到槍先驗槍，確定裡麵有沒有子彈，萬一有子彈，你們可能都打到人了……”
一位男學員舉起手中的槍：“老師，這不是道具嗎？”
張衛平語氣一滯，問的好，我該如何回答你呢。
張衛平轉頭看向說話的男學員，突然看到他的槍口朝上，氣勢猛然拔高：“誰允許你把槍口抬起來的，放下，原地50個俯臥撐，準備。”
學員：“我……”
在張衛平嚴肅的眼神下。
說話的男同學決定暫避鋒芒，做起俯臥撐了，旁邊同學還給他數數。
“一二三四五……”
周明月看到這一幕：突然也不是那麼委屈了。
說話男同學一邊做俯臥撐，張衛平一邊跟大家說道。
“都給我記住了，槍口永遠朝下，哪怕是…道具，這就是一名軍人…演員的專業素養，都記住了嗎？”
“記住了。”學員們異口同聲的大聲喊道。
介紹完裝備之後，接下來開始練刺殺操。
又累又餓的學員們，一個個拉著張大臉，叫苦連天的訓練起來。
如果沒有昨晚發的那兩千塊補貼，說不準他們還真提桶跑路了。
但是現在，他們覺得還可以忍一忍。
而且校長說的確實有道理。
沉浸式的體驗，才能更好的提高演技嘛。
在訓練的間隙。
寧遠給大家送水。
趁著學員們休息，寧遠笑眯眯的問道：“知道為什麼讓大家訓練刺殺操嗎？”
周明月舉手：“我知道。”
寧遠愣了一下，還真有知道的？
寧遠表情不變，眼神中甚至充滿了鼓勵：“你說說。”
周明月大聲說道：“校長是為了讓我們真實的體驗角色，這樣才能錘煉出軍人氣質，以後拍戲的時候，穿上軍裝拿上槍，觀眾才會說，像個當兵的。”
寧遠側目：“說得好，你領悟的很深刻，我讓你們練這個，不是為了讓你們打仗，而是讓你們在演戲的時候，別演的跟個沒打過仗似的，那樣很出戲。”
“校長我懂你。”周明月堅定的說。
寧遠回了個我很欣慰的眼神。
“你們好好訓練，在每周的全校比武，能夠獲得單項科目前三的，本校長都有獎勵，現在可以簡單透露一下，絕不低於一千元。”
“好啊，校長最帥。”
……
6.
接下來的時間，便是平平無奇的訓練時間。
在學員們參與訓練的時候，寧遠全程陪同，為學生們解疑答惑。
【大夏戲劇學院，表演係】
表演係學員：“校長，為什麼我們的形體課，天天都是刺殺操或者格鬥術？”
寧遠：“因為你們要飾演的是軍人，軍人的形體，是養尊處優可以練出來的嗎？”
表演係學員：“校長，為什麼我們的動作戲訓練，是練習單兵戰術動作？”
寧遠：“都說了，讓你演兵王，你連戰術動作都做不標準，能讓觀眾好評如潮嗎？”
表演係學員：“校長，為什麼我們的台詞課，是戰場通訊術語？”
寧遠：“戰場通訊術語是最簡潔的語言，你連這都說不明白，你還講什麼台詞，那些一大段的長台詞，你講得明白嗎，你要一步一個腳印，先把戰場通訊術語學好，這是台詞課入門基礎。”
表演係學員：“校長，為什麼我的鏡頭前表演，學的是裝備展示，以及各種槍械操作？”
寧遠：“你知道有些演員，演完戰爭片之後，為什麼會被觀眾罵嗎？”
表演係學員：“為什麼？”
寧遠：“因為在鏡頭裡，他們拿槍的樣子，像拿著根燒火棍。”
表演係學員：“校長，這道具槍後坐力為什麼這麼大？”
寧遠：“這是學院想方設法搞來的退役裝備，就是為了讓你們體驗最真實的持槍感，使用過程要小心一點，雖然說用的是空包彈，但離得近了，殺傷力還是很強。”
表演係學員：“校長，這坦克道具為什麼能動？”
寧遠：“當然能動，不然怎麼拍戲。”
表演係學員：“可是炮塔也能轉。”
寧遠：“能轉就對了，這就是真實感。”
……
【大夏戲劇學院，道具係】
道具係學員：“校長，我們什麼時候開始做泡沫道具？”
寧遠：“誰跟你說要做泡沫道具，我們大夏戲劇學院，要培養的是最頂級的道具師，做什麼泡沫道具。”
道具係學員：“那校長，我們要做什麼道具？”
寧遠：“要做就做最真的，你知道好萊塢為什麼這麼出名嗎，其中一個重要原因，就是他們做道具很用心，比如他們的道具槍，都是全金屬一比一複刻的，膛線都要拉出來，咱們應該學習這一點。”
道具係學員：“那我要學什麼？”
