臨近高考，我們班轉來新班長，她是高考狀元苗子，事事愛‘講道理’。
晚自習時我抽空給幾個學生講解錯題，她卻當場質問：
“教育局不是說不允許課外輔導嗎？你怎麼敢違反規定？”
因為班裡有烈士子女，我讓學生填寫加分資料，她卻在高三家長會上當眾問我：
“你為什麼給同學走特殊加分通道，是因為收取了大量賄賂嗎？”
家長覺得我違規加分，在教育局大鬨，說我收賄，我因此被取消了教師職稱評選。
高考前一天，我鼓勵患有抑鬱症的學生，說她一定能考上好大學。
班長當著全班的麵說：“她發病了連筆到拿不穩，還有精神病，你為什麼騙她能考上大學？”
學生受了重大刺激，高考當天跳樓自殺了。
家長覺得是我校園霸淩了他的孩子，開著大貨車在考場外將我撞死。
再睜眼，我回到了新班長質問我怎麼敢違規輔導的那一天。
……
“薑老師，教育局不是說不允許課外輔導嗎？你怎麼要違反規定？”
林妙妙的聲音一出現，我瞬間頭皮發麻
我怔怔站在講台上，白熾燈冷得刺眼，桌上還有沒講完的數學題。
眼前是三四個在等我答疑的學生，耳邊卻是林妙妙的尖銳嗓音。
“你違反規定了，你知道嗎？你這是非法補課！”
下課鈴響了。
那一秒，我心臟重重一縮。
我死過一次。
高考前一天，我被家長開貨車撞死在考場門口。
而我死前，被眼前這位講道理的“高考狀元苗子”用一句“你為什麼要騙一個精神病人她能考大學”釘在道德恥辱柱上。
現在，我重回到了這一場噩夢的前一個月。
林妙妙看我沒回應，繼續靠近，一字一頓：“薑老師，你不解釋一下嗎？你為什麼要無視我？”
我懶得理她，抱起講桌上的幾份試卷，叫那幾個有問題的學生。
“來，到辦公室，我們繼續講。”
她顯然被我的無視刺激到了，臉一沉。
她以為我還是那個任她拿捏、被她操控的薑老師？
她尾隨我衝進辦公室，趾高氣昂地站我辦公桌前。
眼神掃過正在輔導學生的其他老師，死死地盯著我。
“薑老師你無視我，是心虛了對吧？你到底承不承認你在非法補課？”
我低頭給學生講卷子，直接當沒聽見。
“你這是逃避責任！我身為班長，有義務指出你的問題！”
她開始拔高音量，狠狠地拍打我正在講解的試卷。
其他老師紛紛抬頭，神情不耐地看著‘講道理’的林妙妙。
沒人說話，整個辦公室詭異地沉默下來。
“你不回應我，就是默認了！”
林妙妙逼近，聲音尖得幾乎劃破我耳膜。
“我現在正式舉報你非法課外輔導，違反教育局規定！”
我再也不想忍，把手裡的紅筆往桌上一拍。
“啪”一聲脆響。
學生嚇得一抖，林妙妙也頓住了，她沒想到一向溫柔好說話的我，會反擊。
我抬頭，強忍著心中的憤恨，平靜地看著她。
“你要舉報就去，不用來辦公室通知我！我不跟情緒不穩定的學生講道理。”
“我這是正常教學時間，在學校輔導學生，沒有違反任何規定！”
“你說誰情緒不穩定！”
她惱羞成怒，狠狠地瞪著我：“你這是校園霸淩！我不過是在幫收到迫害的同學，你憑什麼無視我？”
我冷笑一聲。
“你在陳述事實？上次你把全班同學三年的筆記全扔掉，難道也是在幫同學？你一個剛轉來的插班生，憑什麼插手全班複習計劃？”
她眼神一閃，還在嘴硬。
“我是在為大家好，高考專家都說了，高考前不要太焦慮，不要看太多筆記！”
“那你是不是也該為扔掉全班筆記的後果負責？”
我聲音不大，但句句直戳要害。
“你說自己是高考狀元苗子，天天在班裡轉悠，盯著我幾個尖子生換位置，和他們‘共同進步’？結果呢？你天天在教室製造噪音，影響其他同學的學習！”
