第十節
，後麵的情節隻能靠想象了。也許已經會補充吧。
第四章
（重口味）
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第四章
講述的是劉將軍視察特種兵學校以及作為“假想敵”的女助教體製。
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4——1
候校長指著左邊的一個校區說：“偵訊係的園區！您要進去視察工作嗎？”
劉將軍笑著說：“你們學校的偵訊係非常出色啊，為部隊培養了不少人才”
“當然了，也有一些不好的反應，我是一定要去看看的！”說著邁步走向了園區大門！
“立正！”隨著一聲響亮的命令，偵訊係幾十個教職員工已經在園區門內排成幾列，等待劉將軍的檢閱。
“你是有備而來嘛！以後可不要搞這樣的形式主義了，形式主義害死人啊”劉將軍對候校長說。
候校長說：“是，是……這是我們刑偵係主任陳桐。”陳桐跨步上前敬了一個軍禮！
“稍息，稍息！陳桐，好名字，我知道你，學校裡麵最年輕的係主任，而且你還協助偵破了好幾個間諜案，不簡單呐！”劉將軍說。
“謝謝領導誇獎！這是我們的本職工作也是我們係師生團結努力的結果！”陳桐謙虛的說。
“偵訊，反間諜工作相當的重要，你們的工作是我們的國防事業的一道屏障啊！”劉將軍語重心長的說。“以前我當小兵的時候，還抓過俘虜，不過連長不讓我去審問。說審訊不是簡單的拷打逼供，需要很多的膽略和技巧，不是我這樣的莽漢能乾的活，我是隻能衝鋒陷陣的。”劉將軍越說越高興：“你們這些年輕人不錯啊！看樣子全部威風凜凜的，都是刑訊高手吧！”
陳桐說：“他們都是各方麵最優秀專家，我們係的課程範圍很廣，不一定全是刑訊教師。”
“很好，很好！”劉將軍往後麵看去“還有幾個女兵嘛！怎麼站在後排啊！她們看著嬌小玲瓏的，也是刑訊老師？還是搞後勤工作啊？”
“她們都是我們係的助教，不參與刑訊工作，但是他們能幫助我們培養刑訊高手。”陳桐回答說。
“哦！能對培養刑訊專家有幫助，那也是非常重要的工作！”劉將軍眼睛微微的顫動了一下，指著一個漂亮的女兵說：“你！出列！”
郭曉茹站了出來，也向將軍敬了一個軍禮！
“你是做什麼工作的！”劉將軍和藹的問。
“我是數學老師，同時也直接幫助刑訊訓練工作的！”郭曉茹平靜的彙報這，一邊直視劉將軍的眼睛。
“恩，非常好，你也懂刑訊技巧嗎？”劉將軍問。
“我知道一些刑訊技巧！不過我通常是裝成被刑訊的對象，讓我們的老師和其他同學練習刑訊技巧。”郭曉茹回答說。
“哦！這樣啊！”劉將軍回頭對陳桐說：“模擬訓練！很好啊！”
陳桐回答說：“是的，模擬對抗訓練對我們的教官擴展刑訊手段，學員掌握刑訊方法有非常大的幫助。”他指著排在第三排第一位的女兵說：“這是我們假想敵分隊的隊長陳潔！”
陳潔也出列給劉將軍敬了一個禮，“劉將軍好！”
“假想敵！”劉將軍沉思了一下，“這種訓練方法很有創意啊！”他問陳潔說：“你們怎麼扮演假想敵呢？”
“我們這些女兵都受過嚴格的反刑偵訓練，通過模擬審訊可以提高同學們的偵訊能力。”陳潔回答說。
劉將軍疑惑的說：“這樣的模擬訓練能有效果嗎？”
陳潔如實回答：“雖然訓練是模擬訓練，不過所有刑訊手段都是真實的。”
“真實的刑訊手段？刑訊的一個重要手段就是拷打逼供，這怎麼模擬啊？”劉將軍不相信的問。
“拷打逼供也都是進行真實演練，實際上我們這些女兵主要工作就是幫助教官和學員練習的拷打逼供的技巧！”
“對你們這些女兵進行真正的拷問？”劉將軍不解的說。
陳潔說：“是，任何形式的拷打都可以在我們身上進行練習！”
劉將軍轉身對陳桐說：“真正的拷打很容易受傷啊？！”
陳桐說：“她們的工作的確非常辛苦，每次拷打訓練，她們都會受傷，有時候是很嚴重的傷害！”