寧遠：“從車工開始學吧，之後是鉗工、銑工、鈑金、焊工和熱處理，一步一步來，我們爭取在一個月之內，把56式的零件做出來，有沒有信心？”
道具係學員：“你說呢？”
道具係學員：“校長，我們真的要玩的這麼真實嗎？”
寧遠：“你知道的，我們拍戲，有時候會給槍械裝備拍一些特寫，要是不做精致一點，穿幫了的話，會被網友指指點點的，說劇組不認真之類的。”
道具係學員：“是這樣嗎？”
寧遠：“是這樣的，我告訴你，我們道具專業，要做，就做最真的，別問為什麼，問就是藝術。”
道具係學員：“校長，我記住了。”
……
【大夏戲劇學院，攝影係】
攝影係學員：“校長，我們為什麼要學習隱蔽偵查？”
寧遠：“我問你，如果導演讓你拍一部電影《我是偵察兵》，你怎麼拍，你有時候是不是要用到第一人稱的鏡頭？”
攝影係學員：“好像是。”
寧遠：“那你知道，偵察兵第一人稱的鏡頭都有哪些場景嗎？比如他們潛伏在哪個位置，他們會看到什麼植物、石頭，這些東西你知道嗎？”
攝影係學員：“不知道。”
寧遠：“所以說，你要先像偵察兵那樣訓練，你才知道偵察兵的第一人稱視角，都會看到哪些畫麵，懂了嗎？”
攝影係學員：“好像是這樣子。”
寧遠：“我再問你，如果你要拍一個真實的紀錄片，但是又不適合光明正大拍的，你怎麼辦？”
攝影係學員：“那就偷偷拍？”
寧遠：“那你現在告訴我，你為什麼要學隱秘偵查？”
攝影係學員：“校長，我悟了。”
……
【大夏戲劇學院，導演係】
導演係學員：“校長，咱們為什麼要學作戰指揮學？”
寧遠：“導演就是劇組的指揮官，戰場上的指揮官，指揮千軍萬馬作戰，而你要指揮的，是整個劇組演員。”
導演係學員：“有道理，那校長，我為什麼要學排級戰術演練？”
寧遠：“這個主要是為了提高你們的場麵調度能力，一個鏡頭裡幾十個人怎麼走位，跟一個排怎麼協同作戰，其實是同一個道理。”
導演係學員：“那我們為什麼要搞各大經典戰例複盤？”
寧遠：“你們難道不覺得，你們目前缺乏優秀劇本的創作能力嗎？”
導演係學員：“確實如此，三天前我就開始構思一個劇本了，可現在都過去三天了，我的word文檔還是隻有一行標題，確實不知道怎麼寫好劇本，可是，這跟經典戰例複盤有什麼關係呢？”
寧遠：“當然有關係，一個經典的戰例，其實就是一個天然的好故事，它擁有完整的劇本架構，開端、發展、高潮、結局，你把戰例研究透了，還愁寫不出好劇本嗎？”
導演係學員深吸一口氣：“校長，你說的這些，我好像都能理解了，可我還是有一點不明白。”
寧遠：“講。”
導演係學員：“我們為什麼還要學紅藍軍對抗演習？”
寧遠：“我就跟你直說吧，到時你們導演係畢業的時候，不用寫畢業論文，不用做畢業設計。”
導演係學員：“那我們要做什麼？”
寧遠：“很簡單，搞一場畢業演習，你們當紅藍方的指揮官，帶著其它係的學員，導一場真實的戰爭片。”
導演係學員：“……”
……
很多學員都抱著疑惑，來找到寧遠。
在學員們的眼中，他們敬愛的校長，用三言兩語，就輕鬆解開了他們心頭的疑惑。
從而讓他們堅定的投入到學習之中。
……
除了日常的訓練課之外，學員們還要上各種專業技術課。
這個專業技術課，主要采取AI視頻教學模式。
這些教學資源是係統提供的，既可以播放教學視頻，又可以實時進行AI智能答疑。
所有學員都要參與學習。
視頻課程內容如下。
【軍人角色塑造方法論】
【戰地情景下即興表演】
【影視道具槍械製作工藝】
【攝影機自動跟焦製導技術】
【噴氣式戰鬥舞台的操作規範】
【從士兵到指揮官：角色層次構建】
……
反正有很多教學課程，隻要與軍事題材有關的，應有儘有，足夠學員們學習。
在大夏戲劇學院，學員們每天都過得很充實。
就是每次訓練之餘，他們還是忍不住會想，他們到底是來乾嘛的。
他們好像報的是表演培訓班吧。
隻是當他們感受到自身軍事素質在快速進步，以及各種訓練補貼、優秀成績獎金發放下來的時候，他們就無暇多想了。
管他呢。
學了再說。
……
7.
