周管家當初把林未晞安排到三樓住並不是為了找她的茬，也無意得罪謝盈川，這純粹是出於學習功能的考慮，因為謝宅最大的書房就在三樓。
書房門被推開的時候，林未晞下意識朝那邊瞥了一眼，看到謝盈川卸了雙肩包放在長桌上，大概是剛從外麵回來。
林未晞知道他整個八月都在為高三的一門AP研究課做前期準備，所以白天幾乎都忙著往返在謝氏集團和學校之間，隻有晚上才在家裡，這也是她能問問題的唯一時間段。
他眼神掃過來，她趕緊收了視線回到ipad螢幕上，有種莫名的心虛感。
她今天，有意換了座位。
大書房向上打通閣樓，因此是個雙層結構，四麵都是通頂的書櫃，他們平常學習都是在書房中央的實木長桌上。謝盈川雷打不動坐在進門的那一端，林未晞除了第一天來的時候有意和他隔了一個位置坐下，後來都是直接坐在他旁邊，這樣有疑問可以把書或者平板直接推到他眼下。
但是今天她把位置換到了離門最遠的那一端，也就是離謝盈川最遠的位置。
林未晞不知道自己是怎麼了，在昨夜和謝盈川意外同眠之後，她連坐在他位置旁邊都會覺得慌亂，明明那裡隻是堆放了一些書和文具而已，她卻心神不寧，頻頻回想起他虛摟著她時傳遞過來的重量、氣息和溫度。每次書房門開的時候，她就下意識往門邊看，說不清自己是在期待謝盈川的到來，還是在害怕他的到來，但往往隻是傭人進來打掃或者遞果盤。
她明明知道他隻有晚上會回來的，雖然他白天偶爾也會回來……
我們是姐弟，他頭疼難受，相互依靠一下也沒什麼……
我為什麼，會一直想著他……
直到大半個上午的時間逐漸流逝，資料沒翻幾頁，題也沒做多少，林未晞才意識到自己因為心緒不寧浪費了多少時間，不由懊悔起來。
不能再這樣了。
所以她把自己的東西都搬得離謝盈川的座位遠遠的。至少謝盈川留下的東西不在她眼前，她就不至於一觸物便想入非非。
度過了風平浪靜的一下午，直到現在。
謝盈川神色並無異常，他如常坐下，戴起防藍光眼鏡，開啟膝上型電腦，整個過程中沒有再給她一個眼神。
兩人分坐在書桌一頭一尾，即使中間有立起來的電腦螢幕和ipad相隔，林未晞也能在餘光中看清他的一舉一動。
書房很安靜，但她的心沒有那麼靜。
……其實是有問題要問他來著。
使用學神的筆記有時能起到事半功倍的效果，但有時也會造成困擾，因為學神的思維往往非常跳躍，普通學生要在紙麵上從一推到二再推到三四的題目，他們往往能腦內跳步，從一直接推到四，這就是史靜靜總是抱怨聽不懂徐昭講題的原因。
而謝盈川更是登峰造極，他的習題筆記裡經常隻有公式和結果。林未晞之前聽他講題，雖然他沒有直說，但話裡話外的意思都是“隻要會公式就能解出來”。不過林未晞對待學習方麵的事比她對待任何事臉皮都要厚得多，會磨著他讓他一步一步寫給她看。
林未晞掙紮了快十分鐘，對答案的渴望最終還是壓倒了她想要保持距離的心。她拿起ipad和草稿紙，硬著頭皮起身，慢慢挪到了謝盈川身邊。
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