第三節
課的時間段。我在空無一人的玄關換好鞋，徑直走向保健室。這已經持續了一個月左右，對我來說是日常風景了。
「深山君，今天也來了呢，謝謝。在隔壁房間等一下哦」
以溫柔笑容迎接我的是保健教師新村綾子老師。她是幾年前赴任的三十歲出頭的年輕教師，標誌性的亮棕色馬尾辮、適合笑容的垂眼、不輸男性的高挑模特身材，成為了不分男女學生憧憬的對象。
老師兼任心理谘詢師，無論什麼煩惱都會認真麵對而不否定，因此不僅學生，似乎連老師偶爾也會來谘詢。
想到自己能獨占這樣的老師，哪怕隻是短暫時間，再次覺得真是奢侈啊。
老師拿著兩杯紅茶出現在谘詢室。將其中一杯遞給我，在對麵的椅子坐下後，啜飲一口，向我露出笑容。
「最近有什麼變化嗎？和往常一樣？」
「嗯，和往常一樣」
“這樣啊。二年級現在正在準備課外教學。老師也會陪同一起去，其實我還挺期待的。”
“要去哪裡呢？”
“○○山是坐電車稍微走一段就能到的山——”
老師每天都會講各種事情，試圖維持我對學校的興趣。但遺憾的是，我還是提不起回教室的勁頭。尤其是今天，腦子裡更是塞滿了別的事情。
起因是某個網站上找到的文檔文件。自從不上學後，我一直過著沉迷網絡的生活。在此期間，我了解到有些網站不安裝特殊軟件就無法瀏覽。也就是所謂的暗網。
在視頻網站上看那些都市傳說般的視頻時，我漸漸產生了興趣試著訪問了一下，確實有各種令人難以置信的網站，很快就沉迷其中了。
那個文件，在麵向英語的泄露信息共享論壇上，沒有任何說明就被發布了。平時那裡都是發布一些從哪個網購網站盜取的個人信息之類的地方，所以我在意就下載了下來。
那似乎是某個國家的機密文件。一邊用詞典一邊設法翻譯後，發現是在情報機構撰寫的研究論文。日期是數十年前很古老，但內容卻令人驚訝。
研究的內容是，通過基於特殊程序的裝置，對對象施加暗示。說白了就是催眠術。通常，催眠術無法施加對象從心底拒絕的暗示。因此，例如用催眠來讓人殺人，或者與沒有好感的對象發生性行為是不可能的。
然而，使用論文中的方法，甚至能改變對象的深層意識，無論多麼激進的內容暗示都能如同常識般被灌輸。這確實是不能公開的內容。
文檔文件中附帶了某人編寫的源代碼。粗略一看，似乎是論文中提到的洗腦程序在現代的再現。
論文撰寫時代似乎是通過模擬電路組裝裝置，但我成功地將該程序移植到了自己的平板設備上。
嘗試對母親使用時立竿見影。僅僅植入最簡單的「無論被怎樣對待都不在意」的暗示，就塑造出了即便被當麵潑水、手中點心被瞬間搶走也能淡然繼續對話的人。
我已經迫不及待地想要驗證這個裝置的真正價值了。
在讀書或躺在床上休息的過程中，放學時間到了。今天沒有心理谘詢的預約，老師完全處於自由時間。我叫了老師。
「編程學習？誒，這是你自己做的嗎？好厲害啊！果然深山君很聰明呢！」
引導方式用了和母親那時相同的手法。特別是老師的話，如果是與學業相關的事情應該不會懷疑吧。實際上，眼前的她露出了毫無顧慮的笑容。相比之下，我悄悄浮現出邪魅的笑容。
裝置的內容恰巧類似於前陣子流行的鍛煉大腦遊戲，屏幕上會出現幾個數字或圖形，需要按照正確順序按下。說是自製遊戲也完全說得通。
「按開始這裡就能開始了對吧？好嘞，我來試試看吧」
「啊，還有請戴上這個頭戴式耳機。這是個邊播放音樂邊進行的遊戲」
「隻要這樣做就可以了嗎？」
「是的。另外有個小技巧，正式開始時請務必集中注意力在畫麵上。否則很快就會輸掉哦」
