【第29章 衝突爆發】
教研主任吳學海，又一次名正言順地霸占了本班的自習課。
因為他心裡著急，這幾次摸底考試下來，江斌的三班，數學成績幾乎與本班持平，甚至隱隱有要超越的趨勢。
更令他上火的，是三班突然殺出來幾位，以高原為首的數學尖子！這幾人愣是將自己班的尖子生，給擠下了神壇。
曾經，他可是當眾批評過，江斌的教學能力不行。可如今，他這個教研主任，眼看就要被江斌踩在腳下了。真要是到了那個地步，往後他這個主任，還怎麼開展教學工作？屆時都不用老校長開口，自己就該退位讓賢了。
因此，本班隻要是自習課，那都必須要上數學；這不僅關係到數學成績，更關係到他的顏麵、權利和地位。
帶著複雜的情緒，他心急火燎地講題。可令他生氣的，是班裡總有那麼多笨蛋，連這種不算太難的拔高題，也聽不明白。
而更令他生氣的，是教室對麵的廁所裡，不知道誰在吵架。那聲音“嗡嗡”響，攪得吳學海腦仁都要炸了！他擼起袖子就朝外衝，哪個王八蛋這麼不開眼，敢打擾我上課？！
廁所裡，建超雙目猩紅，指著大江痛罵：“你以為你是誰？豬鼻子插大蔥，你裝什麼象？還不打擾大家學習，王大江，你是什麼樣的貨，咱都心知肚明！”
大江針鋒相對道：“我承認自己不是好貨，但從今天起，我想做個好人！”
“那就去做你的爛好人，你管老子乾什麼？我帶人去網吧，乾你屁事？！”
“隻要是三班的人，那就關我的事！班主任不在，我作為班乾部，就有責任維護班級紀律！”
建超忍不住大笑：“你一個體育委員，管得也太寬了吧，誰給你的權利？”
話到此處，其實建超內心裡，並不想與大江鬨掰。念了近兩年初中，建超明白，真正拿自己當朋友的，其實隻有大江。
於是他鬆了口氣道：“大江，像咱們這樣的人，窩在教室裡能乾什麼？與其坐在那裡煎熬，還不如去上網，你理解我的心情，你懂我！咱們都是三班的垃圾，留在班裡毫無用處。”
“既然覺得自己沒用，那你可以輟學啊？你還留在這裡乾什麼？！”大江完全不顧建超的退讓。
“你以為我不想嗎？可狗日的江斌，他三番兩次去我家，給我媽做工作。他說我行，還有救，還能學好！”建超瞪著大眼，無比憤恨道：“我還有什麼救？我無藥可救！我就是厭學，就是不想念！可江斌非把我困在這裡，所以我要報複他，我要讓三班永無寧日！”
大江當即怒火中燒：“你要真敢這麼乾，我扒了你的皮！”
建超火冒三丈：“你以為我怕你嗎？再敢擋老子的路，小心我找人弄你！”
大江冷笑道：“我知道你乾爹，是外麵混社會的。建超，我警告你，隻要你乾爹，在校外弄不死我，我就能在校內弄死你，不信咱可以試試！”
廁所外，吳學海聽得心驚肉跳，沒想到三班的兩大刺頭，竟然內訌起來了。
其實這對自己來說，是天大的好事。一個是知名小混混，一個是體育隊的小霸王，這倆人一旦衝突起來，三班必然大亂，甚至會在全校範圍內，掀起不小的波瀾。
江斌外出學習教學經驗，可他的班裡，卻發生了如此嚴重的教學事故。到了那時，他江斌還怎麼有臉麵，在全校教職工麵前，傳授教學經驗？
事情若是這麼發展，那“骨乾教師”“學科帶頭人”的稱號，就還是我吳學海的。再有一兩年，我就能順利升任副校長。你老校長若是再強硬地往上推江斌，又怎能堵住悠悠眾口？！
想罷，他便回到教室，先安排自習；隨後回到辦公室裡，悠哉地泡上茶葉，靠在椅背上假寐起來。
可是吳學海的良心，真的安寧嗎？拋去他教研主任的身份，或是將來的副校長身份不談，他終究還是一名教師啊。教師最基本的職責，就是先確保學生的安全。
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