看來得我親自出馬，好好教育你一番才行。
“好，我明白了。所以你打的是這個算盤，對吧？”
“哈……所以說，我們好聚好散行不行？嗯？以前的事我道歉。從現在開始我會好好表現的，這次評分就給高一點嘛……呃？！”
“白娜希同學。”
我當即站起身來，用手捏住了白娜希的下巴。
她似乎被這突如其來的舉動嚇了一跳，瞳孔驟然放大，或許是被氣勢所懾，並沒有反抗。
我手指收緊，扣住她的下巴，眼神也隨之冷了下來。
“想好好拿評價，就請你拿出應有的態度。”
“嗚呃…”
“我是教授，你是學生。所以，請像個學生的樣子好好表現，如何？”
說完，我直接鬆開了鉗製她下巴的手。
她臉上的笑容徹底僵住，我能清楚地看到那份溫度驟降。
這下子，她肯定強烈地意識到自己完蛋了吧。
畢竟，那個一直被當做跑腿冤大頭的薑鎮宇，不僅突然成了教授，甚至還不像前任教授那樣會被不良少女牽著鼻子走。
可惜啊，我可沒有那種喜歡被不良少女踩的特殊癖好。
再說了，多一事不如少一事，我可沒興趣配合一個會往人臉上扔五花肉的瘋婆子。
“別擔心。身為特殊奉獻人才學科的教授，我會以你專職教授的身份，往後會一點一點、‘親切’地教你的。”
“嗚嗯…！”
“那麼，現在請你出去吧。我還得準備下節課。”
“…是，是的。”
不知是否被我氣勢徹底壓倒，白娜希縮成一團點了點頭，隨即逃也似的衝出了研究室。
白娜希剛離開，我便收起嚴肅表情，長長籲了口氣。
‘呼…裝模作樣真是夠累的。’
若是從前那個薑鎮宇，在白娜希麵前怕是連話都說不好。
現在仗著教授身份才能這般虛張聲勢。
不過接下來該怎麼辦呢。
雖說為了避免被拿捏，一上來就擺足了強硬姿態，但具體該如何“修正”她，其實還沒想好。
畢竟連教授這個職位乃至整個特殊奉獻人才學科到底如何運作，我都還沒完全摸透。
看情形我似乎能對學生為所欲為，但這“為所欲為”的界限總該有個章程吧。
萬一莽撞行事越了界，從這肥差上被踢出去，那可真是血本無歸了。
‘當務之急…還是先以教授身份，把這離譜學科裡能對學生行使的權限徹底搞清楚？’
我輕歎一聲，拿起了放在桌上的手機。
接著翻出方才在研究室為我講解學科事務的專屬助教——金敏貞的號碼，按下了通話鍵。
這種事果然還是問我的專屬助教最合適。
她對我好感度似乎不低，我又提過初來乍到，多問些問題也不會顯得奇怪。
“您好，教授。我是金敏貞。”
“啊，金助教。打擾了，不知道你現在方便來研究室一趟嗎？”
“研究室嗎？明白了。我馬上過去。”
“那個…”
- 嘟
“哇，連原因都不問就直接答應過來啊。”
真沒想到她竟忠誠到這般地步。
我召她來研究室的電話掛斷不到五分鐘，隨著兩聲恭敬的敲門聲，她便推門而入。
“教授，您找我？”
“啊，是的。金助教。其實是想請教關於實踐課程的事，需要你幫點忙。”
“我的幫忙？隻要是教授您需要的，任何事都請儘管吩咐。”
看著身穿職業裝低頭行禮的係助教，我不禁微微一笑。
哈，這靠山可真是穩得很。
我立刻收起笑容，板起一副正經的教授麵孔，清了清嗓子。
隨即用從容不迫的語調發問。
“希望您能告訴我，對學生可以做到什麼地步。”
EP.18 與專屬教導老師一同了解係裡規定
“我希望您能告訴我，對學生可以做到什麼程度。”
