梅狸貓
到了學校李當歌才發現手機不在自己身上，借了同事手機撥給自己號碼，是秦惟寧接了電話，借由電波傳送的聲音像匹絲綢，有著冰冷卻華貴的質感。
秦惟寧說李當歌的手機在家裡，也許是剛才坐在沙發的時候從口袋裡滑出去了，他讓李當歌不必擔心，手機沒有丟。停頓後又說他代接了個電話。
李當歌不便拿著同事的手機長聊，便說回家後再細說，電話那頭秦惟寧說好，讓她先忙。
她將手機歸還給同事，同事關切問她手機有沒有丟，李當歌微笑搖頭說沒有，手機在家，是她兒子接了電話。
同事有些驚訝，問她兒子多大。她回憶秦惟寧出生年份並與現在年份相減後才得出答案，同事笑著說沒想到她兒子這麼成熟懂事，剛剛他在一旁聽著都沒往那邊想。
接著又恭維是她基因遺傳得好，母子二人一脈相承的冷靜沉著和高智商。
李當歌回到自己辦公桌前批改試卷，想到同事的話突然心緒複雜。
她和秦惟寧之間好像從來沒有如電影橋段般煽情的親情時刻，連小時候的秦惟寧都不會在題為《母愛》的作文中寫“半夜發高燒打不到車媽媽背我去醫院”的濫俗作文橋段。
秦惟寧似乎從很小開始就會照顧且規劃好自己，不需要他人的指點幫忙。起初是不需要，後來是不屑於接受。
秦惟寧會從邏輯推導中縝密地獲取行動方案，如遇到暫時迷茫就借助工具和書中經驗，翻越重重山峰阻礙，仿佛一切問題隻有“暫未能解決”，而沒有“無法解決”。
李當歌也承認自己並非那種溫情脈脈的傳統母親，作為重點高中的優秀教師，她看過太多天才神童，其中有人化作恒星，更多人的光芒在少年時驚豔四座，卻由於自身意誌力不足或父母師長未能好好管教而迅速消散。
秦惟寧的光芒暫無消散跡象，但若想要維持則需要長久而艱苦的努力。因此與其他大多數家庭不同，家中常對秦惟寧的成功鼓掌歡呼的是秦源，李當歌更多持冷靜態度。
這種平衡在秦源入獄後被無情打破。李當歌突然之間發覺自己對秦惟寧其實並不了解，也不足夠親近。
秦惟寧對他人的保持理性已成為一種習慣，這種習慣有時也被稱為冷漠。愛的反麵有時並不是恨，而是漠不關心。
似乎從未有人讓秦惟寧展露出喜歡或討厭的鮮活情感。
李當歌突然想到之前在家裡碰見的名叫許靜則的男孩子。那男孩子長相漂亮又充滿親和活力，好像天生可以活躍周圍氣氛，吸引他人目光與支持——這點也許遺傳自他母親。
從李當歌育人無數的豐富經驗看來，這男孩子額外擁有難得的領袖氣質，如能保持並多加磨礪，他日前途或不可限量。
秦惟寧能在轉學後結交到這樣的朋友是很不容易的，何況秦惟寧極度在意個人隱私邊界，不會輕易讓他人登門拜訪，更不可能到其他人家裡過夜。
可是李當歌又因為一些陳年往事而在心底產生抵觸，認為秦惟寧不該和許靜則太過緊密地交往。
李當歌陷入糾結，不知道是否該阻礙這段友情，又該如何向秦惟寧闡述理由。
李當歌回到家時，秦惟寧正在做數獨遊戲，李當歌的手機在客廳茶幾上安然擺放。
她習慣性地拿起手機查看來電記錄，看到號碼時身體不自覺僵住，又用手撐住茶幾邊緣。
此時秦惟寧已經站到臥室門邊：“她說她叫林奕。”
李當歌抬頭看向秦惟寧，隨後才反應過來他是在說來電人的姓名：“哦……是許靜則的媽媽吧，她打電話來是有什麼事？”
“她想給許靜則找個數學家教。”秦惟寧走過去接純淨水，“我和她說學校規定在校教師是不能在外有償補課的。她又問我可不可以去，隻在周末時間上課，報酬按市麵家教老師一對一的價格來算。”
“林阿姨說你們之前是同學。”秦惟寧又說。
李當歌卻沒忙著回答這句話，隻說：“做家教會不會影響你自己的學習？你要慎重考慮，如果教不好耽誤對方有可能會影響你們之間的關係。”
許靜則這周末本該去姨媽家瀟灑度過，卻被他親娘林奕無情告知她已經提前向許靜則的姨媽致歉，他的行程取消，要好好在家補習數學。
許靜則撒嬌撒癡把一聲“媽”喊出十八個彎也不起作用，他本想爭取一線生機，可怎奈自己這次成績確實不好，說話沒有底氣；
再者就是他生日當天許天也沒有回家，林奕得知此事後雖然沒說什麼，許靜則半夜下樓去冰箱翻飲料的時候卻隔著臥室門聽見林奕不知在用手機對著哪個姨媽隔空哭訴，控訴自己婚姻不幸，猶如雨中飄搖。電話那端的某個姨媽安慰她說她好歹有個兒子，不算傍身無靠。
出於二者因素的綜合考量，許靜則隻好聽從安排。
其實補課也沒什麼不好，此前許靜則也補過好幾回，每次找的都是師範學校在讀的漂亮姐姐，許靜則和她們都能迅速相見恨晚打成一片，做完幾道題後就開始天南地北的胡扯閒聊，搞到最後家教姐姐都不好意思收林奕給的學費，偷偷返給許靜則一半當作陪聊錢。
“這次找的人絕對能治得住你。”林奕周末要去合唱團擔任指導，臨走前信心滿滿，如此說道。
“是嗎，那我隻能拭目以待了。”許靜則心想，能治得住我的人大概率還沒有出生。
不過他也有點擔心他媽不會真花大價錢找了個板著臉的特級教師來吧。如果這樣，他會用儘渾身解數證明他們磨合不來，要另請高明。
許靜則還是沒太把找家教這事兒放在心上。
周末好不容易休息睡到日上三竿，醒來後許靜則經過打遊戲吃零食看漫畫等一係列不學無術的舉動後，終於坐到書桌前。
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