“我去倒垃圾！”
宋蹊桃生怕他再問，借口開溜，還磨蹭了一下，結果回去的時候陳露媽媽和陳露已經走了，孟斯呈帶著木瓜在門口等他。
宋木瓜的眼神略帶控訴，爸爸你怎麼去那麼久啊。
宋蹊桃硬著頭皮把垃圾桶放回原位，“孟老師再見。”
孟斯呈提醒他：“講台上有免洗洗手液。”
宋蹊桃去按了一泵擦手，牽起木瓜：“再見。”
孟斯呈：“我們以前說過話嗎？”
宋蹊桃堅定搖頭，反正從表麵上看，沒有人知道他和孟斯呈有過私下接觸：“沒，我單方麵聽說過你。”
這也是從孟斯呈視角的事實。
孟斯呈還要去高三部坐班，道了聲“開車慢點”，便往高中部走了。
宋蹊桃等兩人分開老遠了，低頭問：“瓜瓜，孟老師說要每天留你補習四十分鐘嗎？”
宋木瓜點點頭：“我拒絕了。”
宋蹊桃：“為什麼？”
宋木瓜：“因為教育局說這是違規的，爸爸。”
宋蹊桃：“……”
為什麼教育局沒有規定老師不能給家長補習？
宋蹊桃又問：“當時具體是怎麼說的？”
宋木瓜想了一下，道：“孟老師問我要不要留下來補習，我說不想。”
宋蹊桃：“沒了？”拒絕得這麼容易？
宋木瓜：“嗯。”
宋蹊桃撇了撇嘴，孟斯呈在木瓜這裡碰壁了，在自己這裡開場就說“影響績效和聲譽”，讓他不好拒絕，詭計多端的大人。
得想個辦法擺脫。
“木瓜，今天是很重要的一次作業，我們共同努力。”
“好的！爸爸！”
宋蹊桃今天剛被孟斯呈一對一輔導了一年級的全部課程，他現在強得可怕，可以說沒有任何知識盲區。
他摩拳擦掌，準備大乾一場，這次一定要百分百正確。
明天孟斯呈就會發現他其實不笨，隻是缺少點撥，然後他再順勢提出，自己已經掌握方法，可以自學了。
他今晚一分一秒都不能走神。
宋蹊桃訂正的時候不會依賴網絡搜題，因為擔心木瓜也惦記上這種“作弊軟件”，學習就是學習，誰都不能玩手機。
一小時後，父子倆完成卷子上的全部數學作業，隻剩下最後一題“能力拔高”。
“等等。”宋蹊桃阻止兒子收作業，他要讓孟斯呈見識他的實力。
“這一題爸爸也教你一下。”
宋木瓜：“哦。”
他低下頭和爸爸一起讀題，一邊用鉛筆下劃勾出重要已知條件，很有學霸的派頭。
然後順手畫了兩個桃子。
【鋼琴共有黑白琴鍵兩種，白鍵比黑鍵多16個，黑鍵比琴鍵總數少52個，請問白鍵多少個，黑鍵多少個？】
宋蹊桃看完題目，一下子皺起眉頭，好複雜，黑鍵、白鍵兩個未知數。
他抓了抓頭發，是不是要用二元一次方程？
他看了一眼眼神清澈的兒子，從現在開始教他方程，今晚不用睡了。
好一個仙人球一樣的題目，令人無從下手。
宋蹊桃咬牙，他該怎麼用宋木瓜能聽懂的方式解題？
好難，孟斯呈沒教他。
糾結一會兒，他還是掏出手機，把題目拍下來，準備搜題。
與此同時，微信消息彈出來，是陳露媽媽，跟他道歉，說今天不該在有孟斯呈的危險場合八卦他，導致泄露了聊天記錄。
[宋蹊桃]：沒有他就能八卦了嗎╰（‵□′）╯
[陳露媽媽]：我現在相信你們隻是高中同學。
[宋蹊桃]：我不相信了，我們都把那段聊天記錄刪了。
[陳露媽媽]：已刪。
宋蹊桃也迅速把自己這邊的聊天記錄刪了，很好，沒有證據表明他打聽過孟斯呈。
他安心地放下手機。
叮鈴鈴，一個鬨鐘彈出來，提醒他七點了，該替宋雁李發題目了。
宋蹊桃切到企鵝，打開相冊，選了一張圖，發給王學長。
他現在長了記性，發完題目會檢查一遍沒有出錯。
艸，出錯了！
他怎麼把小學生的題發送給大學生了！
幸好，還可以緊急撤回，宋蹊桃急忙換了一道題，發送之前瞪著眼睛看了兩遍。
宋木瓜眼巴巴等著：“爸爸，你會做了嗎？”
不會做我們就收起來吧。
宋蹊桃：“不好意思，我緊急處理了一件重要的事情。”
宋蹊桃又把題目發給瀏覽器。
【最佳答案：黑鍵比琴鍵總數少52個，說明白鍵有52個。】