“什麼！”劉將軍開始憤怒起來，“你們對我們自己的同誌，還是女兵，女孩子進行拷打嗎？”
陳桐嚴肅的說：“是的，這是訓練的需要！隻有這樣才能培養出來真正的刑訊高手！”
劉將軍更加憤怒了：“可是她們都是自己的戰友啊！”
看見劉將軍真的生氣了，陳潔趕忙走上前幾步向劉將軍敬了一個禮，並且替陳桐回答道：“我們雖然是女兵，但是也是軍人，隻要祖國有需要，我們可以做任何工作！”她看劉將軍沒有說話，繼續說：“正因為我們是自己同誌，是同事是戰友，我們才能配合他們的拷打，說出被拷打的真實感受，幫助他們提升拷打技巧，開發出一些讓敵人承受不了的拷打手段來，並且檢驗這些刑訊手段的有效性！”
“豈有此理！”劉將軍沉默了一會兒，突然又問：“你們假想敵分隊有沒有男戰士？”
“沒有！”陳潔回答說。
“怎麼都是女兵？！”
“因為女性更適合作為拷打訓練對象，主要是因為承受拷問是一項很艱苦的工作，而女性的忍耐力一般來說比男性更強；另外刑訊官全部都是男性，我們假想敵分隊都是女兵，”陳潔笑了一下：“俗話說，男女搭配，乾活不累，這也是一個原因。”
“另外用我們女兵作為拷打的練習對象，也比較經濟合算。女兵的身體都能承受全部拷打項目，如果是男的，就沒法用他們來練習那些針對女間諜的婦刑；另外還有一點，女孩看起來柔弱無力，針對女孩行刑可以培養打手的狠心；所以……要用我們女兵來承擔這個工作！”
“婦刑！”劉將軍驚訝的說：“你說的是那些專門對付女性的刑法嗎？”
陳潔微笑著說：“是啊，主要就是這方麵的訓練，對付女性俘虜的時候，性折磨是很重要的審訊手段！”
“可這也太過分了吧！”劉將軍轉身指著陳桐和那些男老師們吼叫道：“他們……他們全都對你使用過婦……刑？”
“恩……”陳潔猶豫了一下。
劉將軍依然憤怒的說：“你老實回答！”
“不是所有的師生都可以對我們用刑，但是所有的教官們和高年級學生都用我們的身體進行過訓練。低年級的學生需要特批才行！”
“天啊！……那……你們怎麼受得了！？”劉將軍歎道。
陳桐也點頭說：“她們的工作的確是非常的辛苦！因為訓練任務量很重，她們人又不是很多，有時候她們要連續幾天受各種刑罰和折磨。有時候得同時應付一幫老師和學生的不同練習……”
“是。”陳潔接著說：“我們的工作的確很辛苦，不過能夠培養出一批熱愛本職工作，業務又合格過硬的專業刑訊人才，我們的付出也是值得的。劉將軍剛才提到的那幾宗間諜案，參與審訊的人員，大多都是我們這個係培養出來的。也都從我們這個教具分隊的女兵身上取得了初步的拷打，審訊經驗。”
“…哦…”劉將軍沒有說出話來！“你們現在假想敵分隊有幾個人呢？”
陳桐回答說：“自從建隊以來，我們一直對假想敵分隊的人員實行高標準，嚴要求。既要政素質過關，又要軍事素質過硬。另外為了提高同學們對這個工作的興趣，我們也會從相貌，身材，身體素質方麵進行篩選。總的來說是寧缺勿濫現在才五個人，除了隊長陳潔外，這裡還有郭小茹和李惠。另外兩個女兵韓雪和張瑛前些時候受傷了，正在醫院裡麵接受治療呢。”陳潔插話說：“我們五個人應付他們兩三百個教官和學生的實驗要求，的確有點應付不過來。”
劉將軍搖搖頭說：“你們為了培養刑訊人員，這樣折磨自己的同誌！不應該啊！為什麼不直接拿那些被抓起來的俘虜和間諜進行訓練呢？”
“……恩。其實……”陳桐一時有點語塞。
陳潔接過話茬說：“其實，現在是和平時期，我們哪有抓到那麼多間諜或者俘虜用來訓練；就算是真的抓到幾個，也都得小心對付，爭取可以問出點什麼情報來。而在訓練過程中，同學們都是新手，有時候過於激動，出手會很重，用在我們身上不太所謂，要是用在真正的間諜身上就不好了。教官們的虐待實驗也是這樣，有時候為了掌握我們的承受力極限，會使用非常極端的手段；有時候又純粹是對人進行汙辱。這些都不太適合對真正的俘虜來使用。再者說俘虜都受到日內瓦國際公約的保護，用她們來進行訓練，對她們進行一遍一遍的虐待，太不人道了。”
