他感到身後有人經過，書架兩側比較窄，向周舟能感受到對方衣料與他相擦而過的摩挲，同時帶來一股淡淡的木質香。他鼻子動了兩下，原來學神還用香水，真講究。那麼一緩神的功夫，藤鳴已經走到了另一條書架道上，向周舟挨在兩本書之間，眼睛繞著藤鳴的身影直打轉。
啊，學神走到了外國書籍區，哇，學神拿了本全英文的看。
藤鳴隨便挑了幾本書後，回到自己位子上，提起背包準備離開，拉拉鏈的時候發現裡麵多了好幾張小紙頭。
向周舟尾隨學神，看到學神走到廁所旁的垃圾桶區，打開書包，把裡麵的小紙頭一張一張的拿出來，全丟到了乾垃圾裡麵。
沒想到學神這麼搶手，還真是如外界傳的一樣，酷愛冷處理且不近人情。
眼見學神借完書離開了圖書館，向周舟又跟了上去，鬼鬼祟祟的躲在牆壁後麵時，後知後覺的發現自己行為極其癡漢，正傻站在原地思考人生的時候，學神過了馬路，進到了一家中餐館。
對了，午飯時間。
向周舟跟了上去，他也餓了，這是湊巧，沒毛病！
藤鳴點了一份炒飯套餐，向周舟有樣學樣，他現在更多的是好奇藤鳴的一天究竟都做了些什麼，依葫蘆畫瓢，指不定能給他老化的腦子來個二次開化。
吃完飯，藤鳴又上了一輛公交車，向周舟跟上去，戴上衛衣帽子坐到最後一排。
開了大概半個小時左右，外麵風景越來越偏，藤鳴也沒有要下車的樣子，向周舟不得不提起精神，打開手機地圖搜索附近，難道藤鳴家住在這裡？也太遠了吧，他看上去明明家境很好。
不知過了多久，公交喇叭提示：“終點站：XX墓園到了。”
向周舟回過神，從手機地圖裡走出，發現車上就他和藤鳴還有司機三個人了，一陣心虛，沒有其他乘客，他這會不會太明顯了點？
“司機師傅，還有多久開啊？”
司機看了他一眼，顯然不明白向周舟怎麼剛到目的地就要走了：“45分鐘一趟，我去吃個盒飯。”
向周舟隻好跟著下車，在原地踟躇了一會兒，硬著頭皮跟上了藤鳴。
藤鳴沒走多遠，這兒空曠的緊，一抬眼就能看到。
向周舟眼睜睜看著藤鳴拐了個彎，前麵一片墓地，人就忽然沒了！
向周舟瞪了瞪眼，往前跑去，經過大樹，餘光掃見了什麼，人頓時一僵，倒著後退了幾步，對上明顯是在這兒等他的學神，尷尬一笑：“你好啊。”
藤鳴單肩背著書包，一隻手握著書包帶子，一隻手放在褲兜裡，麵無表情的看著他，“跟了我這麼久，有事？”
這架勢，看起來是早就發現向周舟了。向周舟理虧，老實說道：“不是，我隻是好奇學霸的日常。”
藤鳴還是那副表情，聽了後沒什麼反應，轉頭就走。
向周舟一看這走向不大對勁，沒給藤鳴留下好印象反而還加上了跟蹤狂這種烙印，連忙小跑幾步，說：“其實我是想跟你解釋一下上次的事情……”
他實在想不出和一個學神能有什麼共同話題，唯一能提起來的點，就是那次被圍觀了。
豈料藤鳴頭也不回，腳步都沒停滯一下，向周舟隻好繼續跟著說：“我朋友是跟我鬨著玩的，你上次也在吧？我看見你在二樓了，能不能別把這件事告訴別人？”
藤鳴：“不知道你在說什麼。”
向周舟直接卡殼：“哈？原來你忘了啊。”
忘了好，重新認識。他在心中僥幸，沒留神前頭的藤鳴停下了腳步，直接撞了上去，“哎喲——對不起。”
藤鳴轉身，淡淡的看著他：“接下來的時間我不希望被別人跟著，能別跟著我了麼？”
學神都這麼發話了，向周舟哪還好意思繼續研究學神日常，忙不迭點頭：“不好意思，你繼續，我回去等車了。還有半小時開車，你別錯過了。”
藤鳴理都沒理他，越走越遠。
向周舟在原地努了努嘴，看的很開，他有些懷疑，以藤鳴的水準，到底會看上何許人也？該不會他在國外那段時間，也沒談過對象吧？