聽到我的問題，金敏貞助教有些不知所措地看著我。
嗯，看來在這個異常現象的設定裡，來這裡的教授們似乎理所當然地知道對學生可以做到什麼程度？
照這樣下去，可能會顯得我很奇怪。我於是擺出嚴肅的表情，鎮定自若地繼續說道。
“我個人比較喜歡先把事情搞清楚再行動。畢竟，考慮到我們學科的性質，在實踐課程中，與學生的直接肢體接觸或身體接觸應該相當頻繁吧。”
“是的，沒錯。”
“我想知道，作為教授，我對學生的行為底線究竟在哪裡，那條明確的分界線。”
“啊，我明白您的意思了。是想事先了解清楚再行動，對吧。”
聽了她的話，我點了點頭，金助教臉上露出了理解的表情。
接著，她向我走近一步，繼續解釋。
“先從結論說起吧。我們特殊奉獻人才學科，由於其特殊性，教授與學生之間的等級秩序相比其他普通學科要絕對得多。”
“等級秩序？”
“是的。正因如此，校規所允許的權限也非常廣。例如，所有教授都擁有隨時隨地、即時當場評估學生學業成績的權力。”
學業成績，當場確認。
光是聽這個詞，還以為是突擊小測或口頭測驗，但這裡可是特殊奉獻人才學科。
他們總不至於用那麼無趣的方式來評估學業成績吧。
“原來如此。看來在這裡確實也擁有那種程度的權限呢。”
“當然。如果沒有這樣的權限，就無法順利開展教學。”
“那麼，這個所謂的學業成績評估，具體可以涉及到什麼範圍呢？既然是世界頂尖的大學，想必其標準肯定有明確規定吧。”
其實我什麼都不知道，但決定先儘可能裝出一副了然於胸的樣子，表現得理直氣壯些。
這樣的話，總比被當成啥都不懂的毛頭小子強，好歹能顯得像個門兒清、檢查起來又較真的難纏教授。
金敏貞助教的臉頰微微泛紅，嘴唇翕動了幾下。
她似乎正為難該怎麼解釋，但很快像是下定了決心，直視著我開口道。
“與其用語言說明，不如親眼一見。如果您不介意的話……能否允許我以學生的身份，向教授您親自示範一下？”
“親自示範？哦，我這邊當然沒問題。”
我剛一點頭應允，金敏貞便立刻走到我的書桌前站定。
接著，她竟開始一顆一顆地，解開了那件本就搖搖欲墜的白色襯衫紐扣。
“呃……助教？”
襯衫中間完全敞開時，包裹在文胸裡的豐碩胸脯彈跳而出。
即便隻是這樣，視覺衝擊也已足夠強烈，而敏貞隨後竟連文胸也一並褪了下來。
當文胸下隱藏的、飽滿而沉甸甸的雙峰完全顯露時，我整個人都僵住了。
‘哇操，真是瘋了。’
不著寸縷的豐腴胸體在空中柔軟地晃蕩，這景象本身已極具衝擊力。
但真正攫取我視線的，卻是另一樣東西。
正是她那穿過兩側乳尖、閃著銀光的穿刺環。
哪怕是最微小的動作，都會引動穿刺環上的小環輕輕搖曳，帶來一種近乎暴烈的、強烈的視覺刺激。
我正不知所措地盯著看，金敏貞卻悠然一笑，用手托起自己的雙乳，補充說道。
[圖片: https://images.novelpia.com/imagebox/74/74d8ad9c76f5a74749ccc3db2728a41d_2031041_1785932655_ori.file]
“啊，這個嘛……說來有點不好意思，因為我正在重修胸部開發的高級課程。平時也得這樣保持敏感度才行。”
“哦……原來如此。”
“總之。教授您可以在征得學生同意後，像這樣通過親眼觀察或直接觸摸，來評估學生的身體開發狀態、敏感度等學業成果。”