又是一天高強度的訓練後。
周明月回到宿舍。
洗完澡之後，便跟老媽通起了電話。
這是她每天都要做的事。
周明月：“媽媽，這個培訓班真的不要錢，而且包吃包住。”
老媽：“真的啊，他們圖什麼？”
周明月：“校長說，要培養真正的軍事…方麵的影視人才。”
老媽：“你說到軍事的時候，後麵為什麼要停頓一下？”
周明月：“跟校長學的，校長說這話的時候，也老愛停頓。”
老媽：“好吧，你們學校有沒有女老師？”
周明月：“教我通訊…台詞的老師，是女老師。”
老媽：“哦，好，集訓內容怎麼樣？跟你上一次集訓相比，差距大嗎……你怎麼不說話了？”
周明月有些苦惱：“我也不知道怎麼說，訓練內容好像一樣，好像又不一樣。”
事關女兒前途，周明月老媽不敢大意，問得很仔細。
老媽：“那你都跟媽媽講講，你現在的集訓，都訓練些什麼。”
周明月：“之前集訓的時候，台詞課都是朗誦詩歌、散文。”
老媽：“現在呢？”
周明月：“現在是喊戰場通訊術語。”
。睛眼了大瞪媽老月明周，端一另話電
”？嗎對這？麼什“
”。講講細詳媽跟都，麼什它其有還“：媽老
”。裡公五有還、操殺刺是在現，的麼什舞跳、腿壓是都候時的訓集前之，麵方體形是就有還“：月明周
”？呢有還“：媽老
”。的麼什機槍拉、匣彈卸，擬模手空是都在現，演表物實無是前之，演表是就有還“：月明周
。麼什是都的訓集天每你，兒女乖，了住默沉媽老月明周
。係關上得扯又他，吧係關沒演表跟說你
。多不又像好，吧係關有說你但
”？嗎訓集的經正是這你，勁對不越聽越覺感麼怎媽媽，兒女乖“：媽老
”。的經正包，了說長校“：月明周
”？嗎經正長校們你那“：媽老
”。呢千三了拿我，發們我給真他，貼補有好績成練訓說次上，話算話說，的好挺人長校們我“：過想沒真還她題問個這，聲一了呃月明周
”。的錯不挺都，課聽試了聽，構機家兩了看近最媽媽，好不好構機訓集的名知個找你給媽媽，宜便個這占不們咱，兒女乖，不要“：媽老
”。了我誇還長校天今且而，了奏節練訓的己自了到找經已我，要不“：月明周
”？麼什你誇長校們你“：媽老
”。兵個是就，演用不都，站一前麵師老委評考藝往，候時的考藝去年明我說他“：月明周
”……“：媽老
……
。邊一另
。來出喚召統係把，室寢的己自到回遠寧
”。勵獎領要我，子統“：道奮興帶語
】的好【
】質體王兵兵種特【
】取領認確【
。下落音示提的統係著隨
。了樣一不間瞬人個整，動湧流暖股一身渾覺感隻遠寧
。態狀峰巔的王兵種特個一了到達都，麵方各等力應反、能體在他，刻此
”。啊妙“
”。你愛我，子統“
。務任放發的味一是隻，語不統係
】中放發務任的新【
】閱檢的民人起得經須必，生校軍的秀優位一【
】目項的關相事軍與項一展開由自且並，練拉的天三期為展開，城進生校軍的下麾領帶，內天三在主宿請【
。求要務任的新到聽
。滯一容笑的上臉遠寧
？城進，意玩麼什
？目項的關有事軍與展開要還
。路套的繞繞彎彎些這用必何，說直你，長校換想是要你
”。力誌意有還，力能對應合綜的員學們我驗考能更，雜複加更境環的它，練拉外野得覺我？好不好練拉外野搞們咱，下一量商，子統“
】行不【
”……“：遠寧
。了怒遠寧，吻口的地餘量商無毫統係著聽
。好好好
？吧是練拉？吧是城進
。吧是目項事軍搞要還
。好好好
。你足滿就這
。早一天二第
。來起集召員學有所將便遠寧
。上台高
”？嗎了楚清聽，上就會機有正反，謂所無也少多份戲，謂所無少多酬片，戲的材題事軍接要定一，住記，戲接店衡在都們我，天三來下接，閱檢的演導…民人受接，城進要就們我天今，了月多個一經已演表習學們我，們學同“：話訓在正遠寧
”。了楚清“
。道回的一劃齊整、足十氣中們員學的下台