學神果然不是白叫的，非人哉。
向周舟坐回車上等了，這兒人煙稀少，還不是掃墓的季節，都快到發車時間了也沒人上來，就旁邊多了輛黑色的轎車，估計也是來掃墓的。
他不禁看了看手機上的時間，還剩十分鐘，抬頭，就見到不遠處慢慢走來一個身影。
向周舟打開車窗，朝他揮了揮手，藤鳴像是看見了又像沒看見，直接打開了黑色轎車的車門，坐了上去。
向周舟的笑臉瞬間僵硬，不敢置信的看著轎車無情離去，側身回到位子上，腦袋靈光一閃，他見過這輛轎車。是在前不久跟著藤鳴等公車的時候看見的，就停在路邊上，當時藤鳴接了個電話，該不會就是在和轎車聯係吧？
向周舟後背一陣發涼，所以藤鳴比他想象的更早發現了自己被跟蹤，為了試探他，還故意坐公車來……不愧是學神，恐怖如斯。
懷揣著對學神的一腔敬畏之心，向周舟越挫越勇，戰意比一開始還要濃烈，他迫不及待想要看看那張臉上出現別的表情了。
可他跟蹤被識破，近段時間必然不能再次出現在藤鳴眼前，免得惹他厭惡。
他也不想待在家裡見證父母出軌的全過程，隻有媽媽打電話喊他的時候，他才會回家。要不是有辛一時作證，他爸媽都要以為他出去做了什麼壞事不敢回家。
一天，班長陳偉主動發消息來找他出去吃飯，向周舟沒什麼別的事，還覺得陳偉主動約人十分難得，就應下了。
“舟舟，我覺得我的人生好壓抑。”
陳偉苦著臉，把可樂當成了啤酒，抬頭猛地喝了一口，“哈——”
向周舟筷子不停，原來陳偉是訴苦來了。他媽的沒關係，向老師在灌雞湯這方麵可是專家，沒有他應付不了的學生。
他露出一副好奇的模樣：“怎麼說？”
陳偉：“學校的事不說了，你也知道我是什麼處境，都是同學，忍一忍就算了。可我回了家，還要忍受我媽媽的指責，我真的覺得我好委屈。”
班長說著，竟然鼻子一酸，帶了點哭腔。
看來班長的寒假生活過得並不理想，向周舟咬了咬嘴裡的一次性筷子，“你媽媽怎麼說你了？是不是因為更年期到了所以脾氣不大好啊。”
“不是的。”陳偉搖搖頭：“她一直這樣的，從她和我爸離婚開始脾氣就變了，老是把氣出在我身上，我明明什麼都沒做，還要忍受她無緣無故的謾罵。她讓我爭第一，我也做到了，為什麼還要那樣對我呢？兩個人離婚我也是受害者啊，為什麼還要把莫須有的罪名強加在我身上，我真的感覺自己什麼也沒做……”
陳偉低著頭，語氣低落，“他們離婚，也不是我願意的啊。”
家庭矛盾，確實比較難開導，主要原因出在父母身上，他這個做老師的也解決不了根本。
向周舟在心中飛快分析一通，放下筷子，手臂交疊在桌上，“班長，我覺得你是沒做錯什麼，你媽媽有心結，而且是日積月累的那種，沒地方發泄，你和她最親近，所以都反應在你身上了。”
陳偉點點頭：“我知道，她有的時候罵的狠了，說我有的地方和我爸太像了，她看了就生氣，還說我應該跟我爸爸走，不該留下來煩她。”
向周舟咳了一聲：“這些都是氣話，我相信你媽媽還是愛你的。”
陳偉卻沉默了一會兒：“她幾乎看到我就沒什麼好臉色，我都在家裡小心翼翼的，還是會莫名其妙惹到她，舟舟，你爸媽會這樣嗎？”
向周舟：“那倒不會。”
他的家庭還是很幸福的，至少在他高三之前都是。
陳偉苦笑了一聲：“看吧，我媽根本就不愛我，她隻是把我當做情緒的垃圾桶，不在意我的感受。”
向周舟想了一會兒，沒出聲，兩人自然而然的沉默起來。
過了一會兒，向周舟說道：“你現在是不是想離開你媽媽？”
陳偉沒有猶豫：“我受不了她了。”