她臉色開始繃不住，我步步緊逼。
“你勸他們別看筆記，說高考前要放鬆，我看你自己課桌上可是堆積如山的筆記！”
“那是他們三年攢下來的學習筆記，每本筆記背後，是同學們淩晨五點半的早讀，是通宵改錯，是無數個在試卷上批注改正的心血！”她雙眼含淚，雙手止不住地顫抖，沒想到我會當眾對她發難。
“我是班長，我也是在幫助同學們有好心態備考。”
“班長就能翻進學校，在放假時撬開教室，把所有筆記搬去垃圾桶？”
我氣急，語氣嚴厲。
“你知道那天有學生回來找不到筆記，在教室門口蹲著哭了整整一節課嗎？有同學翻垃圾桶把手都割破了，說自己完了，說自己沒臉參加高考！”
辦公室瞬間安靜。
林妙妙眼珠快速轉動，卻沒接話。
我站起來，盯著她那張自詡無辜的臉，一字一頓：
“林妙妙，別在我麵前裝聖母。你對同學指手畫腳、道貌岸然地講什麼規則、紀律、專家建議，可你從不承擔後果，你就是自私自利！”
她張口想說話，我更快。
“你是高考狀元苗子？那你就閉上嘴去寫好你自己的試卷。別拿一張好成績的標簽，乾著背地裡霸淩學生、踩老師上位的事。”
她被我突然轉變的態度，嚇得臉色慘白，在辦公室崩潰大哭，最後重重摔門離開。
其他老師沉默片刻，高三教研組組長看了我一眼，輕聲道。
“薑老師怎麼敢和她硬剛，她爸是教育局的人。”
我歎了一口氣，搖了搖頭。
“我再不硬氣一點，她遲早要害了整個班同學的人生！”
上一世，林妙妙扔了全班學生的筆記，我用了一天一夜從垃圾站把泡水的筆記找回來一本一本修複。
最後她哭著說自己也不是故意的，以後肯定不會這麼激動了。
她哭得可憐，學校的領導都覺得是我小題大做欺負學生。
我被她的大道理折磨得是有苦說不出。
我在林妙妙眼裡，可能就是個好拿捏的軟柿子。
可這一世，我可不再忍她了。
林妙妙哭著摔門出去的瞬間，我腦海徹底被前世的記憶吞噬。
上一世，全校高三家長會上。
就因為我剛給烈士子女填寫了加分資料。
她跑到主席台發言，正義十足地‘講道理’。
“薑老師，你為什麼給同學走特殊加分通道，是因為收取了大量賄賂嗎？”
她一臉“維護正義”的表情，台下的家長們嘩然。
我一句話沒來得及解釋，就被教育局盯上，學校領導當即取消了我的教師職稱評選資格。
最後事情查清楚，那名學生確實符合高考律周加分政策。
可林妙妙卻隻雲淡風輕地說了一句。
“我也不知道她是烈士子女啊，我又沒看資料，我隻是維護高考的公平公正。”
她還帶著一副無辜的表情，嘴角微微揚起。
“我也是即將高考的學生，我有權利知道別人是不是靠實力競爭。”
那天我看著她那張麵無愧色的臉，突然明白，有些人是天生就是壞！
林妙妙就是那種天生的惡種。
我那時候內心已經對她有所防備了，下定決心和她保持距離。
我想著隻要把她安全送進考場，結束最後一個月高考衝刺的關鍵時期，這一切就能結束了。
可當時高考最後一天，我在教室給學生們打氣。
林妙妙主動要站ℨℌ在我身邊，說著：“我要代表班乾部鼓勵同學們。”
那天，我特意鼓勵了班裡一個女孩，成績一直穩定在市統考前三，但她母親在她高三上學期去世，抑鬱症嚴重，整個人像踩在鋼絲上。
我輕輕牽起她的手說。
“你很棒，隻要熬過去，一定會有美好的未來。”林妙妙站在我旁邊，忽然笑了。
那笑容我到死都忘不了。
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