| 0018 沈言(4)
杜芬芳是在高三那年遇到了沈言。
臨近高考,她的成績一塌糊塗,如果再不加把勁可能連d省本科都上不了。
杜爸杜媽給她請了個在d大的大學生做上門家教,正是沈言。
杜芬芳的反抗和厭學心理在看到沈言的那一刻消失殆儘。
一向文盲且神經大條的她腦海中也忍不住蹦出一句“陌上人如玉,公子世無雙”。
沈言性格清潤,言行有禮,又是知名高校在讀,杜父杜母對他很是滿意。而杜芬芳雖是沒有學習的腦子,可也在沈言一句句溫柔的講解中逐漸淪陷,開始埋頭苦讀。
小鹿般的心跳,懵懂的春心,都是杜芬芳第一次經曆的。
可是事情就是這麼巧。
在她拿著進步的成績單要去和沈言報喜時,她卻看到沈言笑著用手去摸身邊女孩子的頭。他眼中的神情是從來不會在家教過程中出現的——那種超乎尋常的溫柔與耐心,而不是帶著距離感的禮貌。
而他旁邊的女孩子,正是她的同窗好友何泠泠。
她覺得自己從來沒有過這種感受,就好像有什麼沉沉的石頭壓到了自己的心口,無力和失落感一起襲來。
是的,泠泠漂亮,性格又好,總是有數不清的男孩子跟她表白。
她從前從未因為此羨慕過她,因為她的世界裡沒有那些複雜的東西。而這一刻,她竟然覺得自己的心底產生了別樣的情緒——嫉妒。是的,她忍不住嫉妒泠泠能和沈言這麼親密,而她,落湯雞一般,隻能默默地在一旁豔羨。
老媽愛看的午夜檔電視劇中,總是有讓她不能理解的情節。女配為了和女主爭奪男主壞事做儘,傷害女主,她從前不能明白,現在卻覺得自己像女配一樣,有著酸溜溜的陰暗心思。
可是,她絕對不會傷害可愛的泠泠。那樣溫柔帥氣的男生,就應該和漂亮可愛的泠泠在一起才般配,而不是她,假小子一般,沒有漂亮的臉蛋,也沒有可人的身材。
再次周末,沈言來輔導的時候覺得身邊的女孩不像從前那樣活潑,反而是有些拘謹。但他沒有說什麼,他的任務就是做好輔導工作,學生的情緒是私事,他本就不該過多乾涉。
所以當他結束家教離開後,也沒有看到杜芬芳為他沒有為自己矯揉造作的情緒給予半點關心的神傷。
她那時算是情竇初開,也很快就明白,所有愛情美好的前提,都是兩個人是相愛的。而一方的相思,最是難熬。
她索性想儘辦法把他拋到腦後,可是她又看到泠泠和陳憶許親密地在一起。
這是什麼意思?
沈言喜歡泠泠她是親眼看到的,難道泠泠心有所屬,不愛沈言?她一瞬間說不出自己的複雜情緒,她一方麵希望泠泠不愛沈言,這樣卑微的她也算有了渺小的機會;另一方麵又怕泠泠不愛沈言,這樣沈言傷心她也會難過。原來戀愛,是這樣酸苦的呀!