「嗯，明白啦。老師看起來這樣其實很擅長這類遊戲呢，等著瞧吧！」
戴著耳機的老師觸碰屏幕。最初是教程環節。結束後便是正式內容。這場正式遊戲，正是絕密文件中記載的洗腦程序。
遊戲初始難度設置為玩家勉強無法通關的程度。這是為了利用不甘心的情緒促使專注操作。隨後在不易引起不適的時機微調降低難度，使其能夠通關。此舉能將懊惱轉化為快感，產生讓思維高度集中的效果。
然後，難度會在不知不覺中逐漸降低，最終變成單純的重複作業。雖然作為遊戲的趣味性已蕩然無存，但由於除作業外的思考能力已被完全屏蔽，放任不管的話就會半永久地持續工作。此時大腦處於不設防狀態，似乎就產生了植入暗示的空間。
頭戴設備中循環播放著隨機生成的單句音樂。這段音樂具有幾個重要功能：首先是隔絕外部刺激的功能；其次是收窄思維回路的功能；最後是覺醒後再次導入暗示時作為觸發鍵的功能。
老師認真追隨著屏幕畫麵，用靈活的手指不斷觸碰著屏幕。表麵看似順利，但我內心的緊張感卻在持續加劇。
實際上，這個程序存在一個弱點。根據論文記載，該程序在對象對他人未完全信任時難以正常運作。據說隻要對施術者存有一絲疑慮，催眠效果就會顯著降低。
情報機構最初以發展合作者為目的啟動這項研究，但由於此類特性被認為缺乏實用性，研究似乎已被終止。
也就是說，老師是否會受到暗示影響，取決於老師從心底裡對我有多信任。如果老師實際上並不信任我，暗示就不會生效...
為了避免給老師帶來不必要的刺激，我保持著距離，悄無聲息地觀察著老師的狀況。
大約需要30分鐘左右才能接受暗示。10分鐘，老師眼神認真。20分鐘，眼神開始渙散。25分鐘，整張臉鬆弛下來，露出平時難以想象的邋遢表情。30分鐘，嘴巴半張，眼睛望著莫名其妙的方向，隻有咚咚咚的點擊屏幕聲在回響。
35分鐘，老師的狀況沒有變化。我壯著膽子移到老師眼前。若是出現完全的意識變化，除非通過猛烈搖晃肩膀等直接強烈的刺激，否則不會醒來。
咚、咚、咚、咚…老師隻顧用手指戳著屏幕。完全沒有注意到這邊。我把喝剩的紅茶潑在桌上。咚、咚、咚…老師的操作毫無變化。
為了不讓終端進水，我用紙巾擦拭著，臉上浮現出喜悅的表情。……成功了。老師現在完全處於大腦“封閉”的狀態。
將音樂音量調低至一半左右，通過麥克風對著老師的耳邊說話。這是植入暗示的手段。
“現在你的腦海中浮現著深山智樹。你絕對不會改變對這個人的評價。無論麵對何種言行，你都會以完全相同的感情對待。醒來時，你的意識必定會如此。”
我用力搖晃老師的肩膀。老師臉上恢複緊張，一瞬間睜大眼睛，眨了數次眼，看向這邊。
“哎呀，抱歉抱歉……我好像稍微睡著了”
“早上好”
“啊哈哈，我是不是有點累了……深山君你沒事吧？”
“我完全沒事，不過老師，您沒注意到什麼嗎？”
“嗯？啊，深山君穿的是我的白大褂吧？”
我在讓老師清醒之前，設下了一個小小的惡作劇。想試試看老師會對何種程度的事情作何反應。
“是的。我就這樣穿著可以嗎？”
“可以呀。回去的時候記得還我。說起來，下麵沒穿衣服嗎？”
“是的。直接裸身穿上了。”
“那為了別感冒，喝點茶吧。”
老師將散落在桌上的我的製服和內褲拾起，迅速疊好堆在角落，開始從茶壺往杯裡倒茶。
老師對我的惡作劇沒有表現出任何本應浮現的反感或疑問等正常情緒。一切都被她當作日常瑣事般處理。暗示確實生效了吧。看來再大膽一點也沒問題。
