天琪說話可能真的“簡單”說兩句嗎？
……也不看看他發微信時那每條長達六十秒的語音條！
小組長一說起來就嗨了，滔滔不絕，一二三四五六七，回顧過去展望未來，偏偏還都不離題，也是相當有功底的。
周慕低著頭憋了十分鐘，天琪說得依然起勁，看來沒有半個小時是不會停了。他是真想給組長麵子，但實在擔心菜要涼了，拉拉遊岐的衣袖。
遊岐看他：“嗯？”
周慕虛弱地道：“救命。”
怎麼辦，組長還是主辦者，如何治住他，現場誰能且好意思治住他！
遊岐沉吟片刻，起身到一位賓客身旁說了幾句話，回來坐下。
周慕問：“那是誰？”
遊岐淡淡道：“天琪的班主任。”
雖說一開始不支持，但這都在各方鼓勵下辦起來了，班主任當然是也到場。
話音剛落，就見班主任站了起來，趁著天琪一段話結束還沒起第二段，帶頭鼓掌，語調抑揚頓挫充滿感情一看教師資格證就不是白拿的：“天琪同學說得真好呀！諸位，讓我們給天琪同學鼓掌好不好？”
所有人一起鼓掌，畢竟大家都不喜歡聽講話……還是作業太少啊！
天琪不好意思地笑了笑，還想繼續說，班主任又走到他麵前，“老師也敬你一杯，你要給大家介紹一下菜色嗎？”
天琪：“啊好，不過我想先說完……”
班主任小聲道：“差不多就行了，你一個人浪費半小時，全食堂七十二個人就是三十六小時，這就是多少節課？”
天琪：“……”
天琪無語凝噎，一口把牛奶乾了，抹一抹唇邊的奶漬：“謝謝大家，師傅上菜！”
這句話說完，現場掌聲雷動。
所以說，還是要用魔法對付魔法，小學生就要班主任來治。
周慕快樂得直拽遊岐的手，還是老生有辦法啊。
食堂的小工們應聲把菜都端了上來，按照古禮分餐而食。
這席麵分為好幾輪，第一輪上的是五生盤，即羊、牛、豬、鹿、熊五種肉冷拚，這是宴席慣例了，先冷葷再熱菜。首輪的頭菜有升平炙、遍地錦裝、箸頭春……等等，一共十道，再加四道甜品。
整個席麵的重點菜色，也就是壓席菜要倒數第二輪上最後一輪是清口的果子。據說壓席菜裡是白龍曜、鳳凰胎等菜色，當然不可能是真白龍和鳳凰，前者指的是“桃花流水鱖魚肥”的那個鱖魚，後者其實是魚白。
周慕的筷子首先就往箸頭春上伸，這箸頭春其實是骨軟肉嫩的鵪鶉醃製後先用雞湯燜熟，再下鍋炸得金黃酥脆，還不能太老，本來鵪鶉肉就容易料理得過柴。一口咬下去表麵酥皮連著肉一起從骨頭上輕鬆脫下來，再嘎吱嘎吱咬幾下，就會發現骨頭也酥透了，沁出湯汁來。雖說肉少，但少反而讓人滿口鮮美後有種不滿足感，要吃飛禽，鴿子鵪鶉啊，難怪能列在首席。
就這菜色，同桌還有人不立刻開吃，在那兒搖頭晃腦的白話：“宴席之成功，六分在庖廚，四分在采買！也不知所用原料如何？”
周慕抽空看了眼，這人一副老學究的樣子，穿著長衫，花白的頭發梳成一個髻，插了根光禿禿的樹枝，眉心是深深的川字紋。
其他人聽他開口，都低頭不敢搭理。
遊岐看了眼，給周慕科普：“這是圖書館的管理員金老先生。”
周慕一下想起，這就是培訓時徐天易說的那個古籍成精的管理員啊，據說他為人古板，最討厭人對書籍不尊重，一旦發現有人損壞書頁，或者在圖書館喧嘩，就會被他趕出去，再也借不到書。
這後果可是很嚴重的，寫個作業、論文不都得查參考資料，華靈圖書館很多資料是獨一份或者數量稀少的，在網上找不到電子版，二手貴成天價。
所以，即使在圖書館以外的地方，大家也不願意惹金老先生，就怕他一個不痛快。再說了，金老先生喜歡掉書袋，年輕妖怪跟他溝通費點勁。
但這宴席是天琪辦的，周慕也了解一些，立刻道：“當然都是采購的好食材啊，牛肉都是選的四歲左右的牛，羊是最新鮮肥嫩的。”
金老先生一聽就知道周慕是懂吃的，投來友善的目光，眉心的川字紋也舒展開了一些，看來即使老古董，也是有點愛好的。
金老先生湊過來一點，說道：“知味非庖！要我說這用具還是差了些，此四種果子，拿描金小碟來盛豈不更美？用這黑貓警長花樣碟，還是不夠雅了。”
“……大俗就是大雅！”周慕指指他那碗乳釀魚，切得薄薄的玫瑰紅色火腿、深黃的乾筍、褐色的香菇與魚肉一同被濃鬱的白色奶湯浸潤，令人食欲大開，“老師，嘗嘗那個，黃河鯉魚做的，配水發香菇，瘦火腿，立春之前的筍做的‘寶尖’。”
“哦？”金老先生問，“可抽去腥線了？”
周慕答：“那還能不抽？”
吃鯉魚要抽筋，就是那條白色的腥線，這樣才鮮嫩不腥。
金老先生先抿濃白色的湯，再吃魚肉，果真是細嫩香醇，香菇、火腿、乾筍的鮮香烘托著魚的鮮，不用過多調料，隻體現這天然的鮮美，層次分明而又融和一體。