。蕩激方上場操個整在，浪聲的大巨
”。發出，好很“
。城視影店衡的壁隔了入殺的蕩蕩浩浩，人多百一內在官教同連，下令聲一遠寧
……
.8
。後之店衡了到
。了去戲接由自們他讓都遠寧，員學的道渠或驗經戲接有
。找去們他著帶則遠寧，員學的驗經戲拍乏缺
。一地基攝拍
。演群個002了用，戲壕戰場一完拍剛剛裡這
。後完拍
。了息休去跑，身起的哄哄鬨都演群有所，聲一的”卡“喊演導著隨
。外例人個一有隻
。員學院學事軍劇戲夏大，勇趙
。軍守的了秒被就頭露剛名一是的演飾，戲了到接就來一他，驗經演群的年幾好過有為因
。數人點清來過演導副，後時小個半
”？個一了少麼怎“：皺一頭眉演導副，後之完點清
。找去人眾排安忙連
。演導了動驚至甚後最，到找有沒都久很了找
。鐘分五了過又
。影身的動不動一道一了現發，方地的角拐壕戰處一在於終演導副
。吧了暑中是會不，好不道暗裡心
”。醒醒，哎“
。勇趙的死裝上地在正著晃搖演導副
。彈動不舊依勇趙
”。了去過暈像好他，演導“：演導的來趕訊聞向看身過回，了慌些有演導副
”。了暈誰，是不“
。演導副著看的滿不，睛眼開睜能隻，了去下不裝勇趙
”。神精業敬點有沒有，呢卡喊沒還演導？麼什乾在你“
”……“：演導的到趕訊聞經已
”。了卡喊就前時小個一我，弟兄“：演導
。來起站的思意好不勇趙”。見聽沒我，嗎是“
”？過動有沒直一才剛你，弟兄位這“：勇趙著看演導
。頭點勇趙”。啊是“
。異詫演導”？的到做麼怎你“
”。動沒就以所，卡喊你見聽沒我，嗎的動許不卡喊不，說你演導是不“：演導看神眼異詫個了回勇趙
”？的了得持堅麼怎你，動沒都你，了時小多個一都這…是可，錯沒的說我是“：驚震演導
”。拍能不都上臉爬蟻螞，時小個兩是就趴一，候時的伏潛外野搞們我帶官教，單簡多這“：手擺一的屑不勇趙
？啥：大瞪睛眼人眾一演導
……
。二地基攝拍
。演導片爭戰的線一內國是還演導說據，組劇的片爭戰拍個一是這
。份戲戰防攻市城的型大場一，是的拍要裡這天今
”？人沒，麼什，來過演群個十六送再“：話電打的急焦在正，員人作工的組劇個一見聽好正，方地個這到達溜員學著帶遠寧當
。前上步滑個一接直遠寧
”。人有裡這我，哥大位這“
”。合集，有都體全“：頭回邊一說邊一遠寧
。頭轉一演導副的話電打在正
。足倍頭勁神精個個一，子夥小的輕年較比是都，人號十八七了多後身現發
”？嗎驗經演表有們他“：遠寧向看，喜一色神演導副
”。的過訓培院學劇戲的門專在是們我，然當那“：口胸拍一遠寧
”～服衣領，了妥那“
。音尾的長長道一出拖，揮一手、身轉一演導副
”。嘞得“
。著盯下留自親遠寧，員學個十六了用組劇個這
。戲接組劇的別去，隊帶們官教由則，員學他其於至
。前麵車裝服組劇
。著放停排並，車卡大輛兩有共一裡這
。】裝服角主【著貼麵上車輛一
。】裝服演群【著貼麵上車輛一
。師裝服名五有共一裡這
。裝軍式老套一是，服衣的演群著放發們員學給在正們師裝服
”。打們你幫會我，著留腿綁有還，查檢們你幫會待我，下一穿試己自先們你“：道說們員學對邊一，裝軍放發邊一師裝服
。腿綁打己自會，演群群這望指沒也們師裝服
。演群號十六五的泱烏泱烏這前眼著看
。活大個是又，著想裡心們師裝服
。成不完計估時小個一沒這
。是的到想沒們他讓是隻
。鐘分兩到沒還，夫功的頭轉一剛
。正端子帽，挺筆裝軍，了好穿都個個一然竟，們演群些這的服衣到領剛
。了好打都腿綁的們他，是的譜離更
”……罵演導被，了掉候時的戲拍會待然不，腿綁打己自要不們你“：道聲出的識意下師裝服
。了住愣間瞬，腿綁的們員學看查下蹲，時同的話著說師裝服
。實緊個一叫那的打，腿綁些這
。動鬆的毫絲有沒去上摸，勻均實緊，整整平平的圈圈一
。趣蛙