“老師喝紅茶加糖嗎？”
“嗯，我偶爾會加呢”
“那、那個，我想請您試試看…”
我話音未落便奪過她手邊的茶杯和餅乾，將餅乾塞進嘴裡像嚼口香糖般用力碾碎。感受到口中食感消失後，我將茶杯湊到下巴前，直接伸出舌頭將口腔內的混合物拋了進去。
“這個，請充分融化後飲用”
“哎呀，謝謝。那我就不客氣了”
紅茶中沉浮著黃土色土塊般的物體，唾液化作霧靄朝著那團物體嫋嫋沉落。老師帶著淡淡的微笑接過茶杯，用湯匙碾碎塊狀物開始靜靜攪拌。
餅乾殘渣化作細碎塵埃在紅茶海洋中紛亂飛舞。老師麵不改色地啜飲著，喉間發出細微聲響吞咽下去。
“嗯，感覺味道變溫柔了呢。謝謝”
老師對我露出了無憂無慮的笑容。行動方麵的反應相當不錯。接下來測試一下對話方麵。
“說起來，老師被問到年齡時總是不太願意回答呢”
“是呢，具體數字確實很難說出口”
“那是為什麼呢？”
“果然…過了30歲就會想儘量隱瞞年齡呢。但也不想被胡亂猜測，所以覺得說個大概就好”
“像是少女心一樣呢”
“少女什麼的…不過，嘛，算是吧。深山同學也不可以隨便問女性年齡哦？”
“明白了。順便問下準確是多少歲呢？”
“32歲哦。雖然還沒告訴過任何學生”
“但是會告訴我呢”
“因為你在意了吧？”
“即便如此，這也不是您想回答的問題吧”
“嗯…但是，因為被你問了”
我知道老師被學生問及年齡時總是回答“30歲左右”。這個問題對老師來說應該不是令人愉快的事情。但是，老師卻乾脆地隻對我準確說出了年齡。
從態度就能看出，她對我並沒有什麼特別的想法。大概是受暗示的影響，既無法注意到矛盾的言行，也無法對此進行思考了吧。
我向老師拋出了各種她至今可能從未回答過學生的問題。
“老師有男朋友嗎？”
“現在沒有哦”
“那以前呢？”
“高中時1個，大學時3個，工作後2個吧，大概”
“最後一位是什麼時候分手的？”
“是來這邊赴任的時候，所以還挺近的。因為想增加麵對學生的時間就決定分手了。他也覺得這樣更好，所以並不是吵架分開的哦”
“是這樣嗎？…那您算是經驗豐富的人嗎？”
“經驗？”
“呃，那個，就是，關於性愛的”，
“啊，性愛經驗啊。嗯…十…大概多少次呢。我覺得應該沒做過那麼多次”，
老師用食指輕按自己的嘴唇，露出像是追溯記憶般的表情。
“最後一次是什麼時候呢？”
“已經是很久以前了。比來這兒更早之前…大概5、6年前吧…”，
“那個，請問自慰次數有增加嗎？”，
“那是當然！剛分手的時候很寂寞，心裡難受的時候自然就做了。最近因為工作變得開心減少了，不過嘛，每周大概還有兩次呢”，
我已經興奮到幾乎要失控了。事到如今，已經不存在就此收手的選項。
“老師，那個，我也，那個，想自慰，就是，呃…”
因緊張而無法順利下達指示。先清了一次嗓子，重新說道。
“呃——因為我想自慰，請讓我看看老師的裸體。”
“想看裸體嗎？”
“是的，我想一邊看著老師的裸體一邊自慰。”
“知道了，能稍等一下嗎？”
“好的！”
我確認房間上鎖後回到座位，脫去白大褂，回歸出生時的赤裸狀態。老師正解開深粉色襯衫的紐扣，將手臂從袖中抽出。
“哎呀，真的勃起了呢。在學校也經常這樣嗎？”
“不，是聽老師說話時就莫名興奮起來了”
“誒——為什麼呢。不過老師確實也相當饑渴了呢”
老師邊說邊卷起黑色內搭，最終上半身隻餘胸衣。動作流暢自然，宛如日常更衣時那般。
“啊，請稍等一下！能先脫掉裙子和連褲襪，讓我看看內衣嗎？”