向周舟：“其實還有一個辦法可以測試你媽媽還愛不愛你，需要你配合。”
陳偉眼中充滿了好奇的光：“什麼辦法？”
“你聽過抑鬱症嗎？”
向周舟知道十年前這種心理疾病還並不普及，果然陳偉搖搖頭，他就解釋道：“患者會對所有事情都失去興趣，他們不知道原因，找不到解決辦法，感覺自己做的事情越來越少、思考和感知也越來越少，仿佛整個人已經沒什麼價值，患者就會感到焦慮。困擾他們的是對一些事實的偏執，他們對一些事實擁有超乎常人的在意，抑鬱會使得他們消耗掉所有的時間和精力，從而保持沉默，症狀也會越來越嚴重……”
和顧隨憶待的久了，這些常見的心理疾病向周舟也能侃侃而談，算不上專業，但給別人科普一下還是不成問題的。
陳偉聽完，有些雲裡霧裡：“你是說我有抑鬱症？我覺得自己還好，隻要我媽不在家，我還是挺樂觀的。”
向周舟：“抑鬱缺乏的不是快樂，而是活力。班長，其實我覺得你有些輕微抑鬱，你除了學習乾別的事都沒什麼精神，你自己察覺到了嗎？”
陳偉一愣，手腳漸漸發涼：“好像……是這樣的。”
向周舟點點頭：“你在人際方麵也是這樣的，不知道該怎麼處理，你想儘力融入大家，卻發現自己做的那些事結果都不儘如人意，甚至是徒勞，再加上回去有你母親讓你負重前行……呃，我是不是說的太過了？”
向周舟此刻完全忘記自己隻是個16歲的高中生，他把陳偉當做了自己的學生，站在了老師的位置去看待問題，忘記調整語氣，竟然直接把陳偉說哭了……怎麼一個兩個都喜歡對他哭？
陳偉取下眼鏡，用紙巾擦著，哽咽道：“沒有，你說的很好，從來都沒人這麼分析過我，我覺得很感動，感覺自己有被注意和重視到。”
“那就好，我以為自己太嚴厲了。”
向周舟鬆了口氣，正色道：“班長，你有空去醫院做個測驗吧，不管結果有沒有患上，你都要讓你媽媽知道你在家裡過的很疲憊，有些你不該承受的事情，你就要表現出來你的拒絕，也不要一個人撐著，像今天這樣多跟我說說你的心事，我也很願意替你分擔的。還有你在班上也不要太過於顧忌別人的感受了，你自己才是最重要的，別人管別人，你性格內向就是不擅長人際交往，不要把這種事歸結在你自己身上。抑鬱情緒多數是自我厭惡引發的，不要強迫自己，看開點，寫不出題了就去放鬆玩一會兒，難過了就找朋友陪你聊聊天……”
向周舟說著說著，發現陳偉又哭了，隻能硬著頭皮把話講完：“你媽媽現在不理解你，但你還有我啊，還有辛一時，我們是好朋友嘛，好朋友就該互相幫助。”
“謝謝你，舟舟……”
陳偉哭的癱在桌上，引發服務員的側目。
向周舟手忙腳亂的取出紙巾遞給他，“哎我說你們這些小孩子一個個的都那麼愛哭，還沒有女孩子堅強！”
“嗚嗚嗚嗚——”
說到一半，身後傳來一個女生的嚎啕大哭，隻見一個年輕的女孩子忽然站了起來，原先被綠植攔住了，原來後麵包廂還坐了人。
向周舟嚇了一跳，就見女生上前握住了他的手：“同學，你說的太好了！我姐姐前年患了抑鬱症，到現在還沒完全康複，對不起我有些語無倫次，我就是聽了你說的那些話特別想哭，沒別的意思……”
包廂裡又陸續走出來幾個年輕的男孩女孩，有的安撫女孩，有的對向周舟尷尬的道歉。
向周舟還沒解決掉哭泣的班長，轉眼又來一個眼生的路人抓著他哭，熟悉的頭皮發麻的感覺又來了，隻能僵著笑臉：“沒事，沒事的……”
他眼尖的發現，其他學生眼睛也有些濕潤，怕被一群人圍著哭，他匆匆結了賬，帶著啼哭的班長離開了飯店。
【作家想說的話：】
抑鬱症的相關解釋引用了美國作家安德魯·所羅門的演講，他曾經也是抑鬱患者。