【輔導小學生可以用線段表示黑白鍵。】
醍醐灌頂！
就這麼簡單的題？！
宋蹊桃有些汗顏，搞得他語文不好一樣，他閱讀理解很好的。
宋蹊桃在白紙上畫了一條線段分成兩部分，分別表示黑鍵、白鍵。
“瓜瓜你看，這一整條表示總數，左邊是黑鍵，右邊這一段是白鍵，黑鍵比總數少的部分，是不是就是白鍵？”
宋木瓜聽了一會兒，撓了撓腦門：“不是的爸爸，鋼琴黑白是交錯的，不是黑一塊白一塊。”
宋蹊桃：“你不用管它怎麼排列，要有整體思維。黑鍵比總數少52個……”
宋木瓜困惑道：“爸爸，可是總數多少個我們也不知道呀。”
宋蹊桃：“總數先不用管……算了，寶寶，這題你不用做了。”
氣死了，明天讓孟斯呈教你。
宋木瓜把作業收進書包裡，“做好了！爸爸，我可以看一會兒電視嗎？”
宋蹊桃：“二十分鐘。”
宋木瓜馬上爬下椅子，去客廳開電視。
宋蹊桃坐在原地，盯著王學長的聊天界麵，痛定思痛，事不過三，不能再翻車了。
王學長人這麼好，給宋雁李留個機會。
從相冊發題太危險了，他的相冊裡經常夾雜一年級的題目，得物理把它們分隔開。
他得去弄一本實體數學書，照著順序發題目，發過的就圈起來。
宋蹊桃一下子想到自己高中時使用的複習材料，學霸給他批改過的練習冊和卷子他都沒扔，上麵字字句句都是學霸的心血和他的汗水。
學霸圈起來都是不難不易適合他的題目，正好也符合宋雁李的要求。
宋蹊桃給江夢麗發去一條短信：“媽媽，下回有空幫我把舊家我屋裡床底下一箱高中課本帶過來。”
江夢麗回了他一句“好”，“是你妹要用？”
宋蹊桃：“也算吧。”
江夢麗還挺高興，這可是宋蹊桃的提分秘籍，宋雁李之前老說過了十年考點不一樣了她不要看，其實數學題哪有什麼演變，就是不想學。
……
高中部，晚自修教室。
孟斯呈看著出口轉內銷的題目，揉了揉眉心。
圖片撤回得很快，但他不用細看就知道。
他早上出的題，晚上就出現在了他的線上答疑。
題目前麵有個星號，表示能力提高題，可做可不做，跟防偽標似的，證實了來源是他親自出的試卷。
孟斯呈點開這位名為“賣水果的小女孩”的個人主頁。
前一陣子，忽然有人加他，備注是“學長，可以請教你一些數學題嗎？”
孟斯呈本想忽視，手滑點入了對方的動態，看見了兩年前的說說。
[數學好難，又不及格了。]
[又是當德華照顧小侄子的一天，已經兩天沒去學校了O.O。]
[你們有侄子嗎？我有：）]
[救命，今天被爸媽混合雙打了O_O。。]
重男輕女的家庭，抓住一切機會學習的高中生。
作為一名教師，孟斯呈出於同情，通過了好友申請，每天線上解疑，不過舉手之勞。
他沒放在心上，也願意相信這是一個想要通過學習改變命運的女生，但對方裝了三天就不裝了。
發來的題目開始簡單、重複，對方目的或許不純。
事不過三，孟斯呈打算晾著了。
直到今天看見一道小學生題目。
圖上還有鉛筆繪的桃子。
會是宋木瓜畫的嗎？
如果賬號背後是其他家長，那問題很嚴重了，如果是宋蹊桃，那很有意思了。會是宋蹊桃嗎？
笨手笨腳，漏洞百出，倒也合理。
想驗證也不難。
孟斯呈沉吟了一下，打開電腦。
晚上九點，入睡之前，宋蹊桃破天荒收到了王學長的消息。
依然是滿滿的人機味。
[王學長]：幫忙填一下思政課調查問卷，我需要500份數據寫論文，現在還差一百份。[問卷鏈接][群發，打擾致歉]
思政課問卷？上過大學的都不陌生。王學長好慘哦，居然需要五百份數據，他以前發高中群裡糊弄了一百份就得了。
大概王學長的學校比較高級，要求也高。
宋蹊桃坐起來，麻煩了王學長這麼久，對方第一次有求於他，得認真對待。
他點開問卷，發現題目是《當代大學生消費習慣調查》。
群發，發到他妹這個高中生這裡了。
但沒事啊，我是大學生。宋蹊桃決定為王學長的調查數據添磚加瓦。
