第二十一章
:新的開始
隨著劉雲飛的開學，小雪也很快迎來了自己的開學。
回到學校，小雪竟有些悵然若失。劉雲飛走了，劉保國和媽媽忙著結婚的事情，就連李茂也忙於婚前準備，她一時間竟不能適應這種冷清。
不過學校領導不會讓她這位優秀教師閒著的。
開學前一天，校長高義找到了小雪。
頭發花白的高義先是和小雪東拉西扯得聊了半天有的沒的，才尷尬地說出了他的真實目的：本來，他計劃讓小雪今年像去年一樣，帶學校最有前途的尖子班，繼續出成績，但是初一升初二有一個班級實在太過棘手，短短一年已經氣走了四任班主任，沒有老師願意接手，他實在沒辦法了，想問問小雪願不願意接受這個挑戰。
小雪對那個班級也有所耳聞，真是惡名遠揚：初二（２）班是嵐山初中裡最出名的問題班級，沒有之一。這個班級的學生們幾乎都是不務正業，迷失在自己的世界裡，凡事都與學校和家長對著乾：一方麵是因為正值青春期，另一方麵，也是因為近些年流行的短視頻軟件，讓他們受到了不良影響。
他們經常在教室裡鬨騰，說說笑笑。在這個班級裡，學生們很少關注課堂上老師的講解，更喜歡自己翻閱著手機裡的短視頻，傳遞著熱門梗和段子。
他們常常帶著耳機進入教室，聽著音樂，看著手機，好像根本不在乎自己的學業。他們在班級裡拉幫結派，形成了小團體，互相攀比著各自的衣服、外表和打遊戲的水平，卻從來不關心自己的成績和未來。有時，他們甚至會在教室裡抽煙，甚至有的人帶著啤酒來上課。他們對學校的規定不屑一顧，常常故意違反紀律。
這個班級的學生也常常拉幫結派，組成各種小團體，互相之間關係複雜。有些學生喜歡耍小聰明，對老師態度囂張，欺負其他學生，還有一些學生會和其他班級的渣子學生混在一起，逃課去網吧或者打架鬥毆。
早戀在這個班級中也是很普遍的現象，有些男女學生經常互相調情，交往。有的學生為了追求戀人，經常逃課，放學後不回家，胡亂花錢。他們的種種惡劣行為引起了學校和家長的關注，但因為是義務教育，開除不了他們，甚至他們裡麵許多人家長在嵐山都是非常有錢有勢的，學校根本得罪不起，連處分都不敢給，反而將班主任接連氣走。
她有些猶豫，但還是點了點頭，表示願意嘗試一下。高義見狀，立即感到非常高興，連聲稱讚小雪果然不愧是是學校最出色的教師。
然後，他便開始向小雪詳細介紹那個班級的情況，告訴她需要注意的問題，小雪一邊聽一邊做筆記，不時向高義請教一些問題。她覺得帶這個班級確實很有難度，但也相信自己有足夠的能力應對。小雪心裡暗自下定決心，要把這個班級帶好，讓學生們都能有所進步，不辜負自己人民教師這一光榮而神聖的職責。她整理好文件，告別高義，離開校長的辦公室回到了住所。
躺在床上，結合高義給她的資料，她心裡想著改變這個班級的計劃。擒賊先擒王，這個班裡，最大的問題學生名叫李陽，是一個十四歲的男孩，個子不高，但肌肉發達，給人以一種叛逆的感覺。
他不喜歡上學，也不願意聽老師的講解，更讓人頭疼的是，他經常欺負其他同學，常常別人看他一眼，就要教訓人家，最關鍵的是他的父親是嵐山最近新崛起的暴發戶，借著扶貧項目做了許多工程，家中經濟實力雄厚，可以說是土霸王，沒有人敢招惹他家，這也是李陽在學校橫向的最大依仗。
本來，以他家的經濟條件，該送他到外地條件更好的學校學習，但他性格頑劣，被省城的私立學校開除了，他家不放心，怕他再惹是生非，才將他放在身邊的嵐山中學，反正以他家的條件，也不在乎他學不學習了，班級裡的其他問題學生也都隱隱以他為首。
沒想到，開學第一課，小雪便遭遇了這幫問題學生的下馬威：為上好開學第一課，小雪今天打扮的特別認真。她身穿一件修身的白色襯衣，襯托出她纖細的身材和曲線玲瓏的腰部。她職業化的黑色短裙展現了她長腿的線條，顯得特別迷人。她的腳上是一雙黑色高跟鞋，使她的身形更加挺拔迷人。她精致的妝容和優雅的氣質更是給人一種高貴而不可褻瀆的感覺，讓人不敢有任何不敬之意。
但這在問題班級沒有起到任何作用，甚至隻有反麵影響。
小雪剛剛走進教室，就被一陣哄笑聲包圍了。她看到李陽和他的小夥伴們，正坐在教室最後一排，不停地議論著她的衣服和外表。小雪的臉一下子紅了，她知道這些人是故意挑釁她的。她深吸一口氣，儘力讓自己冷靜下來，然後朝著他們走了過去。
「李陽同學，你能不能停止乾擾課堂秩序？」小雪冷靜地問道。
「你是誰啊？新班主任？」李陽懶洋洋地抬起頭來，看著小雪，然後哈哈大笑起來。
「是的，我是新班主任。我希望你們能夠配合我，讓這個班級變得更好。」小雪嚴肅地說道。
「你真是天真啊，小妞兒。你覺得你能管得了我們嗎？」李陽的話語充滿了嘲諷。
