桀驁不馴
入了夜，酒吧的喧囂聲愈發高昂，因為今天有Cheers的演出，酒吧的女客格外的多。
男人仍舊穿著那件連帽衫，坐在光源交錯的舞台上，隨著鼓點節奏搖晃身體打著節奏。
鼓槌在他手上靈活得如同馬戲團小醜的紙杯表演，他最喜歡的動作就是卡在節拍點上時拋起鼓槌，交錯握住，很裝逼。
台下的小女生們就愛他Bking的一麵，毫不吝嗇地給予吹捧和尖叫。
白簡行臉上掛著玩世不恭的笑，但他的目光僅僅落在樂器上，周圍的一切歡鬨在他耳裡都被自動地過濾掉。
“咚、咚、咚，嚓！”
吊鑔餘音回響，隨即是一連串地鼓奏，長達數分鐘的鼓手solo把氛圍推向了高潮。
“我這是樹葉過河，全靠那股子浪勁兒。”
“那倒未必……”
“怎麼說？”
“你是大海上騎摩托，浪的突突的。”
電視機裡觀眾捧腹大笑，電視機外張靜冉表情愣是沒笑一下。
電視投屏放著德雲社相聲，張靜冉皺著眉頭改周五留下的學生大作文本，一篇說明文，就要求用打比方、舉例子、作比較、列數字這四種說明方法，張靜冉看得高血壓快上來了。
有列數字這樣列的：我的哥哥高170米，手臂打開有150米……
這屬於是五年級了數量單位還沒整明白的。
有舉例子這樣舉的：我們家的花園裡種了許多花，有紅色的橙色的黃色的綠色的……
這崽子一直寫了二十多種顏色，湊滿了一版的字，生怕老師看不出來似的，還“特機靈”地在旁邊寫了一句“此處用了舉例子”。
別說舉栗子，張靜冉想給他頭上暴扣個栗子。
現在作文分大作文和小作文，批改也有要求，大作文最少要有兩三條批注，最後還要有一段評語，改得老師想自摳雙眼，懸梁自儘。
張靜冉越看越鬼火冒，她把那些寫的亂七八糟的拿出來放到一邊，明天再好好找這些崽子們一一做麵批。
小學老師就是這樣，你不把錯誤給學生明明白白點出來，有的學生更正錯字都還能再把錯的寫一遍。
周一上班，張靜冉穿了一件白色襯衫，扣子扣到第一粒，領口還特意係了一根絲巾做遮擋，搭了一條長款的魚尾裙。
頭發紮上，鬢角扯蓬鬆幾根，簡單地塗一下防曬，上個氣墊，加一點點提氣色的口紅，張靜冉下樓開車去上班。
從家到學校車程不過十五分鐘，中途在路口等了個紅燈，張靜冉看了看馬路對麵的大學，對於大學生而言七點半還太早了，校門口靜悄悄的，連保安都看不到一個。
張靜冉羨慕了一會，綠燈亮了，她轉向開往工作單位。
實驗一小實行分段上下學，五年級屬於高年級了，是上學來得早，放學放得晚的那批。
她一畢業考上編製就來了這個學校，帶的還不是低年級，直接就接手了四年級的二班。
經過一年的磨合，張靜冉現在工作已經比較上手了，辦公室氛圍也挺好，每天頭疼的就是學生和各種繁雜的教學外的工作任務。
特別是疫情期間，每天一個一個催交健康碼，做各種表格，遇上不管事的家長，張靜冉窩火得一兩個月沒來大姨媽，嘴上起了三四個泡。
辦公室裡一向每天都是各種雞飛狗跳，今天她一走進辦公室就看到三班的英語老師，也是班主任在朝著學生發火，火大得直接將作業簿甩到了學生身上。
張靜冉先沒說話，她放下包，整理了一下辦公桌，接著拿著水杯走去飲水機旁接水，蹲下身的時候順帶就把扔到地上的作業簿順手撿了一下。
“張老師，你不要撿，讓他自己收拾！”
學生沒吭聲，張靜冉安撫地拍了一下學生肩膀，抬頭輕聲問：“鄒老師，這是怎麼了？”
“你讓他自己念！”
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