（感覺小說的走向變的嚴肅起來了……個人認為現在社會大多數人都患有輕度抑鬱＿（:з」∠）＿）
－－
在這裡解釋一下，評論區有人提出的關於向周舟腦回路的問題：
對初戀季曉雨的感情：
16歲的向周舟確實喜歡欣賞過她，是把她當做女神的那種。在那段時光裡他更在意的是自己丟失了和辛一時的友情，後來經曆了一些事變彎了，和季曉雨也沒有了交集，自然不會對她有過多的感情，頂多再次遇見的時候，還是處於欣賞且不會過多乾擾的狀態。
簡而言之：沒感覺了，安於普通朋友或路人的關係。
對老公顧隨憶的感情：
這點確實是向周舟的問題，算是婚內肉體出軌。他把重生的時光當做一場與未來無關的夢境，信誓旦旦的認定不會影響十年後（所以十年後幾個人找上門的時候他腸子悔青了）。普通人都會在夢裡乾自己想乾的事情，更何況他一個紙片人對吧！
簡而言之：向周舟渣了，愛的還是老公，貪戀別人肉體。
或許這本應該標注攻控勿入QOQ。
下章預告：一波未平一波又起，向老師連追男人也顧不上了，又要麵臨一次嶄新的事件。這件事，他上輩子竟然聽都沒聽說過！
（大家想看誰出場，可以考慮加加戲份）
（20）班花的難題 章節編號:6512651
（20）班花的難題
向周舟抽空去了趟圖書館，把上次隨手借的書還掉了。
還書的時候，他沒忍住吐槽了一句：“阿姨，這書在我之前還有誰借過啊？我都沒看懂。”
櫃台阿姨還是上次那個，看了書一眼，動了動鼠標：“哦，這本啊，借的人是挺少的，一年不超過5個……喏，還是跟你一個學校的。”
辦理借書卡的時候有填過相應的具體信息，向周舟探頭湊過去看，在他借書當天，藤鳴竟然恰好還了這本書，他卻沒碰到人，也不知道是有緣還是無緣。
這時，身旁忽然傳來一道熟悉的聲音：“還書。”
一本《散打擒摔技法》被人輕輕扔到了桌上，向周舟順著看過去，見到了一臉像是沒睡醒的顧玠。
他老公十年後基本都是梳背頭，眼睛也較現在狹長了些許；不像現在，劉海放下來散亂的蓋住了額頭，瞳孔圓又大，嘴唇紅豔，輪廓的淩厲感減弱了很多，充滿了少年氣息，氣質懶懶散散的，和打架那天相去甚遠。向周舟一時之間看直了眼，滿腦子隻有一個想法：想撲倒。
可惜顧玠還不是顧隨憶，想要撲倒他，得得到允許。
向周舟可惜的移開視線，那一瞬間，顧玠的眼神若有似無的落在了他的身上，抿了抿唇，又看向那本《喧囂與騷動》，等櫃台阿姨登記好還書信息後就轉身離開了。
向周舟則去廁所洗了把臉，途中收到了班長陳偉的QQ消息。
【沉迷學習無法自拔：舟舟，在嗎？】
【在水一舟：？】
【沉迷學習無法自拔：（照片）我聽你的去看醫生了，結果還真有點輕度抑鬱……】
【在水一舟：告訴你媽媽了嗎？】
【沉迷學習無法自拔：……還沒有，我怕她不相信，再嘲諷我。】
【在水一舟：確實有這個可能性。】
【沉迷學習無法自拔：（/委屈）】
【在水一舟：這樣，我教你一招！】
【在水一舟：大人一般都不相信小孩子會生什麼病，更何況你這種的日常也看不出來，你先別告訴你媽媽這件事，把報告單藏在一個顯眼的地方，然後就開始裝病。】
【沉迷學習無法自拔：什麼意思？】
【在水一舟：哎呀，用實際行動告訴你媽媽：我病了，病的不輕。她不關照你的心理健康，身體健康總會注意到吧，如果她這也能視而不見，那你心裡也有結果了。】
【沉迷學習無法自拔：我懂了，把我的心病浮於表麵，再找個時機不小心被她看到檢驗報告，這樣信服力比直接遞給她看要來的強。】
