第四節
課開始的鈴聲敲響，沒過多久，前門打開，負責
第四節
課的徐敏靜老師走進了教室。徐敏靜老師個子比較矮，但胸部卻相當豐滿。雖然更大的歐那霍爾有很多，但從比例上來看，敏靜在學校裡應該算是最頂級的吧?她穿著對於這所學校的老師來說，暴露度相對較低的衣服，但露肩裝和迷你裙，再加上丁字褲的帶子露在外麵的樣子，足以讓男人感到興奮。
走進教室的敏靜非常有禮貌地向學生們鞠躬問好。真是個有禮貌的老師啊。
“...大家好。現在是文學課。上次布置的作業...我相信大家都做完了。下課後請交到講台上。“
就這樣非常簡短地傳達了通知事項後，敏靜立刻進入了上課狀態。與秀月通過與學生們簡單交談來提高學生集中度的方式截然不同。事實上，對於不擅長與人交往的敏靜來說，要求她達到秀月那種程度的技巧可能有些苛刻。因為了解這一點，學生們也沒有多說什麼，直接翻開了教科書。正如「文學教科書」這個名字所暗示的那樣，文學教科書與其他教科書相比，文字的比重非常高。或許是因為缺少能夠吸引興趣的插畫，光是讀文字就讓人覺得困倦。但幸運的是，由於教科書的構成非常出色，即使文字很多，可讀性也很高，而且有很多能夠引發興趣的文章，所以幾乎沒有學生會直接表現出厭煩的情緒。
“...所以說...這個班級進度到哪裡了呢?因為每個班級優先進行的進度不一樣，所以有點搞不清楚了...“
“是的。上次講到隨筆文學的時候，因為打鈴就結束了。“
班長回答後，敏靜似乎想起來了，點了點頭。
“啊啊...是這樣啊。呃，也就是說，明明隨筆文學...其中男士們寫的助教日記篇已經結束了呢..那麼下一個進度就是按摩棒親自成為作家，記錄關於自己助教的助教日誌篇了。那麼..馬上開始吧..“
說完，敏靜就開始板書。從黑板的最左邊開始，直到填滿最右邊。什麼話也沒說，隻是不停地板書。就這樣，直到黑板上幾乎沒有剩餘空間之後，敏靜才再次開口。
“Ona Hole親自寫的助教日誌文學，和男人們寫的東西有著根本的不同。即使是記錄同樣的現象，由於男人和Ona Hole的視角完全不同，也會產生問題。不能說哪一方更優秀。因為兩者都有優缺點。隻是說，男人們寫的日誌裡，詳細地描寫了Ona Hole們的醜態，以及男人們看到這些時的感情、快感，還有成為助教之前所想的一切，這就是它的魅力。Ona Hole們雖然無法讀取男人們的心，但是通過閱讀男人們的日誌，可以進行間接體驗。正是因為這一點，意義非常重大。但遺憾的是，男人們寫助教日誌時，比Ona Hole寫助教日誌時，記錄得非常簡略，而且往往是碎片化的。正因為如此，很難找到男人直接寫的具有文學價值的助教日誌。矛盾的是，也正因為數量稀少，所以為數不多的日誌才更具有意義。而且，“
很多。總之信息量非常非常大。
平時說話不僅結巴，聲音也很小，聽不清她在說什麼。但一旦站到講台前開始講課，語速快到讓人難以跟上板書，而且信息量巨大。她完全不考慮在哪裡停頓呼吸，不給學生思考的機會，甚至連提問的環節都沒有，隻是一個勁地往裡塞信息。這絕對是作為教師缺乏技巧的證據。
實在聽不下去了，一個學生舉手說道。
「老師，對不起!實在是因為您語速太快，我們完全聽不懂。能不能稍微慢一點?」
「啊....」
閔靜老師愣了一下，張著嘴，然後似乎很不好意思，臉頰通紅，小心翼翼地點了點頭。
「對、對不起。我又犯了壞毛病。我會...改正的....呃呃..也就是說..“
她似乎非常慌張，不知道自己講到哪裡了，也不知道該從哪裡重新開始。感覺和秀月老師的熟練程度有著明顯的差距。畢竟她原本就不是做老師的，所以出現一些失誤也是不可避免的。也許應該再次接受推薦人的正規培訓才行。
“嗯，嗯……那，那麼先由誰來讀一下第74頁的文章呢?“
先讓學生讀書，自己則打算趁這個空檔，摸索一下如何將課堂拉回正軌。雖然是權宜之計，但緊急情況下還算湊合。
“那麼我來讀一遍吧。“
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