“啊，抱歉呢。你也想看看那邊對吧”
她將繞到背後的手移到腰間，手指搭在深藍色長裙上。褪去腿上的連褲襪後，下半身也隻剩下內褲。
老師雙手背在身後展示著自己的肢體。
“來，這就是我的內衣”
老師穿著的是款式經典、純藍色的素色內衣。然而穿在如高級家具般修長豐潤、泛著光澤的腿與身軀上，顯得過於煽情。
而最讓我下半身欣喜若狂的是，這景象直到上個月還是我連仰望都不敢想象的。
我一邊撫弄著胯間，一邊順著欲望發出指示。
“那麼老師，請把內衣也脫掉吧”
“已經可以了嗎？”
“看到內衣就快要射出來了。我想看著老師的裸體自慰。”
“啊哈哈，那樣確實沒意義呢。那我趕緊脫掉，你好好享受吧。”
老師解開胸罩掛鉤後，以幾乎要扯破的勢頭利落地脫掉了上下內衣。然後擺出了和剛才相同的姿勢。
“讓你久等的裸體哦。會興奮嗎？”
從胸罩罩杯下顯現出的，是雪白的淺碗型美乳。幾乎正中央，有著焦糖色大豆般大小的乳頭，坐鎮在一元硬幣大小的乳暈基座上。
“老師，胸部是幾罩杯呢？”
“穿D罩杯，但實際大小是C左右呢。”
“乳頭勃起了呢。”
“不知為何老師也興奮起來了。你看這裡，也有點濕潤了呢。”
老師輕輕分開雙腿，右手中指抵在自己股間的縫隙上。輕輕敲擊幾次後，傳來了細微的水聲。
對稱生長的稀疏毛發下方，明豔的朱唇微微張開，濕漉漉地妖嬈彰顯著存在感。
望著坦然展示私處的美女老師，我的胯下脹痛得幾乎要翹起來。
「謝謝老師，這樣自慰應該會很順利」
「那就好。這種程度的事隨時都可以找我商量哦」
老師雖然這麼說，但在沒有催眠暗示的狀態下，這絕非能輕易開口商量的事。
「那麼，呃，請您坐在椅子上」
「可以坐著嗎？」
「是的。請坐著保持自然狀態，接下來由我來處理」
「這樣啊？那有事要告訴我哦」
我將老師按回原來的椅子上，自己則如金剛力士般挺立在她身旁，攥住勃起的陽物在她身體各處摩擦。柔軟承納的胸脯。濕潤包裹的腋窩。還有富有彈性的臉頰。用手腕將肉棒拍打上去時那輕巧反彈的觸感令人愉悅，我不禁將老師的臉龐當作樂器般對待。
「...話說深山君有沒有想去的地方呢？」
老師突然搭話道。
「想去的地方是指？」
「課外教學每年去相同的地方很無聊吧？所以老師們偶爾會一起商討方案，我也想聽聽深山君的意見呢」
「那個...建議真的會被采納嗎？」
「這個嘛...說實話每年最終還是會定成老地方，不過你看，這取決於我的提案水平呀！明年說不定會煥然一新哦？」
看來，她似乎是為了在我自慰期間提供話題而找話說。這似乎是忠實執行“保持平常”指示的結果。
“嗯——但是那樣的話我就不能去了吧？”
“唔嗯，三年級也有課外教學哦？所以，嗯…你也可以在那邊提議”，
“那麼…去水族館之類的怎麼樣？又安靜又涼爽”，
“水族館嗯…很好呢，下次會議…我會試著提議…啊嗯”，
當我用龜頭快速輕彈乳頭時，老師出現了反應。但她似乎仍專注於對話。玩弄乳頭與課程商討這兩件事，在她被催眠的大腦中完全共存著。
看著以乳頭為支點微微顫抖的乳房，我的股間幾乎要失控爆發。
我最後進行了確認驗證。
「老師、要射精了、請用嘴含住」
「嗯？呃—嗯咕、這樣舒服嗎？」
「再深一點」
「嗯嗚、這樣如何？」
老師抿著嘴避免牙齒碰到，將我的肉棒含到最深處。龜頭抵著喉嚨深處，能感受到舌苔刮過係帶的粗糙感與包裹整體的濕滑。我在其中徹底釋放了。
「請喝下去！」
「嗯、咕、呃、嗯嗯、咿嗚、咕唔、嗯哦…」