「我知道這個班級有些問題，但我相信隻要我們一起努力，一定能夠解決這些問題。我希望你們能夠給我一個機會。」小雪的語氣堅定有力，雖然她有些害怕，但她不想讓這些學生看出來。
李陽和他的小夥伴們突然站了起來，圍在小雪的周圍，看起來非常危險。小雪感覺到了他們的緊張氣息，但她並沒有後退。
「好，我們給你一個機會。你有一周的時間，讓我們看看你的能力，如果你不能夠搞定我們，那麼你就別在這裡浪費時間了。」李陽說完，扭頭走了出去，他的馬仔們緊隨其後，教室裡其他學生也哄笑著飛奔了出去，偌大的教室裡明明剛開始上課，卻隻剩下小雪一個人。
小雪站在教室裡，感覺自己又脆弱又無助。但她知道，如果她退縮了，這個班級就再也沒有救了。她決定，一定要讓這個班級變得更好。
第二天，小雪來到教室，看到李陽和他的小夥伴們又在玩手機，根本沒有在聽課。她知道自己必須要采取一些行動了。
這次她沒有像昨天一樣直接找他們，她知道對於這樣的問題學生，這樣隻會引起他們的反感和對抗。
他微笑著停止了講課，正在玩手機的李陽有些意外，抬頭看了小雪一眼，然後低頭繼續玩他的手機。
小雪心裡清楚，這樣的學生不可能被簡單地製止或是說服，她需要找到他們的興趣點來激發他們的學習興趣。昨天，她找到了班裡相對比較乖巧的幾個女同學，了解到了他們這群學生都喜歡玩一款叫做原神的手機遊戲。
這是一個突破口。
小雪決定從這個角度入手，她開始了解關於原神的一切，並開始準備一些關於遊戲的內容來引導學生們學習。她認為，如果能夠將學習和遊戲結合起來，或許能夠激發他們的學習興趣。
所以今天看到這些學生依然不聽課，小雪便微笑著停止了徒勞地講課。
她打開筆記本電腦，關掉枯燥無味的教材ＰＰT，打開了另一個ＰＰT。
這是一個關於原神的ＰＰT！
小雪開始繪聲繪色地學生們介紹原神的故事背景、角色特點、玩法等等，講解得非常生動有趣，瞬間抓住了學生們的注意力。李陽和他的小夥伴們原本沉浸在手機遊戲中，但是隨著小雪的介紹，他們開始變得有興趣，不禁停下了手裡的動作，專注的聽著小雪的講解。
小雪注意到了他們的改變，更加開心的繼續介紹遊戲，甚至讓前排的學生上台介紹自己玩遊戲的體驗和快樂。
這別出心裁的教育方式是這群問題學生從未見過的，他們深深被打動了。
小雪趁著學生們的興趣高漲，適時地將遊戲和學習結合起來，她告訴他們遊戲裡這些有趣的地方都建立在枯燥的知識基礎上，引導他們把遊戲中所涉及的數學、地理、曆史等知識點與現實生活相聯係，讓他們能夠理解學習的意義。
同學們聽得如癡如醉，甚至都沒有注意到下課鈴響起。小雪收拾講台的時候，李陽路過講台，雖然他看著小雪，頓了一下，最終還是欲言又止，但小雪從他的眼神裡能看出，昨天那暴戾的神色減輕了不少，反而對自己也多了一絲尊重。
小雪感到非常滿意，她知道這是一個好的開始，而她也會繼續努力，讓這個班級變得更好。
一周的時間很快過去，小雪的教育方法逐漸被班級裡的學生接受。他們變得活躍、熱愛學習起來，開始充滿熱情地參與課堂互動，而不是再沉迷於手機遊戲中。
小雪感到非常欣慰，她的努力得到了回報。她知道這並不容易，但她相信，隻要堅持不懈，每個孩子都有自己的閃光點，隻要找到他們的興趣所在，就能夠激發他們的學習興趣，讓他們在學習中感到快樂和成就感。
這天下午，李陽來到了小雪的辦公室。
「小雪老師，我承認您確實很有水平，我有些服了。」李陽開始承認自己的失敗。
小雪微笑著看著他，「你為什麼說有些服了呢？有些服了的意思，是還有些不服嘛？」
「是的，」李陽昂起頭說到，「我們聽說小雪老師籃球打的特別好，但是我不信，如果在球場上小雪老師能打敗我們，我們就徹底服從小雪老師的管理」
小雪聽了，微微一笑，「好啊，既然你們都這麼想，那我就答應你們的挑戰。」
小雪回到房間打開櫃子，拿出一套黑色的運動服。這套運動服是她最喜歡的一套，因為它既能彰顯她的個性，又很舒適。
上身是一件黑色的運動上衣，細節處是白色的線條勾勒出來的，這讓她看起來很酷。袖口和下擺都有彈性，能夠給她足夠的自由度，讓她的動作更加靈活自如。
下身是一條黑色的運動短褲，褲腰處是白色的收口設計，讓她即使在劇烈運動時也能保持舒適和穩定。短褲兩側還有白色的線條，讓整個運動服看起來更加完整和精致。
配套的運動鞋也是黑色的，底部有著牢固的抓地力，讓她在比賽中更加穩定和自信。
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。福幸大最的師教是就這，道知她。足滿常非到感中心，步進們生學的己自著看雪小。了頭看有越來越也賽比的上場球，高提漸逐巧技球籃的們他，課球籃上們生學給末周在會都周每雪小，後以此從
