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書名：小日子
作者：小橘燈
文案：
一對夫夫的日常
陳簡銘攻X唐述受 設計師攻X老師受練筆不喜勿入，短篇，不會太長。
內容標簽： 情有獨鐘 天作之合 甜文
搜索關鍵字：主角：唐述，陳簡銘 ┃ 配角： ┃ 其它：
一句話簡介：夫夫的日常
立意：小日子
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、第 1 章
01
唐述睡覺有一個習慣，他的手必須要抓著一個東西。以前他床上放著一個很大的皮卡丘玩偶，他就抓著皮卡丘的一隻手。不過和陳簡銘同居了不到一個星期，那隻皮卡丘就被遺忘在了房間的某個角落，落了灰。
02
同居的事情是在兩個人大四的時候決定的，也是他們在一起的第三年，是陳簡銘先提出來的。不過唐述一直覺得陳簡銘是蓄謀已久的，就等著他搬進去。
03
唐述是名初中老師，陳簡銘是位服裝設計師。某天唐述從學校回來，開門就見著陳簡銘拿著量尺，唐述拿著手機看了下日期8月5號，走了過去站在陳簡銘麵前，笑眯眯地打開了雙臂說：“量吧。”這是陳簡銘的愛好，給唐述穿他做的衣服，和唐述穿情侶裝。每月月初雷打不動。
過了一個星期，唐述和陳簡銘穿上了一樣的衣服。不過一個在家，一個去了學校。
04
陳簡銘的愛好是什麼時候養成的呢？唐述記得大概是他們同居後的第一年。
唐述當時要去參加一個學校的交流會，翻箱倒櫃的找衣服，衣服不是小了就是不合適。陳簡銘坐在床上，看著他。
唐述找了一會兒，就坐在陳簡銘旁邊。陳簡銘握著他的手，替他揉了揉。唐述委屈巴巴的，嘴角向下，像隻可憐小狗的樣子：“哥，我沒有衣服了。”陳簡銘依舊握著他的手，試探性地問：“要不我幫你做一件。”唐述想也沒想的回答：“好呀。”
之後陳簡銘就拿著量尺，給唐述量了手臂，腰圍以及胸圍。
05
作為一名合格的老師最重要的就是上課了，唐述在去學校的前一晚也不知道是太過於興奮還是太過於緊張，他躺在床上抱著陳簡銘的手，閉著眼，陳簡銘的另一隻手搭在他的身上，可就是一點睡意也沒有。陳簡銘也被他影響的一點睡意沒有。
看唐述一直睡不著，陳簡銘吻了他一下，唐述原以為陳簡銘是想那啥，正想拒絕畢竟明天還要上課嘛，他可不想身上留下什麼痕跡，就見陳簡銘用手支撐著在他上方一本正經地看著他：“唐唐，既然睡不著，要不我來當你的學生，你來上課。”
於是兩個人就在客廳裡扮演著老師和學生的遊戲。唐述穿著睡衣站在電視機前講課，陳簡銘也穿著睡衣端了凳子坐在唐述麵前。一直到淩晨一點。
不過第二天唐述的課上一切順利且氛圍歡快。
06
唐述有段時間特別喜歡講冷笑話，可陳簡銘不懂，不過唐述還是會給陳簡銘講自己看到的新的冷笑話。某天周末的晚上，陳簡銘坐在沙發上唐述坐在他前麵的地上看綜藝，進廣告的時候，唐述拿著手機想刷會兒微博，就聽見頭頂，陳簡銘溫和的聲音傳來“有一根牙簽走在路上，對麵走來一隻刺蝟，牙簽就對刺蝟說公交車，公交車。”
唐述覺得自己不應該笑，隻是陳簡銘這樣實在是太有意思了，他還是不厚道地笑出來聲，抬頭看陳簡銘：“哥，你從哪兒學來的。”
陳簡銘見唐述笑得開心，覺得自己沒白看，不過嘴硬說：“就是今天偶爾聽到的。”
、第 2 章
07
說到生日就不得不說唐述和陳簡銘在一起之後過的第一個生日了。陳簡銘比唐述大了幾個月。唐述的生日在秋天。楓葉正紅的時候。
10月15號的中午，午間的太陽還帶著暖人的溫度。陳簡銘一開始沒和唐述說要去哪兒，隻是讓唐述跟著他。他們從學校出來，陳簡銘打了車，唐述就也跟著他上了車。他們倆都坐在了車後，唐述期間有悄悄得問他，隻是陳簡銘隻說“乖，到了就知道了。”