老師眼眶含淚，大幅吞咽著將精液飲下。
「哈啊、哈啊、哈啊…」
抽出肉棒時，老師濃稠的唾液從喉間被牽扯而出。我急忙抓起手邊的內褲擦拭自己的陰莖。
「那個、老師、請用剩下的紅茶漱口後喝掉」
」？嗎了以可就掉洗…嗚誒「
。聲咽吞的近相時液精下吞與了來傳，後秒03約。拌攪地嚕咕嚕咕中口在，儘而飲一茶紅的屑乾餅我著混將師老
。感和違的留殘時示暗除解輕減量儘想我。體身的師老拭擦巾濕用時同，淨舔細仔也其將師老讓我。渣乾餅的底沉著附底杯
」多麼這了做我為你謝謝，啊「
」備設戴頭個這上戴，褂大白和服衣上穿師老請來下接。的係關沒「
」…哦下一等稍，啦道知「
。點焦了去失神眼，弛鬆部麵師老時霎。樂音的同相才剛與放播，顯頭上戴師老的貌原複恢為次再我
」已而了著睡是隻你為因，的要必不是言而你對憶記段這。失消中海腦從刻立時來醒在會境夢。境夢是都全憶記的止為才剛「
。據證有所除消，態狀眠催至導引次再須必此因。留殘會仍憶記但，除解然自等應反禦防的關相命生、迷昏、眠睡因會雖眠催的行進置裝用使
。樹智山深·生學級年二的往既如一及以，桌課的往既如一有隻，前麵師老的來醒在。膀肩的她晃搖力用，樂音止停
」…呢久別特了睡覺感，呀哎「
」了間時的貴寶您誤耽，師老歉抱「
」哦服佩很師老。呢趣有常非戲遊的作製學同山深！事沒事沒「
」好就心開得玩你讓能「
」？吧聊再天明容內續後，了走該多不差我，思意好不！啊…嗯嗯「
」啦見天明那「
」呢來能你謝謝也天今，嗯「
…呢次幾擼再我讓能還頻視個這。姿身的師老的頭乳打拍棒肉被、的見窺中隙縫包書從。夾件文機手了認確住不忍，裡巷小的人無在中途。校學了開離我，別告手揮師老的拾收始開著對
。活生生學的我於屬受享情儘，備設的能性期預超出現展個那用利要心決我。束結此就算打不並我，是但
。頭了起抬緩緩望欲劣卑的我，裡褲內的潤濕在
愛性眠催的師老健保與
。象景常日是都為行有所的我與為以誤她讓，定設的初最了用沿容內示暗。性現重可的果效認確能都次每，驗實眠催的複反了行進師老村新對，間時日數費花
。張那的勢手V雙著比前頭乳在，腿雙開張，上桌在坐裸全師老是張一的歡喜其尤。片照了拍地之皇而堂還，她了臟弄，體身的師老的眠催被了摸觸我
。己自服說來由理的理合似看他其些找行自會就乎似類人，除消全完被憶記要隻。題問成造會不也上本基，眠催除解下態狀的感和違度程定一留保在便即，現發也我外另
。法玩套整一的內在愛性括包試嘗算打我，認確終最了為但，功成會該應信確然雖。驗實的動行動主師老讓行進要天今此因
。師老著待等，聲鬨喧廊走的來傳約隱牆隔著聽我，後學放
」了擱耽微稍以所，我找來生學的服舒不說個有才剛！哦起不對「
。覺錯圍氛靡淫的異奇種一生產會就，液精放釋、體身露裸次多此在曾到想要隻，間空樸簡的架書和椅桌有僅個這。室詢谘理心了入進著跑小師老
。身腰起抬忙匆又後麵桌視環但，上子椅在坐地靜安師老
」備準在現我，刻片等稍。呢了茶泡記忘然居...的是真我，歉抱啊「
」？個這下一聽先否能前之此在，師老「
」？呀麼什？嗯「
。程流定固為成已眠催動啟，起刻一那的裡這入踏師老從。項選個這待等有沒本根我
。過住記未從卻她，樂音的次數無過聽已早是雖。邊手的我近湊朵耳將情表的趣興感著帶師老
。焦聚法無漸逐線視，硬僵得變會也作動的師老前眼，效音質劣的出傳器聲揚機手從是使即。眠催被易容更得變顯明她，後示暗受接次多
