第一節，你以前習慣拉連弦的，這次卻是兩次半弦，是手換不過來了吧。”賀建章坐在一旁，聲音帶著淡淡的笑意。
“還有最後大和弦，第二拍的升音降了半度。”簡寧調完琴，顧自拍了拍手合上琴蓋，悠揚從容地回答。
葉淳一愣，目光有一瞬的戒備，很快消失不見，茫然地看著賀建章：“老師……”
“你簡大哥今天在這兒陪你一起練。”賀建章心領神會地回答道。
還不等葉淳反應過來一起練是什麼意思，簡寧揚了揚手腕，優美流暢的琴聲已經從他靈動的十指間飛出——正是剛才葉淳拉的那首小調的鋼琴伴奏。
葉淳還沒反應過來，賀建章已開口：“他這是給你伴奏。跟上節拍，起。”
葉淳的琴弓輕輕搭在六弦上，不由自主就隨著簡寧的音樂被帶動起來。這首小調本是鄉紳的最愛，緊俏活潑中帶著點樸實的韻律。簡寧的十指飛快，優美而連貫，音律忽深忽淺，曲子像自己活起來一般，主動將一幕幕鮮活的畫麵展現出來。
一人拉提琴時不覺得，與簡寧這麼一合奏，葉淳才發現自己的步伐節拍完全被簡寧引導著走了。明明簡寧的琴聲並不用力，甚至可以說輕巧，氣勢與靈活的調子卻完全壓倒了葉淳的主旋律……宣兵奪主！
有那麼幾分鐘，葉淳甚至覺得自己快跟不上簡寧的節奏，與速度無關，而是無法與這樣靈活自由的音樂配合到一起去！
他的手心微微出汗，高度集中注意力，全神貫注。
好在就那麼一會兒，簡寧的琴聲就弱勢下來，顯而易見的屈就與配合，襯托出葉淳弦樂的深淺和節拍。葉淳有那麼一瞬迷惑，手上的動作一亂，拉錯了一個音。
一拍錯，拍拍錯。後麵七零八散地亂了節奏，葉淳隻好停下來，等過兩個小結重新拾起節拍，繼續往下配合。
短短四五分鐘的曲子，葉淳拉完卻微微出汗，心臟狂跳。
他下意識地看向簡寧，對方也正微微笑著回頭看他：“不錯，最後的和弦拉對了，之前的連弦也接上了。除了中間斷掉的兩節和拉錯的音，其它部分都比剛才好。”
他竟然是怎麼抽空還聽著自己的音律的！
葉淳低著頭，手心是汗，卻緊緊攥著琴弓，半天才故作輕鬆笑了笑：“簡老師，我也能叫你簡老師吧？以前沒你您彈過鋼琴，沒想到這麼厲害。聽說你在高中教樂，實在太可惜了。”
簡寧一聽就知道葉淳話裡的意思，笑著擺擺手：“不可惜，有得有失，兩害相權取其輕，兩益相權取其重，總要有衡量。”
簡寧是為了賀建章才舍棄他謀業的路，這話裡的意思顯而易見，乍一聽像炫耀幸福，葉淳聽在心裡卻覺得是勸告。
隻是他並不在意。
賀建章咳了一聲，拿過一旁的馬克杯抿了口水，神色略不自然：“開始吧，上次降D調的夜曲練好了嗎？”
葉淳點了點頭，專心拉起琴來。
。眼兩他看地時不時至甚，上身寧簡了到放力意注把就地覺自不，他略忽再法無寧簡，之久而久。方地的獎褒得值與足不出說章建賀先能都，完拉淳葉次每，聽頭著歪地笑微邊琴鋼在倚，去出有沒直一寧簡，過地答滴答滴間時
。態狀的好最到拉子曲首一把就覺自不淳葉著導引，暢流分十舊依卻，就屈而合配，露畢芒鋒的次那始開剛了去斂都奏伴的來後，曲一和淳葉與奏伴就寧簡，了熟連子曲首一
”？練續繼想是還？事有午下。吧下一息休先“：手拍了拍章建賀，後時小個兩
”。得難會機天今，吧練著接“：道答回著笑，下一了想頭著歪淳葉
。會機的奏伴他與意願寧簡是的指然當，得難會機
”。吃起一們我和你，菜點炒我午中“：頭點了點章建賀
”。師老謝謝，嗯“：笑個一起揚淳葉
。昧曖地無若有若著帶隻，樣一手下麼怎慮考在像就，神眼那。他看著笑微地趣興有饒而反，類一默沉，臉著冷者或，雜複光目的中象想有沒上麵寧簡。了愣就去過轉眼一但，的寧簡眼一看地意得想是來本他
。應反的在現有會寧簡過想沒從卻，張囂和釁挑地色聲動不直一來本以所，事的間之章建賀和他出覺察寧簡道知然當他。寒惡股一得覺隻，來起都瘩疙皮雞得看淳葉把時登神眼的樣這
？己自付對子法的怪古麼什想在他許也？常反的分十……寧簡的天今得覺是還麼什為是可？吧覺錯的他是然果？昧曖些有得變然忽光目的他對麼什為？他近接然突麼什為