這真是門瘋狂到遠超常理的學科。
以評估學業成果為名，竟能名正言順地觸碰私密部位，甚至能做更過分的事。
雖然早有預料，但真當這一切擺在眼前時，還是讓人感到一陣恍惚。
“原來如此。那我也得親手確認一下才能徹底弄明白。要不要過來這邊坐下試試？”
“啊，好的……”
我儘力收起臉上慌張的神色，故作自然地讓金敏貞來到我身旁。
畢竟這位助教剛才不是說了，要親自用身體來指導嘛。
無論是身為教授的身份，還是單純作為男人薑鎮宇，這邀請都讓人無法拒絕。
聽到我的話，金敏貞順從地走過來，小心翼翼地跨坐在我陷在鬆軟辦公椅裡的膝蓋上。
她溫熱而豐腴的臀瓣沉甸甸地壓在了我的大腿上。
我極其自然地伸出雙手，牢牢握住了那對被穿刺激得怒氣衝衝的豐滿乳房。
“咿、呀啊……！”
“確實發育得非常出色呢。既飽滿，又柔軟。”
“呃嗯…教、教授，嗯啊……。”
我儘情品味著盈滿掌心的綿軟觸感，偶爾還用手指輕輕撥弄一下乳尖上掛著的小環。
每撥弄一次，坐在我腿上的金敏貞身體便是一陣輕顫，漏出甜膩的呻吟。
哇，這手感真絕了。
恨不得當場就把她衣服剝光，狠狠疼愛一番的衝動直衝天靈蓋，但為了維持教授的體麵，我還是用沉穩的嗓音發問。
“請繼續說明吧，助教。像這樣用手觸摸，也是允許的嗎？”
“是的，呼啊…。通常用眼睛確認，或是像這樣用手進行輕度接觸，隻要獲得學生許可，隨時都是允許的。”
“學生們都會乖乖答應嗎？”
“嗯…當、當然。畢竟要像這樣讓教授好好確認和評估學業完成度，才能在實務學分裡拿到高分呀。”
“這樣啊。不過還事先征求學生同意，索爾大學果然是一所連學生福利都考慮周到的優秀學府。”
“當、當然啦…。正因如此，學生們也都會積極配合的…。啊嗯！”
我加重了揉捏乳房的力道，她便徹底將雙臂環上我的脖子，開始嬌喘連連。
這麼說來，至少用手撫摸玩弄，應該沒問題了。
說白了，要是路上隨便攔個女大學生，問她是不是特殊奉獻人才學科的學生，隻要她點頭確認，就能直接上手揉胸了。
雖說光是這事兒就已經夠離譜了，但說實話，僅此而已我還覺得不夠過癮。
要想徹底挫掉白娜熙的傲氣，光是路上攔下來叫住、然後摸個胸，分量可遠遠不夠。
“助教，我再多問一句。”
“是、是…嗯嗯，教授……”
“不是用手。如果用我‘真家夥’——也就是直接用我的肉棒行事，校規裡是怎麼規定的？”
我這番直白露骨的措辭，讓金敏貞的肩膀猛地一顫。
她呼吸急促，用迷離的眼神低頭看向我。
“哈啊……那、那種直接插入的行為，不算在常規的學業成就確認裡，要當作‘課外補習’另行處理。”
“課外補習？”
“是的。所以，如果您想進行課外補習的話，需要單獨向學科辦公室提交實踐實習申請書，並且獲得批準……嗯啊…！才行。”
啊，真麻煩。
在這個常識崩壞的世界裡，居然還需要走這種行政文書流程嗎？
每次白娜熙囂張的時候，我都得當場扒了她褲子捅進去，才能證明自己的主導地位。總不能每次都去填申請表吧。
看來得稍微調整一下計劃方向了。
我正暗自感到可惜，想要咂舌的時候。
“但、但是……教授！”
“嗯？”
“如果是您負責的三位專任學生，情況就例外。”
“例外？”