老先生不禁一擊筷，詩興大發：“古來凡俗皆輸我，秀色何必朱粉蓋。細剝金甲抽玉帶，乾戈暫卸吮濃白。寶頂微尖衣底臥，淡霞輕掃邀憐愛。應是天生風流態，不戀龍門赴君懷！”
周慕：“…………”
靠，老頭你詠魚湯就詠魚湯，詠得這麼黃是乾嘛，長得一本正經居然如此肆無忌憚，沒看到現場還有小學生嗎！！
最奇怪的是，除了他大家聽到這不正經的詩都非常淡定，該吃吃該喝喝，竟如此輕易向圖書館黃惡勢力低頭？試問正直在哪裡，勇氣在哪裡，審核又在哪裡？
幸好組長去別處敬牛奶了，周慕震驚地低聲和遊岐編排老頭：“不是說他老古板，怎麼，老古板單對別人不是對自己？什麼古籍成精啊這麼不正經，到底有沒有資格管理圖書館哦？”
遊岐淡定道：“《金瓶梅》。”
周慕：“…………哦。”
那沒事了。
金老爺子美滋滋地又吃了一口，還問周慕：“小友不與我唱和一首？”
周慕假裝低頭乾飯沒聽到。
天琪晃了一圈敬奶回來後，小肚子都略略鼓起，還要過來敬周慕：“嗚，小慕，多虧了你們這場燒尾宴才能辦起來。”
周慕也沒倒飲料，拿起飯碗和他的杯子碰了一下，然後一口把裡麵裝的粥喝光了，“不客氣啦，我還給你送了9G學習資料，你好好學習，遇到不懂的可以問我。”
天琪：“……？？”
席上其他賓客也都客氣中帶著幾分不懷好意地道：“問我們也行，問我們也行。”
”。了師老金找去別就文作“：說聲小慕周
”？嗎料飲要長學岐遊……有還，好喝好吃家大，了桌的別去就我那“，奶牛口了喝地澀苦他”。家大謝謝“：臉著喪哭才晌半，惚恍神精臉一琪天
”。必不“，頭搖岐遊
。沾沒也水連今至，了慕周給都菜份那他，來慕周陪是隻岐遊
？寢同人和嘛乾岐遊，慕周吃時隨便方了為是不果如，話句換再。缺殘顯明有慕周見不還麼怎，久麼這寢同人倆則否，長能還了吃定肯正反，麼什是型原慕周道知誰……了行就慕周吃著等岐遊，席吃慕周是就，裡眼人客他其上席宴在看這然雖
。呢光的岐遊了沾算也，盛旺更都欲食家大但，到不吃然雖，桌一這在坐慕周有，說別
。點一了加多麵裡往又想想，來起包偷偷物食點點一出分裡子盤己自從，兒會一豫猶，岐遊眼了瞄慕周而
……
。走回往路江晉著順，來出堂食從岐遊和慕周，束結宴尾燒
。呀力出忙幫後前他枉不，足滿當相是慕周，來下品菜道十幾
”？餓不的真你“：岐遊問，人無下四看慕周
。釁挑在為認接直會他，來出說慕周是不話句這果如，慕周著看地笑非笑似岐遊”。話句這我問該不，了道知該應你為以我“
。事了付應丹穀辟用來從他，了慕周過訴告也他但
”。心點點點一了留你給我，看“，包紙個一出拿慕周”，吃思意好不就光眼的人別為因要不你，啊吃好很的真宴尾燒是可“
”？心點，點點一“：道述複，愛可得覺隻，詞疊那念樣一巴磕到聽岐遊
。兒味奶的厚醇鬱濃著發散，酥乳金的色黃淡頭裡了出露，開打包紙把慕周”？嗎餓不裡心道難，了餓不是子肚，思意麼什有丹穀辟用老。嘗嘗該應真你得覺就，時個這到吃說是我，我學別你“
。味美的過錯該應不有也他得覺，去想來思卻慕周可。獸凶的格嚴理管我自個一做，去下持堅他望希，啊事好是得覺會隻，丹穀辟用服，業專藥草讀岐遊道知家大常通
……指手嫩細的包紙了開撥這舔一舔想更像好他，酥乳金起比，指手的慕周聞了聞近貼是隻他實其，點一了來起托還，酥乳金聞在他為以慕周，嗅了嗅身俯岐遊
”？嗎過吃了開放有沒來從“，聽打在還慕周”？吧慣習這的成養就後以生出是會不你“
”。獜年成條一過到抓自獨，耍裡山在己自候時的小，得記還我“：道憶回，神眼的情同他看岐遊
”？吧生放有沒？呢後然呢後然“，啊道知他個這，了亮就睛眼聽一慕周
”。撐很，了抽生放我，多不差“：岐遊
”。兒點吃該應更，了久很也那。呀的樣這才，後學入是以所“，來起笑大地德缺慕周”！哈哈哈哈哈哈哈“
”？嗎了帶？嗎具餐了帶“，索摸上身岐遊在手兩他
。邊嘴他到送，來起夾他替待及不迫經已慕周到看。來出了拿，手的慕周住壓時此，用己自醒提作是隻，裡袖坤乾的身隨在收他，具餐的食進來用製特有岐遊
。尖指的慕周了到舐舔的真他像好就，見不間瞬一有佛仿動晃曲扭屬金，子筷的皮酥著沾過卷尖舌出探他，生陌點有得覺人讓至甚刻一第，裹包情熱被間瞬蕾味的味五常正過觸接未久長，漫彌中口在味奶的濃濃，開破皮酥，物食的常正口一了吃地違久，口張岐遊，籠口屬金了過穿物食著帶夾易輕子筷的色銀
。說岐遊”。啊甜好“