。示暗加附的新了思構試嘗又見起險保為，時同的示暗規常入植般業作水流像我是於
」流交的常日是隻都言而此彼對，動互有所的生發間之們我。事之別特麼什非並也切一的做所樹智山深對你，然當...「
。已不栗戰人令就象想是光。隸奴實忠的求需有所我足滿並、為行切一的我受接全完為成會將師老，話的功成若
。擾打人讓能不絕天今。間房的來原回返，光燈室健保閉關。」中出外「為改牌示指的貼上門轉翻鐵磁用，後人無周四認確，門的麵外往通開打，室健保入進門的邊牆過穿我
。識意複恢她讓，膀肩的師老晃搖
」著來麼什做要是剛剛我，咦、啊…「
」下坐先請之總「
」…水茶，咦…呢是也「
」事的水茶意在用不請「
」嗯嗯，嗯，呢行才分水充補須必，熱很天今過不？嗎是「
。來起捏揉地暴粗，起隆的方上衫襯住抓把一，側內褂大白進伸手將。邊身師老到走步快，身起緩緩我
」的類之液唾的師老喝我讓請了渴口果如「
」啊，呢，嗯，來出說，嗚嗯，候時的要想，嗯嗯，啦道知「
」呢型類的盛旺很泌分液唾於屬您師老「
」哈嗯、呀、道知會、啊嗯、麼什為、為、呼呼唔、嗯「
」呢多很出流會就做一樣這，看您「
」…嗚啊、嘿嗯、啊「
。下流斷不腕手的我著沿液唾的出溢。音聲的句語成不出發能隻卻，話說想地切一顧不師老。肉頰臉和頭舌的她動攪，中口師老入探指拇與指食手左將
。令指的新出發我，段階一下到進推了為。同相程流眠催的往以與止為此至
」吧液唾點喝我讓請了渴口我，麼那「
」？上子椅在坐先之總～嗯…那？嗎了喝想「
。前麵的我在停，近靠身起站師老到輪次這，後位座原到回我當
」樣這是就，對！點一大張再…？嘴開張、頭仰請麼那「
。融交中口在液唾的我與，落滴尖舌從液唾的稠黏。頭舌出吐輕輕，嘴開張樣這就她，後秒數十續持。動蠕中口在始開，方上正到動移刻立容麵的師老，下躺麵仰巴嘴大張我
」？嗎了到喝好好？樣麼怎「
」味甜點有得覺總，嗯「
」吧道味的茶喝才剛我是能可，啊？～誒「
」點一喝多我讓再請之總「
」？哦些喝多要，嗯「
。示指個一下出發邊一，體液粘微的散擴上麵舌在著味品邊一我。裡嘴的我進注傾，液唾成生中口在次再師老
」上蓋膝的我到坐跨腿雙開張力用請，師老「
」？度程大多要，指是力用「
」部胯的我到碰處私的師老讓要概大「
」呢度難點有，哼嗯...啊到碰要穴小「
」？嗎了好就不掉脫子裙把「
」咻嘿…哦下一等稍。對得說，啊「
。褲內色粉的紋花絲蕾見看晰清能襪絲過透，行平麵地與乎幾腿大讓腿雙的長修。貼相密緊身下們我得使，置位的際腰我近靠到動挪而衡平持保了為。上蓋膝的我在坐跨腿雙開張，裙長的穿常下脫師老
。化變無毫卻情表的她，吸呼的此彼到受感能乎幾到近貼臉然雖。體身撐支膀肩的我著抓師老
」吻深真認我和您要想我，師老「
」？麼什指是真認「
」吻種那的時愛做像是而，吻的時會約是不「
」呢吻的烈激說是，啊「
」吻的氣色級超我給請「
」？嗎驗經吻接有君山深，哦以可「
」吧我導引來師老請，有沒「
」…嗯…嘴開張輕輕，那。了道知「
。般一索探在佛仿，部內腔口的我著舐舔頭舌的限極到伸用，唇雙著壓力用她。中口我入探頭舌將地豫猶不毫，近貼唇嘴將，頭的我住抱便師老，做照地從順剛我
。來起了笑地喜欣便她，頭舌擦摩作動的她著合配也我。底舌與表舌於走遊般轉旋同如，嘗品舐舔般合貼密緊舌雙將又著接，麵舌的我著擦摩地烈激尖舌的師老
」嗚嗯…續繼樣這就。嘛練熟很君山深…啊哈、嗯嗯「
