第20章
試試我的吻技
心理健康教育課上，講台上的老師看起來十分年輕。
她鄭重強調了大學生心理健康的重要性，又稍作停頓，問道：
“你們三個班的心理委員分別是哪幾位，舉手我看看。”
因為是公共課，所以三個班合並起來在階梯教室上。
池餘還在專注地看手機，就被鹿殃抓住手腕舉起了手。
“乾嘛？”池餘疑惑。
鹿殃說：“在問心理委員呢。”
老師環視一周，“好了我看到了，手放下吧。”
她繼續道：“我知道很多同學都以為心理委員一職形同虛設，其實並非如此，大家遇到煩惱可以去找心理委員傾訴，這是心理委員的職責所在。”
“麻煩各班的心理委員在班群裡發一下自己的電話號碼，以便其他同學在心情抑鬱的時候能第一時間聯係上你們。”
台上的老師越說，池餘臉上的怒意就越濃。
宋睿萌嚇得手機都快掉了。
苗嘉元生怕池餘怪罪萌萌，於是連忙雙手合十道：
“池哥消消氣，你就算發了號碼，誰會打啊是吧，就當走個形式，肯定不會有人打擾你的！”
他還裝模作樣地豎起三根手指，“我保證！”
池餘也不好苛責，不情不願地把號碼發進了班群。
一連幾天的課程上得渾渾噩噩，玩玩手機劃劃水就過去了。
時間來到周五，即將上一節程序設計基礎（C語言）課，池餘和鹿殃來到苗嘉元提前占好的位置坐下。
接著，班上一個老實巴交的平頭男生走了過來，視線鎖定在坐中間的池餘身上。
靠邊的鹿殃注意到來人，可記不清他是誰，鹿殃對班上大多數人都沒什麼印象。
見這個平頭男生身形消瘦，一張苦瓜臉，欲言又止的樣子，鹿殃開口問他：“有事嗎？”
鹿殃一說話，其餘聊著天的三人就紛紛看了過來，目光落在平頭男生身上，麵露疑惑。
宋睿萌是班長，對班上同學都有所了解，推測著問：“趙知行，是關於班費的事嗎，你不用這麼急著交的。”
“不是，我……”趙知行好似有什麼難言之隱。
鹿殃絲毫不拐彎抹角，一針見血地問：“你是來找誰的？”
“我找……”趙知行眼神躲閃，卻時不時看向池餘，又猛地低下頭，“沒什麼。”
趙知行逃也似的跑走了。
“怎麼個事？”池餘皺眉，“他剛剛好像在看我。”
“池哥你想多了吧，趙知行就是因為班費的事情。”宋睿萌沒繼續說，畢竟不好揭人隱私。
但幾人都隱約能從趙知行身上洗得發白的衣服中看出來——他家條件不好。
其餘三人沒過多在意，隻有鹿殃敏銳地發覺不對勁。
鹿殃對別人停留在池餘身上的眼神十分警惕，別人多看池餘一眼，他都能輕易察覺。
前兩天也依稀看見那人偷看池餘來著。
不是錯覺。
鹿殃想到剛剛宋睿萌叫那人的名字——趙知行，依稀記得在朋友圈裡看到過。
果真，鹿殃在朋友圈翻到了宋睿萌轉發的趙知行母親水滴籌的鏈接，上麵記錄了——
趙知行家境貧困，母親又不幸罹患癌症，所以即使趙知行拿了全額獎學金，也不得不奔走在各個兼職間。
鹿殃在心裡默默複盤。
這個趙知行總不會是喜歡池餘吧？但他一天到晚忙於生計，還有空肖想別人家的男朋友？
應該不是這樣。
那又是為什麼？
次日周六，池餘和鹿殃來到魔都大劇院排練話劇。
這個話劇講的是一對兄弟本來因為父母離世之事互相責怪，最終逐漸理解彼此的苦衷，排除萬難，重歸於好的故事。
如今已排練至話劇尾聲。
池餘和鹿殃接下來要演的是兩兄弟誤會解除，相擁而泣的一幕。
導演一聲令下：“Action！”
兩人台詞都也已爛熟於心，立馬進入狀態。
池餘：“我親愛的弟弟，現在誤會已經解開，你終於能原諒我了吧。”
鹿殃：“哥……我可以擁抱你嗎，就像小時候那樣。”
因為表演話劇時動作要儘可能誇張，所以導演說擁抱也得很用力。
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