“那用你們來訓練，對你們也不人道啊！”劉將軍說。
陳潔回答說：“我們是軍人，首先就是要服從命令，隻要對教官們和學員們的訓練有幫助，我們受再多的苦也是值得的。”陳潔接著說：“而且拷打刑訊工作本身就是一個需要排出憐憫和同情心的工作，隻有在訓練的時候對我們下狠心折磨，才能掌握更好的刑訊和拷打技巧。不過除了訓練時間以外，教官們對我們這些女體教具還是很關心的。”
“非常辛苦的工作！”劉將軍對陳桐說“你們的確要對她們多多關心才是！下一步要想辦法，逐步取消這個什麼教具分隊。我們完全可以用其他方法來培養刑訊人員嘛。為什麼非要讓這些可愛的女兵遭罪呢。”說著劉將軍邁步走出了刑訊係園區，準備離開。候校長一路小跑跟出來說：“這個工作我們確實有做得不夠好的地方，這樣，我讓小郭跟著您，劉將軍還有什麼需要了解的，可以隨時找小郭了解。”劉將軍看了一眼跟在後麵的郭小茹，咽了一下唾沫說：“那就不用了吧！”可是這時候郭小茹早就跟著登上了將軍的吉普車。
4——2
“小郭啊！”劉將軍對郭小茹說“我知道陳桐和候校長為什麼叫你跟著我，可是我不是他們想的那種領導，這一套在我們的部隊裡是吃不開的，否則部隊就沒有戰鬥力了。”
“陳主任知道你是最好的領導，叫我跟著你，主要是想讓您多了解一些我們係的情況。因為您是我們的直接主管啊！好領導不僅管理能力要高，也要熟悉業務嘛，你要多了解我們的工作才行。”
“業務，你是說刑訊業務？”
“主要是我們的教學工作。您一定知道他們是怎麼審訊犯人的吧！”
“這個我的確不太清楚，我隻知道那可不是簡單的工作！”
“劉將軍，您有什麼想知道，隻管問我好了。我保證知無不言，言無不儘。要是我不肯說，你還可以來個模擬審訊。”
“我可不想搞什麼模擬審訊，我知道……陳桐想用你這個美色來賄賂我，不過這對我真的不管用。……其實我之所以到你們這裡來視察，是因為有人打了陳桐和候校長的小報告，說你們係是個淫窟。但是你們係確實出了不少成績，這是值得肯定的。我也不想把陳桐一棒子打死……這樣吧，我來問你，說你們係是個淫窟，你來說，有沒有這樣的事情。”
劉將軍這麼一說，郭小茹還真的嚇了一跳。一下子就聯想到係副主任，似乎一直對陳桐當正主任很不滿意，難道是他打的小報告？
不過郭小茹並沒有表現出什麼來，直接回答說：“說是淫窟，肯定沒有這回事。隻是在用我們這幾個小女兵做拷打訓練或者刑訊實驗的時候，大多數時間需要我們光著身子；另外為了摧毀女特務的抵抗意誌，強奸和輪奸也是常用的刑訊手段…有時候……看起來似乎是比較淫亂。不過總的來說還是在訓練或者做實驗尤其對我們幾個女兵來說，都是在受苦受難，可沒有什麼身在淫窟的感覺。”
“哼！”劉將軍不屑的說“那還不是淫窟，我看這幫男的是在玩弄你們！”
“
“這麼說也不是不行，不過要是把我們看成特務，那他們還在儘職儘責的工作呢。而且更多時候也不僅僅是強奸和輪奸，還要同時對我們進行虐待拷打呢！”
“怎麼拷打你們呢？”劉將軍終於好奇的問。
“拷打的方法可多了，像是什麼鞭刑，吊邢，電刑，烙刑什麼的！”
劉將軍舔了一下嘴唇，“那你們說的婦刑呢？”
“把那些刑法專門用在我們女孩子特有的地方或者敏感的地方，就算是婦刑了啊。”郭小茹有點羞怯的說。
“那每次都會對你們動婦刑咯？”郭小茹笑著說：“當然了！不用婦刑要我們女孩子乾嘛！”
“這樣吧，我來了解一下，你最近一次被拷問是什麼時候？是用作……教具還是實驗品？是誰拷問你來著？是什麼樣的訓練還是什麼實驗？”劉將軍連接問出了一串問題。
