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第一節
課寫作文，
第二節
課評講。
江歲宜讓學生們四人一組，交換著看作文並給出評語。她在台上拆解著材料，從幾個方麵講述立意。
何徐行拿到賀遲晏的作文，來回看了兩遍，最後忍不住回頭小聲說:“哥，我知道你為什麼高考語文隻是及格了。”
賀遲晏波瀾不驚地把他腦袋撥了回去:“好好聽課。”
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