周慕輕手輕腳地收拾行李,降低自己存在感,不去打擾閉目養神的遊岐。
隻是打他旁邊經過,周慕就會忍不住多看一眼,再看一眼,又看一眼。
他還觀察到遊岐的書桌上擺著幾本書,包括《仙草育種學》《仙草藥理》《芝類保護》等等。
室友的氣質看起來分明更像是作戰指揮類專業,竟然是養草的?太不可思議了吧!
難怪他拎了一盆植物回來。
反正周慕是多了幾分親近,這蒔花弄草的人,不會太壞。
“我……”周慕往遊岐那邊走了兩步,“我幫你的草澆點水?”
周慕說話的一瞬間遊岐就倏然睜開了眼,常年獨自待在宿舍,他並不習慣宿舍有另一個人的聲音,對於他來說,周慕自以為安全的距離也實則在他警惕範圍內。
深黑的眼底說是飽含殺意也不為過,連他帶回來的仙草都感受到氣息迅速打蔫兒了……
周慕小心的樣子落在遊岐眼底:明明是害怕,還非要搬來同寢,甚至向他搭話。
這就是在人類聚居地長大的妖怪嗎?
對危險的感知退化了,過於相信規章製度,被人族的天真浸潤了。
如此想著,遊岐稍微動了一下。
隻是一個輕微的動作,就見周慕驚恐地彈起來往後跳了一步,然後小腿絆在床沿,整個栽進了他剛鋪好的床,像是什麼重心不穩的小動物。
而且在陷進床裡後對方不知是否自覺太過丟臉,腦袋還往後哀怨地搗了一下以作發泄。
遊岐:“……”
淡銀色的口籠與額發遮住了他大部分表情,那深黑的眼瞳內閃過一絲費解。
……好弱。
是在人族生活慣了,不習慣隨時調用自己的靈力嗎?
華靈怎麼會錄取這種學生。
周慕丟臉地從毛毯裡爬起來,又蹭到遊岐麵前了。
這回可能為了顯示自己並沒有那麼沒用,走到原先站的地方時,他看一眼腳下。
又往前邁了兩步。
以示出息。
遊岐:“…………”
……再遲鈍的動物也知道繞著遊岐走呀。
可是也正因如此,哪怕是後來續上的,那不是後退而是前進的兩步。
哪怕你說它是遲鈍的天真的傻傻的,也讓遊岐沉默了一秒。
他皺眉道:“那是我的作業……”
護門草,導師讓他養到“開口”。
周慕聽出拒絕之意,有些失落,正此時,就聽遊岐話鋒一轉:“你澆吧。”
咦?周慕見峰回路轉,立刻抄起水壺:“好的好的,不客氣!”
遊岐:“……”
……
周慕還沒領書,他收拾好宿舍後去領自己的書。遊岐也要去拿自己的新書。
遊岐沒管周慕,周慕也沒說“我們一起去”。
反正他跟在遊岐身後三步,往一個方向走,算是同行之中夾雜一些各走各的吧。
到了辦公室,裡頭開了冷氣,玻璃門自然是緊閉的。
有個老師正要從裡頭出來,門開到一半看見遊岐當頭走來,他拉住門閃開兩步讓出通道,“同學們好!”
遊岐走了進去,頭也沒偏:“老師好。”
周慕:“……”
周慕也跟在後麵躥了進去,順便補一句“老師好”。
負責發書的也是學生,三個鬼修。
周慕這才發現裡頭不是開了空調,單純是因為有這仨鬼修……
“拜的哪位教授做導師?”一個鬼修同學道。
華靈有點像周慕在人族看到的那種專業性很強的學校,需要遵循傳統拜師,同時也結合現代授課方式上大課。
“湖海散人。”周慕道,“水行妖族環境與資源專業的。”
“哦哦。”那鬼修麻利地搬給周慕一堆早已分好的書。
周慕抱著書,最上麵一本都抵住他下巴了。
好在他隻是習慣不去時刻調用靈力,而非真的手無縛雞之力,輕輕鬆鬆抱著出門啦。
相比之下,另一邊的遊岐待遇又大不一樣了。
和周慕的思路不同,鬼修同學很明白,修習的專業和遊岐本人如何可一點關係也沒有。
甚至學院中向來有流傳,不讓遊岐選更為“暴力”的專業是校領導怕他受到刺激凶性大發,開華靈五十年未有之記錄,把同學給吃了……
學草藥,挺好的。
也不必問遊岐的信息,誰不知道他哪個專業的,鬼修已經迅速把書交給遊岐了。
周慕領完書一邊跟在遊岐後麵走出去,一邊低頭看書脊上的字,突然從裡麵發現了一本畫風不太一樣的。
一堆教科書裡,夾著一本《三國演義》。
發錯書了呀!
“哎,等等,等等!”周慕大叫。
遊岐腳步還真頓了一下,有點遲疑。
“給我發錯一本書了,等我回去換一下。”周慕把那本《三國演義》抽出來,又小跑過去把其他書放在遊岐腳邊,一副要遊岐幫忙看著,自己且去調換的意思。
被同行者遊岐:“……?”
換做華靈任何一個人,被遊岐這麼看著,可能已經大喊校長救命了。
周慕卻自覺大家是澆過水的交情,速度非常快,轉身兔子一樣飛快跑了回去。
“呼……同學,發錯書了。”周慕找到之前那鬼修同學,“還是多給了一本?我學水行的,給我《三國演義》做什麼。”
鬼修看了看,一臉詭異,見周慕莫名其妙的樣子,好像真的不知道,問道:“你……開學前沒有谘詢過導師嗎?”