郭小茹歪著眼睛想了一下說：“這幾個星期我都是給大家做奶牛來著，上次被拷問大概是三周以前吧。應該算是一次訓練吧，因為來的是兩個低年級學生。在被他們虐待以前，我都沒有注意到過他們；隻是最近他們弄過我以後，還總是在校園裡麵想辦法吃我的豆腐，我才知道他們是低年級學生。”
“這麼說在你被虐待之前，你都不知道是誰要拷打你？為什麼要拷打你咯？”
“有時候知道，有時候不知道。多數時候我們會提前得到一個通知，通知上也隻是說明實驗或者訓練開始的時候，以及可能的強度。這樣我們可以提前準備，大概知道需要休息的時間，可以安排調課什麼的。至於誰會虐待我們，為什麼虐待，怎麼虐待這些我們都是不需要知道的。”
“每次你都能得到提前通知嗎？”
“當然不是，也有臨時安排的，有時候我正在睡覺，吃飯或者講課，都有可能被叫去做實驗，有時候還是大實驗。”
劉將軍說：“什麼是大實驗？什麼是小實驗？給你們的通知裡麵的實驗強度是什麼意思？”
“啊，大實驗就是大實驗嘛，就是對身體的傷害會比較重的意思。小實驗就很小，做一次愛，幫他們口交一次，手淫一次，或者三五個人的輪奸都算是很小很小的小實驗。至於實驗強度或者訓練強度，在內部我們分成五個級別。無虐待輕度虐待，重度虐待折磨，摧殘還有最高的黑色級別。”
”？嗎說說我給體具能你，啊怕可很來起聽“
；課上生學給去是者或情事的別做續繼以可就服衣上穿，傷受會不上本基體身是但，辱恥很，羞害很得覺會能可候時的來起玩，目項的主為辱侮以些一者或，奸輪的模規小，交口，愛做的通普是就待虐無。的定製來度程害傷受體肉的們我按是別級個這！嘛的作工們我解了來是就你，了以可然當“
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“……鐵用有還，啦頭乳的我夾鉗虎老用，打鞭的間時長子鞭的大較比度強用如比。待虐度重於屬都目項打拷訊刑的數多大，了大很就害傷體身的們我對待虐度重
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”……鐵用有還。來下擰頭乳的我把會至甚，爛夾者或，扁夾得少至，劃比劃比是隻會不然當“
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”。壞弄被會都次每是不也過不，過來下擰鉗虎老被就頭乳的我。備準的掉牲犧被頭乳好做得就，待虐度重到碰要隻。位部的弱柔最部胸是又頭乳，點重的待虐是部胸子孩女們我“下一了動位部襠褲的軍將劉到意注茹小郭
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”。求要的高很出提具教些這們我對就這過不，的對是然當任主陳“：說著笑茹小郭
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”！手順才來起用腦電的樣這，好都樣兩要，麵方個一外另是又件軟用應等件軟圖看，件軟理處字，統係作操；用好不然自，好夠不盤硬，存內，UPC果如，樣一腦電像就，麵方個兩件軟和件硬在現體要主要主求要的們我對，說話的任主陳按“
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”。呢麵裡院醫在還人在現，她見看沒天今你，品驗實做來用被就雪韓周上。結總行進，告報驗實寫要還後以成完驗實。待虐重加者或目項加增，序程變改要就，果效的期預到不達脅威生產人犯對以足不果如，受感的們我出說量儘要們我中程過驗實。果效的生產能可及以度程的待虐，目項待虐，序程打拷計設起一前之驗實。動互行進人的驗實做和中程過驗實個整在們我求要常通，的易容不最是品驗實為作方比“
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