“是的。根據校規，專任學生的教育權是受保障的……嗯啊！所以，隻要教授您想，隨時都可以對她們進行‘教育’，完全沒問題。”
“原來如此。”
那情況可就完全不一樣了。
白娜熙，可是我自己親手選出來的、名正言順的專任學生。
也就是說，根據這學科的校規，隻要套上“教育”這層外衣，我對白娜熙做什麼都行，一點問題都沒有。
搞不好學科那邊還會樂見其成呢。
畢竟在她們看來，我成了一位對專任學生傾注關愛、並且‘教育’得儘心儘力的優秀教授。
“感謝說明，幫大忙了。”
“啊，不客氣……哈啊？！能、能幫到教授您，是我的榮幸。”
“您太抬舉了，我不過是個助理教授而已。”
我心裡樂開了花，手上揉捏她胸脯的力道，不自覺地又加重了幾分。
聽到如此驚人的消息，再加上眼前就坐著一位衣衫半解、在我膝上嬌喘的豐腴助理，身體要是沒反應，那才叫怪事。
——嘶……
我褲襠裡那根充血怒漲的小兄弟，正氣勢洶洶地頂著拉鏈，昂首挺立。
問題是，金敏貞此刻正緊緊貼坐在我腿上。
我那根硬邦邦又滾燙的“柱子”，便無比自然地、深深地嵌入了她隻穿著薄裙的臀瓣溝壑之中。
“……！”
“……”
刹那間，一股微妙而尷尬的寂靜籠罩了實驗室，連原本急促的呼吸聲都仿佛停滯了。
或許是被臀間傳來的驚人尺寸與灼熱感嚇到了，金敏貞的臉蛋瞬間紅得像個熟透的柿子。
她不知所措地移開視線，卻並沒有要從我膝上下來的意思。
反倒覺得，她臀部的肌肉微微抽搐，仿佛……正微妙地收緊，包裹著我的那根“柱子”。
這種氣氛下退縮，還算什麼男人。
我故意清了清嗓子，端起教授的威嚴架子，用極其認真的口吻說道。
“助理老師，校規講解得很清楚，多謝。”
“啊……是，是的……”
“不過呢。”
我就著勃起的身下，又在她臀瓣上明目張膽地蹭了蹭，厚著臉皮提出要求。
“隻是關於這個‘課外補習’，具體要怎麼進行，我還沒什麼頭緒。身為負責教學的教授，總得先徹底弄清楚流程吧？”
“那，那個是……”
“如果您方便的話，不如就由助理老師您親自和我進行一次‘課外補習’，詳細地……指導我一下，如何？”
我這大膽又強人所難的要求。
但金敏貞早已深陷於緊密相貼的灼熱，以及那無法抗拒的好感度被動技能的泥沼之中。
她不安地扭動了一下交疊的雙腿，隨即用那雙水汽氤氳的眼眸俯視著我，羞澀地點了點頭。
“好……如果教授您真的想……我會好好……教您的。”
EP.19 我會從基本的熱身開始示範
“那……如果教授您真的這麼希望的話……我會好好教您的。”
學科助教羞澀的回答剛落，我便迫不及待地抓住她的腰，把她拉了起來。
接著我也從沙發上起身，拉下了褲子的拉鏈。
在憋悶的褲子裡被壓抑許久的小弟弟，硬邦邦地冒了出來，氣衝衝地對著空中彈起。
說實話，挺著那麼大的胸在那兒勾引人，我怎麼能忍得住。
這種時候不把她拿下簡直是失禮。
她像被迷住了一樣盯著我那粗大的家夥，咽了口口水，然後輕輕跪在了研究室的地板上。
“那麼，我先給您演示一下課外輔導的基本熱身。”
“好的，拜托您了，助教。”
得到我的允許，她緩緩張開嘴，朝我的家夥湊了過來。
然後，用她那張紅潤的嘴唇，先小心翼翼地從龜頭頂端開始含住。
“嗯…啾嚕，啾…”
“哦…”
“感覺還好嗎…？啾嗚…”
我點了點頭，她便開始將我的家夥深深地吞入口中。