【在水一舟：對，不愧是班長！】
【沉迷學習無法自拔：……我就是怕自己演技不過關，被她發現了揍一頓。】
【在水一舟：你是要選擇背水一戰，還是長期已久的惡性循環？她將心裡的不滿發泄在你身上，你也將你心中的痛苦表達出來有什麼錯？】
】。樣一病的生要來下接我像就，痍瘡目滿經已際實，心的累累痕傷的磨折她被……嗯：拔自法無習學迷沉【
】。長班啊二中點有還你來出看沒，了戲入始開經已啊以可：舟一水在【
】）羞害/（：拔自法無習學迷沉【
。去出備準機手起收忙連，鐘分十多不差了站前池手洗的所廁男在經已己自到識意才舟周向，天完聊長班和
。泣啜的低低了來傳所廁女壁隔從，時這
！了個這怕最他，吧會不，了來下黑要快經已，點飯晚近臨，天的麵外眼了看，意涼陣一起泛時頓背後舟周向
”？……啊誰“
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”。我看在人有到感隱隱就，候時的習複裡這在人個一我天幾前，誰是他道知不我，息消條多好了發我給碼號生陌個這“：機手出拿，頭搖了搖雨曉季
”！樣那的說裡信短像就！我看偷在他……哪在人個那到不找我而，看我著盯在直一人個那來出辨分能我，視注的粹純種那是不“：說著接便雨曉季。注關的多更起引會是，子孩女的看好說想剛舟周向
！象對戀暗的經曾他淫意樣這人有然竟，吧了心惡太，信短擾騷的晦隱些一是，下幾了翻舟周向
”……人個一敢不我？我陪陪能不能天幾這來下接，館書圖跑常經也你看我，舟周向“，多許了懈鬆心之備防的雨曉季得使，怒憤的飾掩加不上臉舟周向是許或
”？呢秀秀章“：道問的奇好他，謂所無是舟周向
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”。來不回，了遊旅去出媽爸跟她“：雨曉季
？母父訴告者或警報擇選不麼怎，了哭裡所廁在躲的嚇恐被都雨曉季過不。險風的上盯男瑣猥被在存是，娘姑小的看好個一樣這花班，樣這是來原
”……怪古較比子性，媽爸我。們他訴告言謠的戀早我造編會就，話的警報是要我脅威他，人個那“：道惱苦，頭搖連連雨曉季，來出了說法想把舟周向
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”。友朋我“：笑帶角嘴舟周向
。問多再不，頭點了點則雨曉季。眼一他了看頭抬，字個三這到聽玠顧的樓上頭低
”。係關沒也警報們我以所，戀早有沒根壓你，證作你給以可我你信相不母父你是要，的心擔用不你題問的才剛實其，雨曉季“：道問口開才，離距的定一了持保她和置位的座落，水熱杯了倒雨曉季給舟周向，廂包到來
”。的生親媽爸我是不我……雜複來說事件這，白明不你“，頭搖著笑苦雨曉季
”……是你“：道訝驚，事件這過說聽沒來從舟周向
”。子兒親的們他是，哥哥個一有還麵上我，的來出養領院兒孤從們他是我，嗯“：雨曉季
”……養領要還孩小的己自有麼什為“：舟周向
”。媳養童個一養領想是們他“：抽了抽指手的杯水著捧雨曉季
”……這“
！事種這遇遭會也然竟花班的渥優境家著看到想沒，壤僻鄉窮的樣那在生發會隻事種這為以他，邊身己自在生發次一第是還卻，事種這過聽沒是不舟周向
！了淺膚太是真前之他，啊啊啊
”。了由自無毫會不也樣那，點一凡平的長己自望希還我，號外個這歡喜不並我，花班我喊都家大……觸接多過有生男的別和我許不，嚴很的看我看們他以所“：雨曉季
