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第21章

隨口講兩句先生懵了

這5年以來,左玄策身為勇武伯府的大公子,表現其實一直相當不錯。

懂事。

聽話。

不胡鬨。

待人也很有禮數。

無論長輩還是府中下人,對他的評價都很好。

可讓左玄策比較失望的是——

整整5年下來,這些表現隻替他增加了2%的扮演進度。

也就是從10%,緩慢挪到了現在的12%。

這讓他漸漸弄清楚了一件事。

想扮演“主角”,光做一個乖孩子顯然不夠。

主角之所以是主角,往往需要一些具有辨識度的行為,需要特定的套路,更需要得到周圍人的認知與反饋。

簡而言之——

得有那個味兒。

所以這一次,左玄策早就做好了準備。

他不動聲色地掃了一眼書房。

原本按照勇武伯左守機的安排,啟蒙先生隻需要單獨教授自己這個嫡長子。

妥妥的一對一私教。

不過左玄策從小一向表現得聰明懂事,所以在得知要正式啟蒙以後,主動向父親提了一個建議。

反正先生都請來了。

不如讓府中年齡合適的弟弟妹妹也一起學。

除此之外,還可以挑一些忠心護衛以及家生仆役的孩子進來旁聽,順便打個基礎。

左守機聽完以後當場便哈哈大笑,二話不說答應下來。

在他看來,這個嫡長子果然有大家子弟的風範。

才這麼小,就已經懂得照顧兄弟姐妹,同時籠絡府中那些忠心下屬的後代。

雖然左守機估計,這其中大概少不了大夫人在背後教導。

但一個區區5歲的孩子能夠把這些話說出來,本身就足夠優秀。

左守機可不是魯特這一世那個沒見識的鄉下農夫。

在他眼中,小孩子心思多絕不是什麼壞事。

這個世界弱肉強食。

真正聰明的人,才能活得更久,站得更高。

隻不過……

左玄策壓根就沒有什麼“提前收買人心”的深謀遠慮。

至少目前沒有。

他真正想要的,其實隻是——

觀眾。

準確點說,是工具人觀眾。

沒有旁人在場,自己表現得再天才,誰來震驚?

誰來見證?

誰來幫他強化那種“主角感”?

左玄策目光從身邊幾個孩子臉上一一掃過。

現在書房裡,除他之外,還有兩個弟弟和一個妹妹。

其中一個弟弟隻比他晚出生5個月。

另一個則小了整整1歲。

至於妹妹,目前剛好3歲。

再小的孩子就沒有必要拉來湊數了。

3歲已經是他認為勉強能夠進行啟蒙的最低年齡。

不得不說,封建時代權貴人家的生育效率確實驚人。

不過短短5年時間,左守機娶的那些正妻、平妻、妾室便接二連三生下孩子。

三妻四妾之下,後代自然跟著一茬一茬往外冒。

此刻幾個弟弟妹妹全都規規矩矩坐著。

雖然年齡不大,可左府家教一向嚴格,沒人敢在先生麵前胡鬨。

至於後排那幾個護衛和家生仆役的孩子,就更加拘謹了。

一個個腰背挺得筆直,連大氣都不敢多喘。

左玄策心裡暗暗滿意。

“工具人都到位了。”

“接下來,就差一個合適的機會。”

他始終沒有忘記輪回之前龍國專家反複強調過的原則。

需要隱藏時,就必須藏好。

可真正到了該展露鋒芒的環境,同樣不能畏首畏尾。

低調不是目的。

活下來並且獲取最大利益,才是。

而以左玄策目前所處的家庭背景來看,恰恰屬於可以適當高調的環境。

他是勇武伯府嫡長子。

父親有實力、有身份,也有見識。

母親同樣是府中大夫人。

這樣的成長環境裡,一個孩子表現得越聰明,獲得的資源往往越多。

那麼……

為什麼不表現?

正當左玄策思索這些時,前方忽然傳來先生略顯不悅的聲音。

“玄策。”

“你為何走神?”

左玄策抬起頭。

授課先生皺著眉,手中戒尺已經拿了起來。

“今日所學的《道德冊》,乃昔年儒家先聖所作,內容淺顯而義理端正,正是幼童啟蒙最適合的典籍之一。”

“初次開蒙,最忌輕浮懈怠!”

說話間,先生手中的戒尺狠狠落在書案上。

“啪啪啪!”

幾聲脆響,頓時把滿屋小孩嚇得渾身一抖。

左玄策側目一看。

自己那幾個弟弟妹妹已經快哭出來了。

特別是才三四歲的兩個小家夥,眼眶裡都積了一層淚水,卻硬是不敢真的哭出聲。

看到這裡,左玄策嘴角微微揚起。

機會這不就來了?

他從位置上站起身。

臉上的笑意隨即收斂。

神情認真,舉止恭敬,卻又帶著一種明顯不屬於尋常孩童的從容。

隨後雙手向先生行了一禮。

“先生。”

“學生方才並非有意輕慢。”

“隻是您今天所講內容,學生已經全部記住了。”

“什麼?”

先生第一反應便是覺得荒唐。

“全部記住?”

“絕無可能!”

“為師從開始到現在,不過帶著你們誦讀兩三遍而已!”

他抬手點了點桌上的啟蒙冊子。

“此篇足有千餘字,你不過首次接觸,怎麼可能全部記下?”

說到一半,先生自己又皺起了眉。

“除非你以前學過。”

可這個念頭才剛冒出來,就又被他自己否決。

“不對。”

“伯爺之前分明特意說過,你們這幾個孩子過去都沒有正式接觸啟蒙文字。”

左玄策神色依舊平靜。

“先生若是不信,考一考學生便知道了。”

“學生隻是從小記性好些,所以學東西比旁人稍快一點。”

先生盯著他看了片刻。

見這個5歲的孩子從頭到尾沒有半分慌亂,反而越發來了興趣。

“好!”

“既然你如此說,那為師便看看,你究竟記住了多少!”

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