第19章
:教育
卡朵蓮,昵稱是“k醬”,《複仇之夜》裡令人印象最深刻,同時也是最有人氣的女性對手,各種程度上。
美麗、強大、善良,對弱者持有憐憫之心,戰勝敵人後也不會侮辱,而是給予最後的尊重,乾脆處決。
這些特征加起來,在健全的作品裡,往往也很危險,更不要說這裡了。
但是這一次的結局會不一樣。
伊維斯握住那小小的手,蹲下來輕撫她的頭發。
“你好,卡朵蓮,從今以後,我就是你的老師了。”
此時他的心裡隻有憐愛。
而這份情緒能否持續下去,伊維斯本人也懷抱期待。
總有些果子,需要漫長的時間成熟。
……
昨日,埃洛羅回到了府邸後,用了一些方式來驗證他便宜女兒的日記。
最後得出結論,是真的。
未來是現在所通往的道路,日記裡提到的一些關鍵詞,都能與現在教會所籌劃的東西對應上。
有些是絕密的絕密,隻有教皇和主教們知曉,有些則是他埃洛羅私下所為,除了絕對的心腹無人知曉,甚至比前者還要隱秘。
可以說是天知地知,但——
“沒想到還有這種東西,預知未來……魔女的能力真神奇啊——果然要想辦法研究,必須要研究,這種褻瀆神聖的力量,如果不被教會掌握與製衡,世界一定會毀滅掉。
“還有那個雜種,死得太徹底了,如果有一點點血肉留存的話,說不定以現在的技術……可惜了,伊維斯審判官在這方麵可靠過頭了。”
現場已經調查過,不是焦殼就是灰,留存活性的東西一點都沒有,隻能夠從一些殘損的痕跡中,辨認出那是傳說中的蠕蟲惡魔,戰鬥的痕跡十分恐怖。
這些都加劇了一些人的不安。
奢華的書房內,埃洛羅無聲地自言自語,這是他的習慣。
畢竟那麼多“偉大”的構思和創想,沒人能夠分享與聆聽,是多麼遺憾啊?
雖然在現今的環節不能見光就是了,因此他自言自語,又不出聲,連讀唇語都讀不出。
樞機主教思考著未來的規劃。
今天的事情讓他慌亂,但是又安心下來,特別是在得知將在兩個月後上任教皇這個消息後。
這樣一些計劃就能夠更順利地進行了。
他開始以教皇的身份,思考著未來。
“首先,要打擊實力範圍內的異端,然後沒有獨立的那些嘗試拉攏,至少要表現出拉攏與合作的姿態;
“其次,魔女審判不能停止,那些邪惡的魔女術必須被廢絕,或者由教會(我)掌握,同時配合教會的技術,可以嘗試研究培育荊棘魔女的複製體。
“那些修女的培養太花錢了,必須廢棄,比起侍奉神,還是先侍奉好男人,這才是她們的本職工作……”
埃洛羅活動著頭腦,他喜歡這種思緒不斷湧現,構造出輝煌未來的感覺。
——伊維斯一般稱之為yy。
“為了實現那些,我需要足夠可靠的、穩定的戰力,魔墮交給伊維斯,魔女的話……可能會有衝突,需要在死囚裡再破格挑選出一些,試煉之後抹去身份放到編外部隊。
“研究的實驗品,還有教義無法容忍的死囚犯,需要更加可靠的監獄,還有為了避免魔墮的影響,地下避難所必須要建造,一層安置平民,更深處為教堂,需要機關和密道……監獄就放在那下麵好了。”
最後總結,教會接下來的工作重心——他上任後的工作重心,為異端審判、魔女研究、地下教堂建造。
埃洛羅有著諸多缺點,但也有些十分突出的優點,才能成為樞機主教,其中之一是,他的行動力很強。
有了構想後,他便開始思考能調動的力量。
在看了未來之後,埃洛羅更加急切、肯定,朝著既有的未來狂奔而去。
……
回到現在,伊維斯牽著卡朵蓮的手,往他生活的教堂走去,他們的氣質有些相近,所以走在路上,偶爾被人認作親子。
一些不認識伊維斯的人,見到這一幕心都碎了。
而有些則是更加興奮,覺得人夫更好。
“有一些非常重要的事情,在教學開始前,我想要告訴卡朵蓮,首先是在行動之前學會思考,思考的深度與結果,是人類與其他動物的最大區別。
“我知道你現在可能,甚至一點都不理解,這沒有關係,因為很多時候,你要在做一件事之前就明白它該不該做,這個時候,我說過的話,結合你的思考,或許能給你答案。”
卡朵蓮認認真真看著老師,金色的眼瞳和普通小孩子不一樣,已經知曉思考生活。
“我會一直教你,這就是我對教育的理解。”
伊維斯看著街道上的人群,和過去一樣富有生氣,但有時候也會讓人覺得火力過頭了。
比如現在,一個瘦弱的男性在被一個強壯的男人毆打。
卡朵蓮拉了拉老師的衣角,“打人是不好的行為,聖言裡麵說,信徒要相親相愛。”
“但女神大人也說,不能對侮辱忍氣吞聲,要還以顏色,卡朵蓮,你知道那個人為什麼會被打嗎?”
有些焦急的團子搖頭,但老實地說:“我不知道,老師。”
“因為他想要非禮那個人的女兒,你看。”
伊維斯指著角落,一位婦女抱著瑟瑟發抖的女兒,對瘦弱男人被打的行為拍手叫好。
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