好容易將這節課講完，葉霽州夾著課本轉身去了辦公室，他等下在機器人小隊那邊還有事情，要趕著過去。
係裡給他們開辟了一個活動室，葉霽州到的時候，學生們幾乎都到得差不多了，這段時間忙著陸莞家裡的事情，學校這邊基本上沒有怎麼管，都是學生們自己在弄，沒想到，葉霽州一來，他的學生，就給了他好大一個驚喜。
一隻電子小狗圍著他褲腳打轉，葉霽州抓起來一看，那小狗立刻眨著兩個紅外線眼睛，衝他“汪汪汪”。不等葉霽州探究出這個電子小狗有什麼智能化的地方，他一個學生就衝上來，喜滋滋地對他說道，“老師，這是我最新研製出來的電子狗。它完全擁有狗的靈敏嗅覺和聲音，對於一些怕狗、但又想養寵物的人而言是個很好的選擇。隻是我現在還沒有想到該如何在它身上裝上仿真狗毛，隻能先這樣了。”
葉霽州：“……哦。”他看出來了，並且他覺得不會有誰願意養這麼個東西。
那隻電子狗像是發現了他在想什麼，在葉霽州的掌心吠起來，葉霽州彎腰將它放生了，才走了一步，迎麵又撞上來一個骷髏模樣的東西。
那玩意兒完全仿造了人類骨骼，除了空蕩蕩的眼眶裡多了兩顆紅色的珠子，不時發出詭異的光，其他跟骷髏完全一樣。
他被那玩意兒嚇得倒退了一下，一個學生在骷髏的脊椎上摸了一下，對葉霽州說道，“老師，這是我的作品。他主要麵向醫學生，和一些對人體骨骼、穴位有研究的普通人，可以幫大家認識到自身脈絡，達到保健的目的。開啟功能也很簡單，指紋就能解鎖，耗費的是太陽能，清潔能源，乾淨無汙染。同時，這個機器人還具有學習功能，高中以下的知識都已經全部備份，家長如果沒空陪伴孩子，或者力不能及，不能幫孩子處理學習上的問題，找他就可以了。”
葉霽州：“……很好。”恐怕沒有哪個家長和小朋友願意被一具骷髏陪伴。
他才看了兩個學生的作品，就被他們的創造力驚住了。沒想到他離開了一段時間，他的學生居然給了他這麼大的“驚喜”。
他現在有點兒不想繼續知道他們究竟背著自己做了什麼。
葉霽州撥開“骷髏”的腦袋，走到活動室中間，對學生們的作品暫時不予置評，“你們上次交上來的策劃我都看了，既然我們是一個團隊，那我們就不能各自為政，一盤散沙。對於機器人大賽，本次評判標準有如下四個：文化性、創意性、技術性和互動性。排在第一的便是文化性，我們必然要在作品當中傳遞出我們這個機器人所傳達的價值觀。”
換而言之就是，在做這個機器人的第一步，就要考慮到它將來可能引起的負麵影響，並且想辦法降到最低。
葉霽州揚起手中的平板電腦，“關於你們策劃案的點評，我都已經發到你們郵箱了，大家等會兒自己下載來看。現在說說我們的比賽。”
“既然是比賽，肯定要交作品上去，同學們對現在市麵上的人工智能機器人都有很好的了解，想要勝出，創意和技術性也很關鍵。你們受限於各種條件，這兩者比較缺乏。”
他就沒好意思說那個脫了褲子放屁的電子狗，和不知道具有的是恐嚇還是陪伴功能的骷髏了。
當然，更加沒好意思說剩下的兩項標準。
“這二者是首要的，我大概將我們此次比賽的方向分成了三類，首選的就是有特殊作業需求的空間機器人，其次就是水下機器人，最後才是服務型的機器人。為什麼這樣分，一則是因為現在服務型機器人很多，想要做出花樣，又要跟別的隊有區別，比較困難。二則是，有特殊作業需求的空間機器人和水下機器人，目前市場前景比較廣闊，也是最需要的，這是我們在製作機器人的時候要考慮的一個因素。”
“我們按照這個劃分，做三個機器人出來。我知道，你們基本上都是本係本專業的同學，其他方麵的涉獵可能有限，能請外援的請外援，反正我不報銷。不過要是哪位同學能在途中脫單，記得請大家吃飯。”
葉霽州正經了不到兩句話就又開始滿口胡謅，眼看著學生們群情激奮，對老師要求他們出賣色相還不解決經費，完了還得倒貼的行為進行嚴厲譴責，葉霽州一抬手，為避免他手上的童子軍當場嘩變，連忙製止，“但你們放心，要確實成了，我們大家會隨份子的。”
換來集體一聲“嘁”。
葉霽州絲毫不以為杵，簡單地把作業布置下去，“大家在你們的策劃案上修改或者重寫，有什麼好的意見，大家一起討論。”
他想了一下時間，“後天吧，後天交給我。”
話音剛落，隊裡一陣哀嚎，紛紛指責葉老師堪稱葉扒皮，一麵不給戀愛經費，一麵還要壓縮他們脫單的時間。
葉扒皮對他學生們的評價很是認可，並且照單全收。
他坐在講台上，用平板連上教室的電腦，借著教學工具，一點一點開始修改他早就準備好的策劃案。
空間機器人，首先肯定不能用傳統能源，現在各處都在拋棄傳統能源，新能源大行其道，如果智能機器人還用傳統能源，沒能走多遠都要被拋棄。
。字個幾”？力磁“了上加又，頓了頓後然，）？能汐潮（下一了注備字紅用麵後在州霽葉。的行不定肯，能陽太是光？辦麼怎方地的陰背等船艦到用應是要那，能陽太用采果如是可
。善完再子樣麼什是來出做候時到看，了著放時暫能隻，些這定不說還在現。好不得覺又，想了想，形外的人器機中案劃策下一了整調他，念概個了有人器機間空的來出做將即對概大州霽葉，好越小越是定肯，人器機型小是就的造次這們他。便方不為因，重能不，大能不人器機
。師老的處務教是現發，看一頭抬州霽葉。音聲的他叫人有來傳口門見聽就，好弄剛剛，了去過複恢又方地的掉改把他
”？麼怎“，去出走，頓一上手他
”。變有員人會事董，團集’啟自‘的們你助讚，你知通來我讓剛剛任主係“，住不抗些有方對，下光目的他在”。師老葉，個那“
。感預的好不兒點一起升裡心州霽葉”？以所？變有員人會事董“
”。了時及很會不，助讚的們你能可“，道說州霽葉對續繼皮頭著硬邊一，任主係的事件這說來他派罵暗裡心邊一方對，度程種這到道上不然居他到想有沒是概大
。漂水打錢把能可不家人，目項的益收大巨到不看內期短種這是其尤，了數作不都多許目項的前以，動變有員人會事董
？嗎妥穩更好更是不，隊團的熟成招接直，個一辟開獨單，心有要真？呢西東麼什個出究研以可們他楚清得說能誰，生學群一著帶師老個一，明不景前但，利專人器機的們生學買購心有業企算就
”？說麼怎上係“，道問語言著酌斟，下一了頓他。訝驚麼什有得覺不也，說麼這師老的處務教到聽，備準就早州霽葉
。聲吭不師老處務教
。了懂就刻立州霽葉
。了黃要就，賽比的次這們他怕恐，助讚和資投的適合到不找是要內期短。解理能也，錢出意願不上係，支開的小筆一是不這