湖海散人?
周慕莫名其妙道:“有啊,我們還加了微信,一直有聊天,老師自己就是水族,還給我看了他原型照片,原來老師是螺。我認不出又不好意思問,還上網發帖求助了,讓大家幫我看看到底是福壽螺還是田螺。”
鬼修:“……”
鬼修緩緩道:“同學,這本書就是你導師寫的呢。”
周慕一瞬間還沒反應過來:“哪本?”
鬼修:“《三國演義》”
周慕:“?”
鬼修:“螺貫中。”
周慕:“???”
鬼修:“貫中是他的字,湖海散人是號,這是散人得意之作,因此每個弟子都會送一本書。”
周慕:“………………!!!!”
翻開一看,那扉頁還寫有字跡:弟子周慕惠存。滾滾長江東逝水,浪花淘儘英雄。師螺貫中。
……還是to特簽!!
周慕傻眼,“我小時候在人族學到的都是假的啊,什麼取材曆史,羅……螺老師自己從三國活過來的吧!還有他寫的《平妖傳》,難道……”
從小接受多年人族教育的小妖怪顯然是淩亂了,沒想到自己報的水行專業,還能攤上漢語言文學的導師。
鬼修:“你學的錯漏估計還很多,日後在華靈好好補回來吧,吾生也有涯,而知也無涯!”
不愧上過學的鬼,說起名言警句也是一套一套的。
周慕:QAQ
鬼修吃吃地笑,“你真可愛,周慕是吧,我叫徐天易,你是從人族地區來的啊,真有緣,我以前也是人呢,你住哪個寢啊?”
周慕尚失魂落魄,隨口道:“5號樓1203。”
不止這一個鬼修,整個辦公室內的臉色都變了。
那不是遊岐的寢室嗎?
鬼修震驚道:“你和遊岐住?那個遊岐?”
他用手在嘴上比劃了一下口籠。
”。啊對“:慕周
”。矣可死夕,道聞朝“:道勸想了想,裡手他回塞書把,情同露麵修鬼
”………………“:慕周
。思意的慕周等要有沒然顯,了見不都岐遊和書,時去出追慕周等
”。了》義演國三《版簽特到搞我“:學同的前以給信微發待及不迫手一另,看地愛珍書著捧手單慕周,舍宿回走自獨
。信微了回就兒會一,族人純是學同
”?了瘋你“:字文的量力有而單簡常非
。了瘋誰看,哼
。光目回收,子鼻揉揉他,人沒像好頭裡是但,關沒門舍宿麵對到看眼抬,機手起收慕周,了口門室寢到走
”。啊堂食去你帶我?嗎了飯吃“:氣酒的鬱濃股一著隨伴還,了起響後背從就音聲的九十春秒一下
”!去不我“,頭轉地定未魂驚,上地掉點差書慕周
……廚後奔直要是像更來起聽氣語的堂食去說夥家個這
。子樣的心開越是倒九十春,抖發瑟瑟越他
。了怖恐更來起看他讓這,醉陶絲一著帶至甚氣語,氣吸了吸慕周近湊是還,麼什到不聞明明,了瘋更來起看他的酒了喝
”。斤十了喝,口一那的聞午中著就我?嗎道知你“
!門上關,舍宿己自了進溜速快慕周
”。來回帶書把我幫,啊謝謝“,上床在放被都書的己自到看慕周,草門護弄擺麵裡在正岐遊
”……我等不都麼怎“:唧唧哼哼住不忍是還完說,氣習的養慣生嬌大長族人在著帶慕周,碼一歸碼一
。楚二清一得聽實其但,應反麼什沒實確也岐遊而,聲噥嘟的聞可不細了出發隻為以自他
。笑好
。聲一笑低九十春,外門”。嗬嗬“
:話對慕周和續繼,門靠背他
”。校學逛逛你帶我,慕周嘛天聊來出“
”?的師導個哪跟你“
”。你送我來出,》冊手規校《的歡喜最你有裡這我“
”?啊熟成幾歡喜你“
”??“:慕周
!……賴無個是就九十春
。來起了抬盆整草門護盆那底手把岐遊的邊桌書,師老管宿給話電打思尋正慕周
。複恢沒還都在現,了蔫嚇他被時先草門護這
”……嘖“:片葉著捏他
。抖發瑟瑟草門護
……了開展新重片葉的了蔫草門護,後刻片
。丟邊那慕周往草門護把就手抬岐遊
。了住接給盆花把,快手疾眼是倒回這慕周
”。上門掛“:慕周看沒也岐遊
。門關速迅後然,掛一上門的子釘帶往盆花把緊趕,了子冊規校拿他給去真還九十春到看,門開打心小慕周”。哦……“
”。之叱輒,過人有夜,上門諸置。門護名,草有北山常“——
。步兩前上地惜可,上關縫小條那到看隻九十春
。看裡往眼貓從圖試還,譜離發越也為行,浮虛些有還步腳他讓意酒
”——XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX我,看還,看還,兒瓣八十二的XX你開裂墳祖,子珠眼爛的XXX都代八十宗祖你XXXX,子珠眼爛臉要不臭,XXXXXX你口門家人,XXXXXXXX,XXXXXXXX個你XX我,XX的XX你!態變死呢X你看你,看看看“:叫尖的亢高了出發爆即旋,片葉擻抖力努物植的內盆花見隻
”………………“:九十春
。了醒酒,草……
:說要話有者作
了料資師導好悉熟沒慕周於屬這,甲馬藏沒也家人。(人散海湖號的真是中貫羅