第二節
是物理，老師沒來，科代表直接發卷子宣布自習。前桌同學把卷子遞給他的時候，似乎是受了剛剛數學科代表的影響，也跟著笑嘻嘻地喊了他一聲“畜牧。”
許木還是抿抿嘴笑了笑，接著低頭看著物理卷子，手握著筆，但一點也沒把心思放在卷子上，上麵的字他看著，卻一個字都沒有看進去。
他忽然覺得題目好難，好痛苦。
他猶豫了一下，站起來和物理科代表說了一下，然後去了廁所洗臉冷靜。
他太難過了。
他知道也許是他太敏感，但他心裡真的很難過。
他在村裡的時候，以前班裡的同學，其實也管許木叫畜牧。
那時候宿舍裡大家的外號都帶有一個“老’字，什麼老張，老高都有。
舍長還因為名字裡有個瓊字，大家因為“窮鬼”二字，毫無邊際的管他喊“老鬼”這樣乍一聽起來就和他本來的名字就沒有任何聯係了。
許木一開始是叫“老許”的，因為“老許要老婆不要”這個梗太紅。
但大家喊許木“老許”的時候，他看起來總是好像不太高興，後來得知是好兄弟許木要一心學習，不那麼快想著討老婆的事，所以大家商議決定叫和“窮鬼”一樣組詞，組了“畜牧”這個詞。
因而“畜牧”，“老牧”，“老畜”這些都是許木在村裡同學給他的外號。
大家喊他畜牧或者老牧，許木一點都不覺得惱怒難堪或尷尬，因為在鄉鎮裡，大家的經濟水平都是差不多的，都是普通家庭甚至有些是家裡經濟水平有些低下的，大家這樣喊都是實實在在的調侃，打從心裡的沒有惡意。
但是在這裡，在市一中裡，大家喊他“畜牧”，雖然看起來也是笑盈盈毫無惡意，但許木還是和在鄉鎮裡被叫聽起來覺得不一樣，其實他沒法像在老家那樣心裡坦然自若的應答，但麵上他沒有表現，所以還是保持著正常的和同學交流。
在經濟水平較高的人眼裡，儘管所
謂受過良好的高等教育，學校教育他們的高層道德感讓他們要做到一視同仁富貴者和貧窮者，說著我不會因為一個人家裡有錢或者沒錢而區別對待的，但平常的言行舉止都暴露著他們對貧富差距者的雙標心理和態度——自我感覺無惡意的恥笑嘲笑，有意無意的炫耀和對別人貧窮的調侃和白眼。
室友叫他窮鬼，畜牧，理直氣壯占用自己的床，害自己被蚊子咬。
許木總是若有若無的感受到來自同
學的這些負麵對待，但是許木在心裡告訴自己一定是因為自己太過自卑才這麼覺得的，也許同學根本沒有這樣想過，隻是因為自己太敏感了，是自己太在意他們和自己的貧富差距了，同學們太有錢了，所以自己嫉妒了，所以才這樣惡意的去揣測同學。
管這麼多乾嘛呢？來這可是為了好好學習的！不管是怎樣，埋頭苦學考上個好大學，找份好工作，快快讓爸爸媽媽和小婉阿黃過上稍微好一點的日子就對了！
這樣想著，許木也就沒有那麼難過和抵抗了，他調整好心情，努力一如往常的重新推開教室的門，再一次一下就感受教室裡有些涼嗖嗖的空調冷氣。
自習開始後，教室裡很安靜，隻有“沙沙沙”的下筆寫試卷的聲音和不時書本的翻頁聲，許木剛剛的心情一下覺得更堅定了，自己一定要比現在坐在這間教室裡所有人都更認真學習。
想罷，許木終於走到自己的座位，坐下，重新從桌肚裡掏出剛剛覺得難的想哭的物理卷子，滿懷期待和力量地再次做一次。
......過了五分鐘，許木的筆還是停留在母親從工廠裡帶回的黃色紙質邊料草稿紙上的公式，許木對著草稿紙上每一個字都看得懂，但就是不知道該怎麼做的公式。
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