哇，這簡直爽翻了。
我能感覺到她那溫暖柔軟的舌頭，牢牢地包住我敏感的部位，毫無縫隙。
比起上次在澡堂裡那位搓澡師姐姐的粗暴硬核、把魂都快吸走的實戰型技巧，
現在金敏貞助教展現的口活，簡直就像是在給學生示範教學一樣，標準又溫柔，完全是服務至上。
每當她滾燙的舌頭順著柱身往上舔時，腰部就傳來陣陣酥麻的快感。
當她用舌尖輕輕刺戳龜頭周圍，甚至清理到深處時，我渾身都起了雞皮疙瘩。
‘哇，沒想到在研究是中央還能享受學科助教這樣的服務？這才配得上索爾大學教授的身份嘛。’
當然，這都是多虧了這個因為異常現象而常識完全顛覆的世界，但管他呢，能享受就好，不是嗎？
最重要的是，眼睛和耳朵都看得聽得相當愉悅。
她跪在地上，臉埋進我的雙腿之間，前後擺動著腦袋。
隨著她點頭的動作，被甩到上身的巨大乳房不堪重負地沉沉晃動了一下。
乳頭上掛著的穿刺環叮當作響，碰撞聲在寂靜的研究室裡回蕩著一種奇異的曖昧。
“呼……嘖，啾……”
再加上她吮吸我陰莖發出的淫靡聲響，簡直堪比一場歌劇演出。
沒想到隻能在AV裡看到的場景，竟然被我親身經曆了。
真是既激動人心，又讓人覺得有點不真實。
這樣儘心儘力地服侍了好一陣子後，金敏貞助教似乎想歇口氣，把我的肉棒從嘴裡抽了出來。
剛才還隻是滲出一點前列腺液的家夥，此刻已被她的唾液浸得濕漉漉、油光發亮。
哇，靠，真想射啊。
小腹裡堆滿了沉重的熱意，已經快要忍不住了。
我滿腦子都是想就這樣死死抓住她的頭，強行把精液灌進她嘴裡的念頭，但還是勉強忍住了。
可好歹我也是個教授啊。
連助教這點簡單的服務都受不了就立刻繳械，實在有損教授的體麵。
“很好。熱身運動到這裡應該夠了，助教。”
“這，這樣嗎……那，您還滿意嗎？”
“嗯，很滿意。真是太感謝了。”
“呼啊……哪，哪裡的話。我才要謝謝您給我這麼高的評價呢。”
“對了，這個課外輔導，真的像你剛才說的那樣，想怎麼做都行嗎？”
。頭點了點氣粗著喘她，題問的我到聽
”。行進由自以可都您，內圍範為行育教有所的定規科學在要隻……的是，是“
”。啊樣這是“
”。了題問沒就點一這意注要隻，備報室公辦科學向前提要需規法關相據根，為行育教類這踐實決數多或踐實露裸外戶像，過不“
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。啊住不撐怕恐巴雞的我，生學的樣這對麵隻裡係科種這在
。說再肴佳味美道這前眼受享先，邊一到放且暫惱煩的福幸種這
”。了習實始開接直就們我那。係關沒“
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後然，腰的我繞環緊緊腿雙的她讓，腿的她起抬我
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。動晃烈劇之隨就乳豐的來出跳蹦裡衫襯白從對那貞敏金，候時的身腰動挺般獸野我當每
。裡室究研在蕩回，中聲擦摩體肉的漉漉濕在雜夾聲撞碰，響作當叮環乳的著掛上頭乳色紅粉她
！！唧吧……啾咕，唧吧唧吧 -
”！…啊哈…嗯啊、啊…呼“
”。服舒好……麵裡。錯不真，嗯“
”！！……授教！……啊啊，啊，嗯呼……授教“