車外的景色從高樓大廈慢慢變成了鄉間田園。半個小時後車子停在了一條小路上。兩個人下了車，
陳簡銘就直接牽著唐述的手往裡麵走，大概走了三四分鐘，周圍一排排的樹變成了火紅楓樹，天空也像是被楓葉填滿了，暈染了一片的紅，偶爾透出一點白色的光，照在地麵掉落的楓葉上。
兩個人走到了路的正中央，唐述還是第一次看到這麼多的楓樹有些興奮：“哥，這裡好漂亮呀！”唐述聽見陳簡銘回了他：“唐唐，生日快樂！”
唐述笑著點了點頭，吻了他，在火紅的楓葉裡。
08
唐述這個人生活裡記性其實特別不好，總是忘東忘西，尤其是每次去學校之前總是忘記拿這個，拿那個。所以每次都是陳簡銘幫他收拾的。這個時候唐述就會抱著陳簡銘撒嬌地說：“哥，沒你我可怎麼辦呀!"陳簡銘是樂意做這件事的，他覺得這是他們之間的情趣。
、第 3 章
09
唐述和陳簡銘算是從小一起長大，陳簡銘是在唐述小學二年級的時候搬到了他家的對麵。那天正好是星期六，一個烈日炎炎的午後。
10
兩個人見麵卻是在三天以後，那天中午唐述和媽媽從外麵超市回來，拎著東西在電梯門口等著上樓。電梯門開了的時候，陳簡銘一個人從電梯裡出來了，穿著黑色的T恤，白色的短褲，一雙黑色的運動鞋。
唐述媽媽見過陳簡銘，一眼就認出了他。蹲了下來問他：“銘銘，這是要去哪兒呀？”陳簡銘很有禮貌，端端正正得站著回答道：“阿姨好!媽媽，讓我去買一瓶醋。要做飯。”說話還帶著點小孩子獨特的口音。
唐述媽媽摸了摸陳簡銘的頭，像是自家孩子一樣：“真乖!”她又把唐述帶得近了些說：“小述，這是你銘銘哥哥。”又跟陳簡銘說：“銘銘，這是你小述弟弟，你以後都可以來找他玩。”
兩個人就這樣認識，成了異父異母的兄弟。
11
兩個人的小學階段是在同一所學校同一個班但不是同桌，陳簡銘被老師暫時安排坐在了教室最後一排，他個子高在後麵也能看到黑板，唐述在第三排，整個教室一共七排。
那天放學以後，唐述收拾好東西主動找陳簡銘，看陳簡銘也收拾好了，就牽著陳簡銘的手一副小勇士的樣子奶聲奶氣地說：“媽媽說，我們要一起回家。”陳簡銘點了點頭。
兩個小朋友就手牽手，一路走著到了家。
到家的時候唐述站在家門口，拍了拍陳簡銘的肩膀：“明天早上記得也要來找我哦。”
12
初中開始兩個人就不是一個班了，不過依舊會每天一起上學一起回家，中午有時候還會一起吃飯。認識他們的人都知道他們關係很好，就連老師也知道。
唐述和陳簡銘的成績一直都很好，不過唐述的成績比陳簡銘好一點。陳簡銘偏科比較嚴重，尤其是英語。
所以每次考試過後，除了學校的老師會講一遍卷子，唐述也還會給陳簡銘再講一遍錯題。每當這個時候唐述就會裝作老師的樣子，指著卷子壓著嗓子：“陳簡銘，這答題你怎麼會錯呢？”陳簡銘會憋著笑，配合著他：“唐老師就是有些地方不太能理解，再講一遍吧!”唐述這才會真的給陳簡銘開始講題。
慢慢的陳簡銘的英語成績雖然也不是太好但是總算也不會拖後腿了。
13
中考的時候，唐述和陳簡銘報了同樣的高中，市一中學。兩個人不出意外的都進了學校也都被分到了實驗班成了同桌。
高中時候的唐述和陳簡銘依舊是年級的前幾名。
有次學校月考，唐述坐在了陳簡銘的右邊。考試開始之前，唐述跟陳簡銘說：“哥，我們比一比誰先把卷子做完。”陳簡銘由著他，答應了。
當堂考試的科目是數學，監考老師看著他們的答題速度，得出了這樣的結論：“這次的數學應該還挺簡單的。”
章 4 第、
41
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章 5 第、
91
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