直到那個周末,她終於知道真相。
爸爸告訴她小沈老師因為感冒不能按時家教,要她自己學習。可是心上人生病,她哪能坐的住。她騎上自行車直奔D大男生宿舍,幾番周折打聽到了化學係男寢的位置,又因為一頭短發順利混了進去。
大三的學生很多都外出實習,不再住校,所以整棟樓其實也沒有太多人。她很快找到了在寢室高燒的沈言。
她摸他的額頭,幾乎燙手!可身上手腳又是冰涼的。她迅速為他取了藥,燒了熱水。
當她把退燒貼貼到沈言的額頭上時,一隻大手突然握住她。
芬芳心裡猛地一驚,心跳如雷。
她覺得自己也要開始發燒了。可是那人嘴裡吐出的卻是“泠泠”。
她的心又迅速冷卻下來,接著是密密麻麻的酸痛。她又不舍得抽手。就讓她做一場不切實際的夢吧,夢裡被需要的女主角是她。
沈言確實是燒糊塗了,把被握住手的杜芬芳完全看作了泠泠。他朝著她虛弱開口:“泠泠,不要離開我……你為什麼要跟陳憶許走……”
杜芬芳隻覺得自己的手腳冰涼,她暗暗下定決心,她要讓泠泠知道沈言的心思,不能讓泠泠傷了沈言的心。
那個陳憶許,她早就跟她講過,不是什麼好人。
所以讓泠泠和他分開又多了一個理由。
。泠泠何了找去就快很,後之定決個這了做以所。子性急的子腦過不事做,條大經神個是直一芳芬杜
。題擬模學數的出她給許憶陳做地腮撓耳抓裡家在正泠泠
。度難獄地是算題試的三高而,練訓項專是上得稱能隻試考的二高一高,合綜的年三中高是學數三高說他。她過放意願不是還許憶陳是可,了軍進分031著向,關大分011越跨下導輔式魔惡的許憶陳在已早績成學數的她然雖,三高了到已
。磨折的許憶陳受接續繼好隻以所,分001到考有沒次再是還,卷試三高做次一第可,礎基了好打強勉是算也她然雖,說所許憶陳如然果。她過棄嫌點識知個一習補她給地遍一又遍一為因有沒也但,假天一過放她給有沒從也他,人通普的想理大遠麼什沒個是隻己自明說他跟三再泠泠何便即
。校院類範師的好最國全是那,大師市b去不麼什為她問許憶陳,後之師老當要想她知得在。然飄飄點有泠泠何讓時一,了祖耀宗光要她得覺都分多006考能她道知在媽何爸何,想理大遠麼什有沒她竟畢,了料預的她出超大大經已就這為認泠泠。大d入進以可定一,去下定穩直一績成果如至甚,望希有很是經已她,下領帶的許憶陳在在現而。軍進大d的在所哥哥言沈著朝意願就,後之衝一衝再望希有己自得覺來後,科本的多不差個一考省d在要誌立前從她
。茫迷些有間瞬一她讓就這
。上不考都科本連,縣h在留能可泠泠何,中高讀會省來泠泠何送媽何爸何議建烈強哥哥言阿是不果如至甚,薄菲自妄易容很方地的樣那在。幾無寥寥是已的大d考能樣這哥哥言阿像,後落源資育教裡那,縣h省d於生是都哥哥言阿與她。到做能才人的力努苦刻樣那哥哥言阿像有隻,情事的想敢不都想是大d入進得覺前從她如正。力推的後背許憶陳自來是都步進的她像好,來以直一,想想細仔
。了好就凡凡平平通通普普要隻的苦吃能不種這她,地頭人出能才苦刻常非常非要需得覺直一泠泠何以所,覺睡才夜深到學要日每哥哥言阿,候時的中初上在還泠泠
。服克一一地理條有後然,方地的弱薄她者或己自到找地率效高且準精很能是總他但,習學許憶陳見看少很至甚她,習複書讀在都刻無時無樣那哥哥言阿像會不來從許憶陳得覺她,受感的同不然全她了給又許憶陳是可
。想夢的現實可不個一為成已早裡識意潛它讓,慕仰地味一非而。去上具工山登好帶後然,山的高最到找,方地個一去想是隻他,高很山的方遠得覺會不來從他。氣傲的特獨份一有是像他為因。人的裡界世個一同是不們他和許憶陳得覺常時泠泠
。人的方地的好更向走她著推,力發默默後背在是而,”走前往要你“她訴告有沒來從個一是像許憶陳。著動帶,著響影地化默移潛他被在像好泠泠,來以直一以所
。到識意有沒來從,了小太她時那是隻
。了山座這上登力能有己自為認是而,訝驚及不來經已她,候時的到識意她當
。口門家的她,縣h在現出會麼什為芳芬的市j在家,是隻地訝驚時那她
~博微注關求藏收求論評求:sp
呦們你愛我
!樂快年新澤縛泠泠!樂快年新們寶寶!假個請要能可年新和夕除