王學長群發的，已經收集了幾百份，問卷後台會直接形成大數據，不會發現“學妹”幫他加了一條不起眼的數據。
宋蹊桃開始做問卷，一共才二十題，很簡單。
[您的性別：]A.男
[您的專業：]C.藝術類
]？是數次的賣外點均平周一您[
。上以次51.D
。秒一了思反，唇抿了抿桃蹊宋
]？少多是費活生月每的您[
。上以0003.C
]？是源來費活生的您[
。入收職兼.C
。的賺畫畫是也錢粉奶，的賺畫畫他是都費活生的他，了傲驕點有桃蹊宋
]。題選多？費付樂娛項哪下以為常經您[
。會樂音、聲相、播直……藝陶、場樂遊、室密、遊桌、戲遊子電、展塑雕、展影攝、展畫、動運育體、影電、遊旅
。周不慮思，輕年是還長學王，啊文論寫好不散分據數樣這，了細精太也項選的題選多個這
。場樂遊、藝陶、展畫、戲遊子電了選，亂繚花眼桃蹊宋
]？動活銷促日節家商加參會否是您[
。是.A
。題藏隱道一了開展，後之”是“擊點桃蹊宋
]。題選多？的視重您是動活日節個哪下以[
。節誕聖……節童兒、日念紀、日生、節人情
。選以可節童兒有隻他的身單，謔，看了看桃蹊宋
]？嗎費消節人情的來出銷營家商在象對與會您[
。象對有沒.C
……
]。信相勿請，的人騙是獎抽頁網的轉跳後束結卷問：題02第[
。蛋笨是我.B。曉知已我.A
。的心貼怪還長學王，A了選，毛睫的長長著垂桃蹊宋
。當上會不才，蛋笨是不，卷問做次一第是不又他
。呢機手果蘋抽還，獎抽盤轉大個一是然果，轉跳卷問，]束結[擊點桃蹊宋
。來回了縮又，題一後最到想，去上了點識意下指手
。名留不事好做，知他知地知天，長學王複回有沒桃蹊宋，卷問好填
。後秒三
。睛眼眯了眯，PI和據數份一一唯的到收回台後著看呈斯孟
。藝陶、場樂遊、展畫、戲遊子電歡喜，賣外點天每，職兼有學大，類術藝，男
。象對有沒，節童兒過歡喜
.%001度合重桃蹊宋與，符不本基說說間空與點特物人
。教家生學大男麼什他其有沒，學數他導輔能爸爸他有隻，了代交瓜木宋
。常正很號的他到找能桃蹊宋，學同中高是桃蹊宋和他，用在就起中高碼號鵝企的呈斯孟
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？麼什是的目
？裂名敗身他讓柄把住抓，他撩生中高女裝假，他厭討也，學數厭討在實
？戀網他跟想，他厭討不但，學數厭討在實
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。變其觀靜能隻前目他但，況情戀婚的他聽打，他加號小開桃蹊宋然雖，氣口一籲長呈斯孟
。他迫脅瓜木宋著捏拿於等，桃蹊宋求追去果如他，長家生學是個一，師教是個一，等平算不份身的桃蹊宋和他
。大很定一力壓理心，他絕拒敢不又，他懼畏桃蹊宋
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。環一的作工當正算，求追算不習補人給，過不，想麼這是想
？題搜照拍算打，了住難題一這被是這桃蹊宋，錄記天聊著看呈斯孟
？嗎白明講瓜木宋給能他
。解講點重課上天明型題同道一寫編，件課開打他
？吧了解理好更該應，說來瓜木宋對樣這，]人02少數人班全比生女，人6多生女比生男[，”學同班全“成換替鍵琴鋼把
。了他複回有沒桃蹊宋，麵界下了拉劃呈斯孟
。視忽有沒明證少至，情人記說不，類之”KO“個回會都，卷問寫填人般一
。虛心他明說，回不但，了寫填偷偷桃蹊宋
？嗎子桃和瓜木是的賣，”孩女小的果水賣“
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。謹嚴不是還題出，年六教執
：說要話有者作
？婆老解了何如
。卷問個發
