| 0029 29.回憶章
那天到最後，廖昭杭抓著阮芙夏的手幫自己擼出來。
阮芙夏覺得廖昭杭有點古怪。
明明氣氛都烘托到那了，枕頭濕，床單更濕，他竟然無動於衷。
阮芙夏不禁想，他是不是不行。
那她可要重新審視這段關係了，不過他的舌頭實在美妙，她可以考慮和他長久一些。
想到這個，阮芙夏給小藍發消息。
[如果你的貝騎在你臉上，你會怎麼樣？]
看見她的消息，廖昭杭略有無奈。
她怎麼什麼都和別人講，儘管這個“別人”也是自己，廖昭杭還是有點小吃味。
他模棱兩可回答：[你說呢。]
阮芙夏想了想，猜測道：[你應該會把Ta綁起來，按在桌邊狠狠打一頓吧？]
阮芙夏用的是“Ta”，因為她一直認為小藍是個gay，便很難猜測他的貝是男是女。
他微信名叫“l”，和數字1很像，阮芙夏暗自揣測他是個1。在她心底他是不會有任何曖昧關係的朋友，所以無話不談。
廖昭杭當然不知道她的想法，挑了挑眉，把這個場景記在備忘錄裡。
打字：[沒錯。]
……
……
其實，阮父剛請廖昭杭那會兒，阮芙夏並不情願讓班長成為自己的家庭教師。
他那樣摳細節且正經，阮芙夏料想他定然會在補課時十分嚴格，她是個愛偷懶的，一點也不想要較真的老師。
果不其然，阮芙夏磨磨蹭蹭不想完成作業，廖昭杭便皺眉叮囑，阮芙夏連外校老師都不怕，哪裡會怕這個和自己同班的班長。
儘職儘責的班長許是操碎了心，眉峰壓著，語氣溫柔如常：“手伸出來。”
阮芙夏的手正在桌下偷偷盤著兩顆核桃。
阮父那時有盤核桃的古怪愛好，給女兒也送了幾顆。他的本意是想讓阮芙夏修身養性，但她純粹當做消磨補課時間的玩具。
聽見廖昭杭的話，阮芙夏從容自若地把手伸出。
臉上掛著笑：“班長，你也喜歡盤核桃嗎？”
廖昭杭掃了一眼她的手，用筆輕輕將她掌心中的兩顆核桃撥到桌麵。
“能認真做題嗎？”
“不……”能。
第二個字還沒發出來，阮芙夏感到手心微微泛麻。
他們現在教的是數學，畫圖題需要用尺子做輔助線，廖昭杭剛剛便是拿桌上直尺敲了阮芙夏的手。
那薄薄的塑料尺擊在她柔軟的手心，響起沉悶的啪聲，如同嚴厲老師溫柔訓誡不聽話的學生。
他的力道很小，根本算不上疼，隻是撓癢的程度，連紅印都沒有留下。
可當冷硬的直尺棱角滑過阮芙夏肌膚時，她產生了一種奇異的感受。
很陌生，抓心撓肺般酥麻，隱隱約約喚起心底潛藏的渴望。
阮芙夏不可思議地看著廖昭杭，他仍是往常一本正經的模樣，重複著問：“能好好做題嗎？”
他認真得好似隻想教好這個不上進的女同學，而那一打僅僅是為了督促她集中注意力。
阮芙夏轉了轉眼珠，不配合，故意拿起核桃說：“我左手盤核桃，右手寫字，一點也不影響。”
“學習不能一心二用。”
班長搖搖頭。
阮芙夏才不聽他的話，裝模作樣寫題，又被他奪走核桃，用尺子打了手心。
她心裡爽到，麵上裝著不服氣，他放下尺子，用無奈的語聲勸她專注。
接連一星期的補課都是如此。阮芙夏在這種作死的遊戲中獲取快樂，甚而偷偷把那塑料尺扔了，買了把更硬的不鏽鋼尺。
大概從這段時間開始，她真正注意到廖昭杭這個人。
阮芙夏想實踐的心十分迫切，甚至和圈內好友“l”提過網調，可對方拒絕了她，還告訴她不要輕易找網絡上的主人，那些人很多都隻是單純想聊騷，讓她儘量在現實找個信得過的人。
靠譜、認真，阮芙夏一下想到自己的家教兼班長，繼而時常把目光放到他身上。
阮芙夏留意到廖昭杭的手非常好看，打籃球的時候尤其。
幾個班的男生都愛打籃球，體育課便時常有小比賽，女生們偶爾去圍觀。阮芙夏也跟風湊熱鬨，但她隻看廖昭杭。
揮汗如雨的籃球場，少年掌心微張，五指輕點著橡膠表麵，鬆弛地包裹住球體。
他的手很大，手指骨節分明，直挺瘦長，張開時能輕易抓住半個球。
當他運球投球，手背上連著中指那部分會出現一道突起的直線，是骨頭的輪廓。
陽光下，阮芙夏發現廖昭杭的手在男生中偏白，但不是女性那種嬌嫩白皙，他的白泛著冷意，似泠泠秋雨，簌簌冬雪。
女生們為自己班男生進球喝彩，阮芙夏不出聲，依舊直勾勾凝視廖昭杭。
他去撿球，那半圓弧形再度盛滿他的掌心，阮芙夏莫名口乾舌燥。
她憶起班長用尺子敲她手的畫麵，不禁幻想，如果是他寬大的手掌覆在她翹起的臀上，會是怎樣的感受。
他打籃球，掌心大概率有繭，力氣又那麼大，落下時一定很疼。她會顫抖，躲他，班長如此較真又負責，她想象，他會用“手伸出來”的嚴肅語氣，對她說，“屁股翹起來”。
隻是想想，阮芙夏異常興奮。
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